近年來(lái)，中國(guó)學(xué)生的留學(xué)熱依舊在日益升溫。出國(guó)留學(xué)固然可以帶來(lái)很多收獲，然而，有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)常被忽視，這就是中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外經(jīng)常會(huì)遇到各種歧視和排斥。這些歧視和排斥，讓中國(guó)學(xué)生承受了不該承受的學(xué)業(yè)壓力和心理壓力，也或多或少地給他們的留學(xué)生涯蒙上了陰影。
他們?yōu)楹螘?huì)受到歧視和排斥?筆者認(rèn)為，主要包括以下幾個(gè)方面的原因：
原因一：對(duì)國(guó)家和種族的偏見(jiàn)
在與中國(guó)接觸的早期，西方國(guó)家就對(duì)當(dāng)時(shí)貧窮衰敗的中國(guó)有充分的認(rèn)識(shí)，所以，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，它們一直對(duì)中國(guó)和中國(guó)人存在著一種輕視甚至蔑視的心理。
如今，盡管一些西方人也認(rèn)識(shí)到，古老的中華文明已再一次建立起自己的民族自信，但在總體上，發(fā)達(dá)國(guó)家的刻板成見(jiàn)仍難以消除，仍認(rèn)為中國(guó)是比較落后的發(fā)展中國(guó)家。因此，過(guò)去的那些輕視甚至蔑視依然存在。
對(duì)國(guó)家的偏見(jiàn)也會(huì)體現(xiàn)在種族問(wèn)題上。
比如，在美國(guó)這個(gè)“大熔爐”中，學(xué)校里有很多美國(guó)本土學(xué)生，也可以看到來(lái)自中國(guó)、韓國(guó)、日本、印度、歐洲、非洲等國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)。當(dāng)各種不同膚色的學(xué)生聚集在一起時(shí)，就有人開(kāi)始進(jìn)行“比較”了，雖然他們未必會(huì)主動(dòng)表示出來(lái)。
但有一些現(xiàn)象非常明顯地反映了種族歧視：在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)女生比較受外國(guó)男生歡迎，但中國(guó)男生很少得到美國(guó)或者歐洲國(guó)家女生的青睞，其中一個(gè)非常主要的原因就是人種問(wèn)題，美歐國(guó)家的女生認(rèn)為中國(guó)男生普遍不夠高大，不夠強(qiáng)壯……再比如，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家做自我介紹，中國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言，由于身高有差距，他們常常會(huì)被外國(guó)同學(xué)嘲諷為低年級(jí)學(xué)生進(jìn)錯(cuò)了班級(jí)。
原因二：對(duì)中國(guó)崛起的不適
近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)力的提升，一些西方人對(duì)中國(guó)和中國(guó)人的態(tài)度發(fā)生了根本性的變化。一方面，他們對(duì)中國(guó)的了解越來(lái)越多，但另一方面，也有一些人對(duì)中國(guó)的快速發(fā)展感到震驚甚至不適。
2008年國(guó)際金融危機(jī)之后，西方面臨著諸多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)難題，中國(guó)經(jīng)濟(jì)則在全球一枝獨(dú)秀?，F(xiàn)在，雖然中國(guó)的GDP還不及美國(guó)，但中國(guó)的工業(yè)總產(chǎn)值已超過(guò)美國(guó)，發(fā)電量也已超過(guò)美國(guó);現(xiàn)在，雖然中國(guó)的人均GDP全球排名還比較靠后，但一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些，都是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)化程度和富裕程度的重要指標(biāo)。這些指標(biāo)的變化，自然也會(huì)讓起西方對(duì)中國(guó)的心態(tài)發(fā)生深刻的變化。
早前，中國(guó)學(xué)生到美國(guó)等國(guó)留學(xué)，有時(shí)候還能受到當(dāng)?shù)厝说膬?yōu)待，這是因?yàn)槟菚r(shí)候一些西方人對(duì)貧弱的中國(guó)有同情心，與中國(guó)人相處時(shí)在一些問(wèn)題上并不計(jì)較，希望為弱勢(shì)的中國(guó)提供幫助。但現(xiàn)在，中國(guó)逐漸強(qiáng)大之后，一些西方人則更多地表現(xiàn)出一種敏感情緒，即使是一些小事也會(huì)引起他們的不愉快。
比如，現(xiàn)在能出國(guó)讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生大多是家庭條件比較好的，在美國(guó)校園里，他們也會(huì)穿名牌，在生活中，他們也可以開(kāi)好車(chē)，在高檔餐廳請(qǐng)客吃飯。但曾經(jīng)的“窮光蛋”如今變得富裕，反倒令一些人焦慮了。
有時(shí)候，他們對(duì)中國(guó)學(xué)生的富裕嗤之以鼻，覺(jué)得中國(guó)人招搖炫耀，有時(shí)候，他們甚至認(rèn)為是中國(guó)人搶走了他們的市場(chǎng)和就業(yè)機(jī)會(huì)，并借此煽動(dòng)歧視、排外等情緒。
原因三：對(duì)中國(guó)文化的不認(rèn)同
中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，從祖輩流傳下來(lái)的各種思想、文化已經(jīng)深深植根于中國(guó)人心中。中國(guó)人崇尚儒家思想，覺(jué)得謙虛是美德，中庸是王道;而美國(guó)等西方國(guó)家則多崇尚個(gè)人英雄主義，鼓勵(lì)自我展示、自我推銷(xiāo)。
文化的差異，常常導(dǎo)致在西方留學(xué)的中國(guó)學(xué)生難以得到認(rèn)同。
比如，在美國(guó)的課堂上，很多時(shí)候老師會(huì)要求同學(xué)們一起討論某個(gè)特定的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，把自己的創(chuàng)意自信大方地表達(dá)出來(lái)。在這點(diǎn)上，中國(guó)學(xué)生往往比較低調(diào)、含蓄。但他們的謙虛、內(nèi)斂未必會(huì)被西方文化理解、認(rèn)同，通常的情況是，這很容易導(dǎo)致自己吃虧一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師可能連中國(guó)學(xué)生叫什么都不知道，可能認(rèn)為中國(guó)學(xué)生很無(wú)知并產(chǎn)生歧視心理，于是，自然也不會(huì)給中國(guó)學(xué)生很高的分?jǐn)?shù)。
原因四：留學(xué)生的素質(zhì)和心理問(wèn)題
很多年前，中國(guó)臺(tái)灣著名作家柏楊寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫做《丑陋的中國(guó)人》。柏楊先生抱著一種恨鐵不成鋼的態(tài)度，強(qiáng)烈批判中國(guó)人總體素質(zhì)不高，在國(guó)外給別人留下的最普遍印象就是臟亂吵。
多年以后，中國(guó)人的整體形象已經(jīng)有所提升，但《丑陋的中國(guó)人》一書(shū)中所描寫(xiě)的種種陋習(xí)，卻并未絕跡，踐行者就包括部分中國(guó)留學(xué)生。
目前，留學(xué)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，出國(guó)讀中學(xué)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量每年都在迅速增長(zhǎng)。這些小留學(xué)生，很多在國(guó)內(nèi)就是小霸王或小公主，從小就被父母寵壞了，養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。出國(guó)后，沒(méi)有了父母的監(jiān)管，他們更加為所欲為，甚至把自己在家里的那套東西搬進(jìn)了美國(guó)的校園或者寄宿家庭。
不洗碗，不沖馬桶，亂扔衣服，晚上別人休息的時(shí)候還打游戲或大聲聊天，等等，這些都會(huì)給人留下不好的印象，成為對(duì)方歧視中國(guó)人的理由。
在國(guó)外，很多中國(guó)學(xué)生都會(huì)有一種自卑心理，總覺(jué)得自己比別人低一等。
遇到不公平的待遇或是被人欺負(fù)時(shí)，很多中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇自己一個(gè)人默默承受，或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄，而不敢在現(xiàn)實(shí)生活中與對(duì)方正面較量。對(duì)于很多外國(guó)人來(lái)說(shuō)，這是一種很可笑的行為，這只會(huì)讓歧視和欺辱變本加厲。