2014考研政治沖刺:馬原最后三月復(fù)習(xí)策略

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    最后三個(gè)月考研政治該怎么復(fù)習(xí)呢,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)考研頻道為您支招。
    考研政治大綱規(guī)定“馬克思主義基本原理”(以下簡(jiǎn)稱“馬原”)在整個(gè)政治試卷中的分值約占24分,僅次于“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”,但這門課程的難度系數(shù)卻比其他課程都大,原理性的內(nèi)容很多,比較抽象,考題的出題形式十分靈活,這就需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中能真正理解各種原理,才能領(lǐng)悟真題的要義,順利拿下高分。那么,這部分內(nèi)容該如何復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果呢?
    第一,夯實(shí)理論基礎(chǔ),梳理邏輯概念圖譜。
    “馬原”課程要求學(xué)生對(duì)各種理論、概念、原理都要有清晰深刻的認(rèn)識(shí),要梳理出科學(xué)的邏輯圖譜,這樣一方面便于理清全書脈絡(luò),另一方面也便于同學(xué)們理解記憶。就一般意義而言,“馬原”課程系統(tǒng)地回答了世界是什么、世界怎么樣和怎樣認(rèn)識(shí)世界等三個(gè)主要問(wèn)題,尤其是在世界的本質(zhì)問(wèn)題上,還形成了歷史唯物主義理論,超越了以往全部哲學(xué)的缺陷,使馬克思主義哲學(xué)成為一個(gè)有機(jī)整體。此外,在“馬原”課程中,尤其要注意各哲學(xué)派別的分界線,包括唯物主義與唯心主義,主觀唯心主義與客觀唯心主義等在本體論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀和可知論的不同觀點(diǎn),從而堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)是真理性的認(rèn)識(shí)。因此,梳理出一個(gè)清晰的“馬原”課程邏輯圖就顯得尤為重要。
    第二,注重對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,提高運(yùn)用原理分析問(wèn)題的能力。
    從近年的真題來(lái)看,“馬原”部分的題目越加新穎了,對(duì)原理和基本概念的運(yùn)用都非常靈活,命題角度極其巧妙,甚至在某些分析題中,往往蘊(yùn)含著多個(gè)哲學(xué)原理,這些就對(duì)同學(xué)們運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力提出了更高的要求。為了提高同學(xué)們對(duì)“馬原”原理的運(yùn)用和切題分析能力,建議同學(xué)們能夠多多練習(xí)真題,通過(guò)真題來(lái)摸索出考查哲學(xué)原理的出題模式以及重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力,尤其要重視錯(cuò)題,要在錯(cuò)題的改錯(cuò)中糾正自己的思維方法。除真題之外,其他的配套習(xí)題也是非常重要的,可以幫助同學(xué)們開(kāi)拓自己的思路,提高理論聯(lián)系實(shí)際的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    第三,掌握方法,調(diào)整心態(tài),循序漸進(jìn)。
    “馬原”課程包含的知識(shí)點(diǎn)非常繁多,死記硬背并不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案,應(yīng)該按照一定的邏輯路線,在理解的基礎(chǔ)上去識(shí)記原理和概念,才能做到靈活運(yùn)用,切中題目的要害。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)覺(jué)得枯燥無(wú)奈的心情,這些都需要同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),要放松心態(tài),保持一定的復(fù)習(xí)節(jié)奏,循序漸進(jìn)。在此,我們建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行政治復(fù)習(xí)的開(kāi)始,就根據(jù)自己的總復(fù)習(xí)時(shí)間及復(fù)習(xí)總量來(lái)做好長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃,例如在暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)第一輪,在大綱出臺(tái)后強(qiáng)化復(fù)習(xí)第二輪,在考前一個(gè)月進(jìn)行第三輪查漏補(bǔ)缺和沖刺訓(xùn)練;而每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們建議同學(xué)們上午復(fù)習(xí)政治,這樣能在自己頭腦最清晰的時(shí)候去突破知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn),在下午復(fù)習(xí)英語(yǔ),晚上復(fù)習(xí)專業(yè)課,這樣的交叉復(fù)習(xí)既符合考研的考試節(jié)奏,也有利于同學(xué)們緩解學(xué)習(xí)壓力,應(yīng)付自如。
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