出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
修改病句：
1、學(xué)法點(diǎn)撥
(1)常見(jiàn)的病句類型
搭配不當(dāng)
句子中的詞語(yǔ)要互相搭配正確，主、謂之間，謂、賓之間，主、賓之間，主要成分和附加成分之間，都要搭配正確。如果句子中的詞語(yǔ)不互相搭配，就犯了搭配不當(dāng)?shù)拿?。例如?①清晨，參加象征性長(zhǎng)跑的同學(xué)們?cè)诠飞巷w快地馳騁著。 ②雖然狂風(fēng)暴雨從半空中一齊傾瀉下來(lái)，但大家無(wú)所畏懼。 ③我們參觀了這個(gè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 ④他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。 ⑤造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。 ⑥我們有雙聰明能干的手，什么都能造出來(lái)。
以上句子都有搭配不當(dāng)?shù)拿 ?BR> ①是主語(yǔ)“同學(xué)們”和謂語(yǔ)“馳騁”不搭配。
②“傾瀉下來(lái)”和“狂風(fēng)”不搭配，“傾瀉下來(lái)”陳述的是“暴雨”，而不是“狂風(fēng)”，應(yīng)刪去“狂風(fēng)”。
③是謂語(yǔ)“參觀”與賓語(yǔ)“經(jīng)驗(yàn)”不搭配，應(yīng)把“參觀”改為“學(xué)習(xí)”
④中的“穿著”與“上衣”搭配，與“帽子”不搭配，應(yīng)在“一頂藍(lán)帽子”前加上“戴著”。 ⑤是主語(yǔ)“造紙”和賓語(yǔ)“四大發(fā)明”不搭配，“造紙”只是四大發(fā)明之一，應(yīng)在“四大發(fā)明”后面加上“之一”二字。
⑥中主語(yǔ)部分的中心詞“手”和前面的修飾部分“聰明”不搭配，應(yīng)去掉“聰明”。
我們?cè)谡f(shuō)長(zhǎng)話，寫長(zhǎng)句子時(shí)，往往容易顧此失彼，粗心大意，犯搭配不當(dāng)?shù)拿?。所以?yīng)細(xì)心檢查，使句中的詞語(yǔ)彼此搭配得當(dāng)。
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