2014福建南平中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)試題訓(xùn)練

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,不管情愿與否,無(wú)論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)初三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    福建省南平市
    8.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
    朱熹是歷史上著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。他一生大部分時(shí)間在閩北著書(shū)講學(xué),武夷山、建陽(yáng)、建甌都留下了他的足跡。近日在南平市召開(kāi)的‚朱子文化座談會(huì)?上,與會(huì)者建議將朱子文化融入人們?nèi)粘I畹囊谎砸恍?。為弘揚(yáng)朱子文化,學(xué)校擬開(kāi)展以感受朱子‚崇文重教,明禮誠(chéng)信,人格修養(yǎng)?為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。
    【活動(dòng)一:引經(jīng)據(jù)典話修養(yǎng)】
    朱熹對(duì)胸懷坦蕩、寬厚善良、謙和行善、誠(chéng)實(shí)守信等人格修養(yǎng)有過(guò)精辟的論述,如:‚勿損人而利己,勿妒賢而嫉能。?班級(jí)準(zhǔn)備出一期小報(bào),要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)人格修養(yǎng)方面的名言警句,請(qǐng)寫(xiě)出一句你搜集到的名言。(2分)
    【活動(dòng)二:融合互動(dòng)談養(yǎng)成】
    朱熹主張?jiān)谌粘I钪叙B(yǎng)成一定的行為習(xí)慣。班主任要求同學(xué)們圍繞‚學(xué)習(xí)中有哪些良好的行為習(xí)慣?展開(kāi)調(diào)查。請(qǐng)你向全班同學(xué)推薦一種學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣,并簡(jiǎn)述其好處。(3分)
    好習(xí)慣: (1分) 好處: (2分)
    朱熹曾對(duì)禮義作過(guò)這樣的闡述:‚詩(shī)書(shū)不可不讀,禮義不可不知。?班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展‚知書(shū)明理?主題討論會(huì),班長(zhǎng)要求同學(xué)們對(duì)下面材料進(jìn)行探究,請(qǐng)說(shuō)出你探究的結(jié)果。(3分) 材料:在2012世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,中國(guó)選手榮獲16金中的10金。在交換禮物時(shí),外國(guó)小朋友送上自己精心準(zhǔn)備的禮物,而中國(guó)選手因沒(méi)準(zhǔn)備,只好回贈(zèng)人民幣。
    8.(8分)①(2分)示例:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”“已所不欲,勿施于人。”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“最高貴的復(fù)仇是寬容。”(雨果)
    ②(3分)示例一:好習(xí)慣:課前預(yù)習(xí)。好處:既可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容作一個(gè)初步了解,又可找出重難點(diǎn),以便上課時(shí)解決。 示例二:好習(xí)慣:寫(xiě)日記。好處;既可以記錄學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴感受,也可以通過(guò)練筆,提高寫(xiě)作能力。(“好習(xí)慣”1分,“好處”2 分,好處答到一點(diǎn)1分,言之有理即可。)
    ③(3分)示例一:中國(guó)選手雖然獲得大多數(shù)金牌,但卻在禮儀上輸給外國(guó)小朋友。示例二:中國(guó)選手只注重比賽成績(jī),卻忽視了禮儀。 示例三:中國(guó)選手既要學(xué)好學(xué)科知識(shí),更要補(bǔ)上禮儀一課。 示例四:外國(guó)小朋友不論比賽輸贏,都會(huì)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手贈(zèng)送精心準(zhǔn)備的禮物,以表達(dá)自己的善意和尊敬。 示例五:外國(guó)選手除了在乎比賽成績(jī),還看重人與人的交往。而中國(guó)選手只在乎比賽成績(jī)。(談到一點(diǎn)即可,意對(duì)即可)
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