小學(xué)生讀安徒生童話有感

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    讀后感又俗稱讀書(shū)筆記,是對(duì)于一句話,一段文字,一本書(shū)的感想和見(jiàn)解。好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒,在文學(xué)修養(yǎng)上的一次升華。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助!
    (本文為你提供讀后感范本兩篇。)
    篇一:
    《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書(shū),它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里,我重新品嘗起來(lái)自童話大師的精美之作。
    這本書(shū)里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說(shuō)實(shí)話,最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話。如《賣火柴的小女孩》因?yàn)闆](méi)人向她買火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買黃油,當(dāng)看到小商人用一張寫(xiě)著詩(shī)的紙包著黃油,愛(ài)學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜,生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱,長(zhǎng)出了一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲。突然,這些神奇的景象都沒(méi)了,原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久,這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人妻子帶走了金耳環(huán),每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想:小商人能給我一碗粥,而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識(shí)是會(huì)開(kāi)出智慧的花朵,會(huì)震撼我們的心靈,會(huì)給我們精神上的滿足。
    從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏,知識(shí)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)!
    篇二:
    讀了安徒生童話,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。
    這些作品,讀起來(lái)令人精神愉悅,美不勝收。是在這個(gè)暑假過(guò)程中滋潤(rùn)我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn),感動(dòng)于海的女兒善良的個(gè)性,嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。就說(shuō)《小克勞斯和大克勞斯》吧:小克勞斯身體弱小,但他卻機(jī)智聰明,很有智慧。大克勞斯身強(qiáng)力壯,但他貪婪兇狠,很是愚蠢。弱小面對(duì)強(qiáng)大時(shí),在幾個(gè)回合中,弱者占據(jù)了上風(fēng),依靠智慧,計(jì)策使野蠻的強(qiáng)者處處碰壁。強(qiáng)者因?yàn)樨澙酚薮?,不僅沒(méi)占到半點(diǎn)便宜,最后還喪失性命。這個(gè)童話告訴我們;智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地運(yùn)用智謀,以計(jì)策來(lái)對(duì)付壞人,那一樣能戰(zhàn)勝似貌強(qiáng)大的敵人。
    安徒生童話中的每一個(gè)故事都會(huì)讓人情不自禁的想到人生,獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝安徒生童話。
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