高考網(wǎng)為您發(fā)布2013年各高校的招生計劃，方便您了解院校專業(yè)及動態(tài)資訊，為您的高考志愿填報提供報考依據(jù)。在此，高考網(wǎng)溫馨提示，填報志愿的時候，一定不能盲目跟風(fēng)，要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的專業(yè)。
記者昨日獲悉，大連海洋大學(xué)2013年面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，計劃招生總數(shù)為4800人，其中本科計劃招生3300人，高職?？朴媱澱猩?500人。學(xué)校今年在遼寧省招生計劃數(shù)繼續(xù)增加，計劃招生3053人，較去年增加102人。
大連海洋大學(xué)今年新增經(jīng)濟與金融、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、水族科學(xué)與技術(shù)3個本科專業(yè)。依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（www.liuxue86.com/gaokao/），學(xué)校對部分原有本科專業(yè)名稱進行了調(diào)整。藝術(shù)設(shè)計更名為藝術(shù)傳達設(shè)計、水資源與海洋工程更名為水文與水資源工程、海洋生物資源與環(huán)境更名為海洋資源與環(huán)境、給水排水工程更名為給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程更名為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、熱能與動力工程更名為能源與動力工程。
2013年該校部分專業(yè)繼續(xù)按專業(yè)類群招生，設(shè)有電子信息類（www.liuxue86.com/gaokao/）、海洋科學(xué)類（www.liuxue86.com/gaokao/）、環(huán)境科學(xué)與工程類（www.liuxue86.com/gaokao/）三個專業(yè)類群。學(xué)生按“類”填報志愿，學(xué)校按“類”招生。學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)各專業(yè)類群的專業(yè)和課程設(shè)置情況，第一、二學(xué)年學(xué)習(xí)相同的通識課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程，第二、三學(xué)年根據(jù)社會需求、學(xué)生志愿、學(xué)生成績等情況確定具體專業(yè)及專業(yè)方向。
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為學(xué)生提供更多自由選擇的機會和良好的個性發(fā)展空間，學(xué)校在本科生教學(xué)管理中，實行優(yōu)秀學(xué)生再次選擇專業(yè)制度，即允許部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生在一年級學(xué)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)興趣、愛好、特長等重新選擇專業(yè)。
記者昨日獲悉，大連海洋大學(xué)2013年面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，計劃招生總數(shù)為4800人，其中本科計劃招生3300人，高職?？朴媱澱猩?500人。學(xué)校今年在遼寧省招生計劃數(shù)繼續(xù)增加，計劃招生3053人，較去年增加102人。
大連海洋大學(xué)今年新增經(jīng)濟與金融、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、水族科學(xué)與技術(shù)3個本科專業(yè)。依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（www.liuxue86.com/gaokao/），學(xué)校對部分原有本科專業(yè)名稱進行了調(diào)整。藝術(shù)設(shè)計更名為藝術(shù)傳達設(shè)計、水資源與海洋工程更名為水文與水資源工程、海洋生物資源與環(huán)境更名為海洋資源與環(huán)境、給水排水工程更名為給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程更名為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、熱能與動力工程更名為能源與動力工程。
2013年該校部分專業(yè)繼續(xù)按專業(yè)類群招生，設(shè)有電子信息類（www.liuxue86.com/gaokao/）、海洋科學(xué)類（www.liuxue86.com/gaokao/）、環(huán)境科學(xué)與工程類（www.liuxue86.com/gaokao/）三個專業(yè)類群。學(xué)生按“類”填報志愿，學(xué)校按“類”招生。學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)各專業(yè)類群的專業(yè)和課程設(shè)置情況，第一、二學(xué)年學(xué)習(xí)相同的通識課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程，第二、三學(xué)年根據(jù)社會需求、學(xué)生志愿、學(xué)生成績等情況確定具體專業(yè)及專業(yè)方向。
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，為學(xué)生提供更多自由選擇的機會和良好的個性發(fā)展空間，學(xué)校在本科生教學(xué)管理中，實行優(yōu)秀學(xué)生再次選擇專業(yè)制度，即允許部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生在一年級學(xué)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)興趣、愛好、特長等重新選擇專業(yè)。