作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
（本文為你提供讀后感范本兩篇。）
篇一：
讀國(guó)學(xué)，行孝道，講文明。
弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，中華文化是中華民族生生不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)人，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性。
中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來(lái)，中華民族之所以能夠經(jīng)歷磨難而不哀，飽嘗艱辛而不屈，千錘百練而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是這種威力無(wú)比的民族精神，靠的就是各民族人民的團(tuán)結(jié)奮斗，越是困難的時(shí)候，越是要大力弘揚(yáng)民族精神，越是要大力增強(qiáng)中華民族的民族凝聚力。
學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想首先教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育科學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入中小學(xué)教育的全過(guò)程。培養(yǎng)什么人，如同培養(yǎng)人，是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中心須解決好的根本問(wèn)題。
一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)，沒(méi)有共同的理想信念，沒(méi)有良好的道德規(guī)范，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的。
教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類(lèi)文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。
《弟子規(guī)》依據(jù)《論語(yǔ)》、《孟子》、《禮記》、《孝經(jīng)》和朱意語(yǔ)錄等儒家典籍編輯而成。核心思想是孝、悌、仁、愛(ài)、禮、義、忠、信。它以《論語(yǔ)•學(xué)而》中“弟子入則孝、此則弟、謹(jǐn)而信泠愛(ài)眾、而親仁。
篇二：
學(xué)校發(fā)的刊物《國(guó)學(xué)》是一本對(duì)人啟發(fā)很深的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我深有感觸。
第一，孝悌篇。《弟子規(guī)》中這一選段令我的感受最深。“冬則溫，夏則凊。”二十四孝中的黃香，為了讓父親安心睡眠，夏天炎熱的時(shí)候會(huì)給父親扇涼床鋪，冬天寒冷的時(shí)候，會(huì)給父親捂熱被窩。實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代生活中的馬鵬飛，父母離異遺棄了他，奶奶是他唯一的親人。可是奶奶患有嚴(yán)重的糖尿病，導(dǎo)致雙目又失明，年少的馬鵬飛承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。小小的他已會(huì)洗衣服、做飯，而且每次炒的菜只給奶奶吃，自己偷偷地吃醬油拌飯。還每天去診所學(xué)習(xí)打針，回來(lái)給奶奶扎胰島素。他讓我們深深的理解到了，大孝無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲的真諦。
第二，敬愛(ài)篇。“事諸父，如事父。事諸兄，如事兄。”對(duì)待伯、叔等輩，要像對(duì)待自己的父親一樣孝順恭敬。對(duì)待同族的兄長(zhǎng)，要像對(duì)待自己的兄長(zhǎng)一般友愛(ài)尊敬，四歲的孔融知道自己吃小梨，把大的留給哥哥姐姐們吃。
善是人世間最全的魔法書(shū)，而唯有愛(ài)，才能寫(xiě)出人世間最美的童話(huà)。
第三，謹(jǐn)行篇。“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)。”為人子應(yīng)早起，把握光陰及時(shí)努力，若經(jīng)常晚睡、甚至熬夜，不但對(duì)身體健康不好，還影響白天的正常工作。歲月不待人，青春要珍惜。季子文是魯國(guó)的上卿，家中不但沒(méi)有穿絲綢的人，也沒(méi)有喂糧食的馬。他說(shuō)：“如果妾穿絲，馬吃好。是一個(gè)國(guó)相應(yīng)該做的嗎?”。一位國(guó)相都做成這樣，何況我們呢?
第四，誠(chéng)信篇。宋濂從小就講信用，一次宋濂要拜一位名學(xué)者為師，可當(dāng)天卻下起了鵝毛大雪，老師那里已經(jīng)大雪封山了，但他還是來(lái)到老師的家。現(xiàn)在的人類(lèi)需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是一直開(kāi)了幾千年的花朵，我們要呼吁人們：誠(chéng)實(shí)守信，讓這朵文明之花永不凋謝。
第五，大愛(ài)篇。“人有短，切莫揭。人有私，切莫說(shuō)。別人的缺點(diǎn)不要當(dāng)面去揭穿。對(duì)于他人的隱私，切忌要張揚(yáng)。”
第六仁義篇。煙臺(tái)最美女孩刁娜，用身體擋住傷者，以至于斷了一條腿。生活中，我們也要學(xué)習(xí)刁娜，要用行動(dòng)、良知，做助人為樂(lè)的事。第七，求知篇。鑿壁借光，講的是大學(xué)問(wèn)家匡衡的故事，家里窮，沒(méi)有燈柱，于是，他把墻鑿了一個(gè)洞，鄰家的光灑在書(shū)上，可以這樣來(lái)看書(shū)。古人即使那么苦、累、貧寒也在努力讀書(shū)，我們青少年更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，好好學(xué)習(xí)天天向上。
學(xué)好國(guó)學(xué)，必定會(huì)造就一個(gè)完美的人生。讓我們緊記——孝悌、敬愛(ài)、謹(jǐn)行、誠(chéng)信、大愛(ài)、仁義、求知。
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