出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評,請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝,暑假過去了,新學期開始了,不管情愿與否,無論準備與否,我們已走進初三,走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
學校開展“墨韻·書香”的語文學習活動,林桐、汪淳和你完成了下面的任務(wù)。
5.感受書法魅力,推敲欣賞感言。
下面是林桐所寫感言中的一段,他對畫線處不夠滿意,你幫他改為 。(2分)
楷書,行書,草書是最常見的書法字體,它們給人別樣的審美感受。打個比方,楷書如 人端正站立,行書如人悠然行走,草書如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài),令人賞心悅目。
6.利用下列材料,開展主題研究。
汪淳將研究的主題定為“臨摹的方法”,挑選了材料《起筆與收筆》和《從“形似”到“神似”》。你將研究的主題定為“ ” ,挑選了材料《 》 ,《 》。(3分)
7.邀請名家指導,商定講座安排。
下面是你與書法家魏先生的一段對話,請根據(jù)情景補全。(3分)
你:魏先生,您好!下周是我校的‚書法活動周?,我們誠摯邀請您下周二給我們開一個講座。
魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活動,能換個時間嗎?
你: 。 魏:太好了!那我們下周五下午在你們學校的報告廳見!
5.(2分)示例:瀟灑奔跑(歡快舞蹈)
6.(3分)示例:王羲之書法的魅力 《王羲之的故事》 《蘭亭集序》
7.(3分)示例:謝謝您!那么下周五下午您有空嗎?如果有空,我們就在學校的報告廳等候您,可以嗎?
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