在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文高一篇一
——題記
花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過，留下一串清脆的回響，叩開了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過，失落到無法尋找方向。我曾迷惘過，迷惘的一言不語，不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時季節(jié)的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽光中，輕柔的和陽光應(yīng)和著，淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動著。初識青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的淡然，筑起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意。總愛把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！奔悠桃哺曳畔隆帮L(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”的豪情壯詞。
感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。
長大了許多，彼時季節(jié)的我，早已不會踏入瀟湘館，窺寶黛葬花;早已不會論三國，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會品西游，隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個美好的涅盤?，F(xiàn)在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽光傾下掠過我的臉頰，看著《青春·揚花·念念不忘》感知著指數(shù)與青春的黯然神傷;品讀著《三重門》感受著青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情，張愛玲的才情，三毛的閑情。
風(fēng)乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內(nèi)心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會孤獨的我，固執(zhí)地認為，我喜歡著梵高，莫奈，還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。
打開心門，收納著海納百川，等待著四季的徘徊，春暖花開。你是否在憂傷?目光迷離在遠方的燈火闌珊處?如花的夢，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語。
青春作文高一篇一
——題記
花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過，留下一串清脆的回響，叩開了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過，失落到無法尋找方向。我曾迷惘過，迷惘的一言不語，不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時季節(jié)的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽光中，輕柔的和陽光應(yīng)和著，淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動著。初識青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的淡然，筑起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意。總愛把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！奔悠桃哺曳畔隆帮L(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”的豪情壯詞。
感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。
長大了許多，彼時季節(jié)的我，早已不會踏入瀟湘館，窺寶黛葬花;早已不會論三國，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會品西游，隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個美好的涅盤?，F(xiàn)在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽光傾下掠過我的臉頰，看著《青春·揚花·念念不忘》感知著指數(shù)與青春的黯然神傷;品讀著《三重門》感受著青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情，張愛玲的才情，三毛的閑情。
風(fēng)乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內(nèi)心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會孤獨的我，固執(zhí)地認為，我喜歡著梵高，莫奈，還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。
打開心門，收納著海納百川，等待著四季的徘徊，春暖花開。你是否在憂傷?目光迷離在遠方的燈火闌珊處?如花的夢，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語。