出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
清秋時節(jié)，泡上一杯龍井茶，慵懶地坐在湛碧樓的藤椅上，窗外秋意層深，秋雨淅瀝幽訴，秋度，繁華搖落盡，淋瘦了湖中的幾抹余紅，豐滿了一荷惆悵。
荷已不再碧珠凝聚，黯然收起曾經(jīng)搖曳的風(fēng)姿，昔日秀美的容顏，被秋風(fēng)刻上了歲月的滄桑，蕭然間限秋意襲上心頭。
雨的傾訴時急時緩，荷的傾聽卻始終淡定，從容中盡顯沉靜。瘦骨低垂的荷，仿佛是聽懂了秋雨的愁不時地顫巍點(diǎn)頭，柔緩地把秋雨從自己懷抱里輕盈流放到碧湖中。風(fēng)滿袖，帶起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
和著雨打枯荷的韻律，西湖上的背景音樂正在播放著二胡曲《枉凝眉》。這一刻，驀地就想起了《紅夢》第四十回中的一個鏡頭：有一日，游興正濃的寶玉見了一池枯荷，頗為掃興，嚷嚷道：這些破荷葉恨，何不叫人拔去。黛玉聽了，嘟著小嘴回答道：我最不喜歡李義山的詩，只愛他這句“留得枯荷聽雨聲偏你又不留著枯荷了。寶玉一聽，訕訕然，自然沒讓人拔去殘荷，一心留著讓黛玉聽雨。
以前讀李商隱的詩，注意的只有那幾句世人反復(fù)誦讀的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通” “此情待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”等。因?yàn)榱主煊竦倪@句“留得殘荷聽雨聲”，才驀然發(fā)現(xiàn)，“ 直道相思益，未妨惆悵是清狂”，寄托深而措辭婉，隱晦的筆觸飽含一種微妙復(fù)雜的感情，事實(shí)上，正是這種一難盡的情形恰巧描畫了林黛玉細(xì)微感情的真實(shí)寫照。
多數(shù)情況下，人們只是欣賞小荷的蓬勃、欣賞那蜻蜓立荷時的灑脫;欣賞那藕荷深處紅蓮白蓮浪漫;或是欣賞蓮那由滿腹朝露凝成的碩大的蓬，而又有誰會去欣賞這些破敗的枯荷呢?
枯荷是孤獨(dú)的，它們雖也曾織出色彩斑斕的夢，可大多把絢麗和激情留給了昨天，把灰暗和滄桑刻在枯荷的心頭。在這個季節(jié)，這樣的氛圍里，心中經(jīng)常會泛起一個想法：人生若荷，總有枯的時候，但努過，付出過，依然無悔。即使是殘荷。
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