? 寧波工程學(xué)院是由寧波市政府舉辦的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。學(xué)校占地面積約1400畝(分為東、西二個(gè)校區(qū))。校舍建筑面積近37萬(wàn)平方米，東校區(qū)二期工程正在建設(shè)中?，F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，29個(gè)本科專業(yè);教職工913人，在校全日制學(xué)生11458人。
學(xué)校綜合辦學(xué)條件良好，基礎(chǔ)設(shè)施齊備。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1億元，館藏紙質(zhì)圖書112萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校通過實(shí)施“聚英100”計(jì)劃、“育英100”計(jì)劃，引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，建設(shè)了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師606人，教授58人，副高級(jí)職稱教師150人，具有博士學(xué)位的教師157人。
學(xué)校重視學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)需要，精心設(shè)置專業(yè)。提高專業(yè)建設(shè)水平，辦好優(yōu)勢(shì)專業(yè)和特色專業(yè)，全面實(shí)施“321教學(xué)質(zhì)量工程”。現(xiàn)有教育部特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，精品課程6門，省級(jí)示范基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
學(xué)校以應(yīng)用開發(fā)型高級(jí)技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索“知行合一，雙核協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批實(shí)施高校，已在土木工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、材料成型及控制工程等5個(gè)專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn);建筑學(xué)、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等3個(gè)專業(yè)被列為教育部首批CDIO試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極組織學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。2009年參與省級(jí)以上競(jìng)賽15類，獲獎(jiǎng)80余項(xiàng)，其中獲全國(guó)性獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。學(xué)生全年在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文11篇。畢業(yè)生深受地方用人單位的歡迎，初次就業(yè)率一直保持在95%以上。
學(xué)校廣泛開展對(duì)外合作，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化外向型辦學(xué)特色。1984年即與亞琛應(yīng)用科技大學(xué)結(jié)對(duì)，是全國(guó)四所中德合作院校之一。先后與澳大利亞、德國(guó)等多國(guó)的大學(xué)建立校際合作關(guān)系并開展合作辦學(xué)、師生交流和合作研究。學(xué)校設(shè)有寧高出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心。
學(xué)校全方位、多層次構(gòu)建高格調(diào)的校園文化，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營(yíng)造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，踐行“知行合一”的校訓(xùn)。
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本，突出應(yīng)用性特色，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，立足寧波，面向浙江，輻射全國(guó)，努力做到辦學(xué)有特色、學(xué)科有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)，力爭(zhēng)把學(xué)校建成特色鮮明、服務(wù)地方、國(guó)內(nèi)知名的高水平工程技術(shù)大學(xué)。
寧波工程學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)(點(diǎn)擊進(jìn)入)
學(xué)校綜合辦學(xué)條件良好，基礎(chǔ)設(shè)施齊備。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1億元，館藏紙質(zhì)圖書112萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校通過實(shí)施“聚英100”計(jì)劃、“育英100”計(jì)劃，引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，建設(shè)了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師606人，教授58人，副高級(jí)職稱教師150人，具有博士學(xué)位的教師157人。
學(xué)校重視學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)需要，精心設(shè)置專業(yè)。提高專業(yè)建設(shè)水平，辦好優(yōu)勢(shì)專業(yè)和特色專業(yè)，全面實(shí)施“321教學(xué)質(zhì)量工程”。現(xiàn)有教育部特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，精品課程6門，省級(jí)示范基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
學(xué)校以應(yīng)用開發(fā)型高級(jí)技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索“知行合一，雙核協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批實(shí)施高校，已在土木工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、材料成型及控制工程等5個(gè)專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn);建筑學(xué)、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等3個(gè)專業(yè)被列為教育部首批CDIO試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極組織學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。2009年參與省級(jí)以上競(jìng)賽15類，獲獎(jiǎng)80余項(xiàng)，其中獲全國(guó)性獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。學(xué)生全年在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文11篇。畢業(yè)生深受地方用人單位的歡迎，初次就業(yè)率一直保持在95%以上。
學(xué)校廣泛開展對(duì)外合作，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化外向型辦學(xué)特色。1984年即與亞琛應(yīng)用科技大學(xué)結(jié)對(duì)，是全國(guó)四所中德合作院校之一。先后與澳大利亞、德國(guó)等多國(guó)的大學(xué)建立校際合作關(guān)系并開展合作辦學(xué)、師生交流和合作研究。學(xué)校設(shè)有寧高出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心。
學(xué)校全方位、多層次構(gòu)建高格調(diào)的校園文化，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營(yíng)造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，踐行“知行合一”的校訓(xùn)。
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本，突出應(yīng)用性特色，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，立足寧波，面向浙江，輻射全國(guó)，努力做到辦學(xué)有特色、學(xué)科有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)，力爭(zhēng)把學(xué)校建成特色鮮明、服務(wù)地方、國(guó)內(nèi)知名的高水平工程技術(shù)大學(xué)。
寧波工程學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)(點(diǎn)擊進(jìn)入)