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科技論文6000字 科技論文600字左右篇一
企業(yè)科技項目的管理是一項計劃性、系統(tǒng)性較高的工作，要很好的做好科技項目的管理工作不是一蹴而就的，因此需要采取循序漸進的方法，逐步推進科技項目的科學管理，最終提高科技項目的效率和效益，使科技項目真正成為知識轉化為生產力的重要途徑，促進行業(yè)的發(fā)展。隨著科學技術的不斷深入發(fā)展，科技成為企業(yè)發(fā)展的重要手段，企業(yè)科技項目是我國科技項目的重要組成部分，加強科技項目管理是落實科學發(fā)展觀和實施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措?？萍柬椖抗芾聿煌谄渌萍柬椖?，有其特點和原則。本文分析了企業(yè)科技項目的問題，提出了加強企業(yè)科技項目管理的對策建議。
目前，企業(yè)科技項目主要是以技術方案的研發(fā)為主，所以企業(yè)在對各項目組成員的考核過程中主要以課題約定內容的完成情況作為考核的依據，考核的內容比較單一，主要考慮的只是項目任務的完成程度，沒有體現出對課題研發(fā)過程中產生的技術方法等內容的創(chuàng)新性，項目組成員在研發(fā)工作中所產生的創(chuàng)新難以反映到考核內容之中，這樣會影響到研發(fā)人員的創(chuàng)新積極性。另外，許多企業(yè)的科技項目考核結果與薪資福利相關性不大，不論考核結果的好壞，績效工資照發(fā)，只是在年終時各成員所獲得年終獎金有所不同而已。項目成果鑒定、驗收體制不完善，評價方法不夠科學、嚴謹，導向作用偏離生產力轉化目標，不能體現對項目成果推廣工作的推動作用。
科技項目與一般項目最大的特點就是其本身的不確定性，在研發(fā)工作中會面臨著極大的風險。對于這種風險，企業(yè)目前的科技項目管理體制缺乏足夠的重視，未能充分體現出項目管理的風險意識，沒有制定出項目的風險管理計劃，缺乏相應的風險防范措施，更沒有專門適用于科技項目的風險識別和分析的技術與方法，因此在項目管理過程中難以充分估計出項目的風險因素，容易造成項目實施的目標受到影響，甚至中途失敗。
(1)科技項目選派的項目經理，大多是技術出身，專業(yè)技術能力很強，能夠幫助項目組成員克服技術研究上的難題，很少或從未從事過專門的科技項目管理工作，這樣就很容易造成項目中途因資源配置不善、人員內部不協調或進度控制不合理而失敗。
(2)研發(fā)人力資源投入少是企業(yè)技術創(chuàng)新的一個滯后因素。技術創(chuàng)新人才隊伍無論從人員數量上還是質量上都無法滿足企業(yè)發(fā)展的需要。盡管技術外協可以在一定程度上緩解研發(fā)力量薄弱，但是合作創(chuàng)新中因為信息交流延遲、利益不統(tǒng)一等問題，造成技術創(chuàng)新率低，從長期看并不利于企業(yè)技術創(chuàng)新能力的提高。
企業(yè)科技項目管理部門應該結合項目長與課題長對科技研發(fā)人員的職能劃分與科技項目工作內容的特點制定出一套科學完善的考核評價體系
(1)完善對研發(fā)工作人員績效的考核體系。首先，作為科技項目要進行大量的技術研發(fā)工作，工作的難度以及復雜程度都比一般項目要高，所以研發(fā)工作人員個人的工作成果應該是從整個項目的成果之中才能反映出來，對個人工作的考核也應該建立在整個研發(fā)項目團隊的基礎之上。在建立考核體系的同時還應該注意將個人考核與團隊考核結合在一起，這樣才能真實反應出考核成績。其次，考核的內容單從結果一方面來考慮，過于片面，科技項目研發(fā)工作不確定性因素很多，成功率也比較低，而且單從結果也難以反映出科技項目的創(chuàng)新性，因為科技項目的結果具有模糊性，難以明確，所以單從結果來評價仍有不足。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇二
[關鍵詞]自動化 科技創(chuàng)新 學科競賽 實踐能力
筆者一直從事自動化專業(yè)的課堂教學、課外科技實踐的組織與指導工作，在培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才方面做了很多思考和實踐，深深認識到主動培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的興趣、能力和精神有著決定性作用，通過多年的實踐不斷得到驗證與完善，下面介紹一下這些思考與實踐及效果。
自動化專業(yè)是一門具有很強理論性、實踐性的學科，從專業(yè)發(fā)展過程來看，自動控制科學技術的發(fā)展的核心是自動控制理論，是那些偉大的思維創(chuàng)新。而這些思想的有效性必須由實踐來檢驗;自動化程度是決定工業(yè)、農業(yè)生產力高低的一個關鍵的因素，也和日常生活息息相關，自動化同我們的生產和生活緊密相連，融為一體。對于即將從事自動化專業(yè)工作的學生，大學中創(chuàng)新實踐技術能力的培養(yǎng)極大影響著就業(yè)、發(fā)展和成就的大小;對國家來講，科技創(chuàng)新型人才不僅關系到整個科技人才隊伍的建設質量，也會對建設人才強國和建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標產生重要影響。
自動化科技實踐活動的開展是全國普通高等學校面向21世紀課程體系和課程內容改革的一部分，有助于高等學校實施素質教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、協作精神和理論聯系實際的學風;有助于學生工程實踐素質的培養(yǎng)，提高學生針對實際問題進行實際開發(fā)的能力;有助于吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。
因此，自動化專業(yè)教學必須依托各種科技實踐與創(chuàng)新活動，在各種實際應用中開發(fā)學生的思維，鍛煉學生的實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新、合作、堅持等優(yōu)秀品質，使之成為社會需要的人才。
對于自動化專業(yè)學生來說，一個有趣的現象就是這些學生畢業(yè)之后不能立即投入實際的應用開發(fā)工作之中，由于“供過于求”，使得很多自動化專業(yè)的學生畢業(yè)之后尋求其他行業(yè)的工作。而事實上很多企業(yè)卻在感嘆人才難求，逼不得已只好自己培養(yǎng)。大學生們都是過五關斬六將“殺”入高等學府的，本身素質都不低，卻年復一年重復此現象，說明我國的高等教育體制“生產”的這一類人才與用人單位的需求脫節(jié)，“生產”出來的人才只是“半成品”。其實，包括業(yè)界知名的很多專家在內，幾乎所有成才的開發(fā)工程師都是一邊學習、一邊實踐鍛煉出來的，很少有真正的專家是通過課堂教出來的。
如果我們到市場上調查一下，現在已買不到新的8279、8255了，可是有的學生還在課堂上學習這些很早就淘汰了的器件，一個大學本科生讀了四年大學連一個可靠的振蕩電路都設計不好，那么讓其從可靠性設計出發(fā)去設計產品就更無從談起。由此可以看出，我們的教材與教法違背了這門學科人才培養(yǎng)的規(guī)律，我們的大學一定要徹底地改變觀念，要盡快地從“教育型”的陰影中走出來，迅速地轉向“研究實踐型”培養(yǎng)人才的正確軌道上來。
可喜的是，各個大專院校已經初步認識到這一點，在人才的培養(yǎng)上進行了很多有益的探索，明確了以實踐為導向的教學思路。以韶關學院為例，在自動化專業(yè)的學生中全面開展了學科競賽、學生課外興趣小組、學生課題等實踐活動，從已經畢業(yè)的學生來看，他們的個人發(fā)展情況非常良好?？梢灶A見，對于高校來說，如果培養(yǎng)的人才能夠很快勝任工作，其畢業(yè)生必然很搶手，進而使更多的學生愿意報考，學校就可以挑選素質更好的學生加以培養(yǎng)，也更容易獲得資金、政策的支持，使學校良性發(fā)展。
（一）培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思路
找到一種或多種適合當代學生的科技創(chuàng)新活動形式;教學中時刻不忘培養(yǎng)學生工程實踐的能力和意識;從眾多專業(yè)方向中找到自己的特色方向;利用各種工具有效提高學生的開發(fā)能力;解決遇到的各種現實困難，例如在學校經費有限的情況下，可開展課外科技活動;針對當代學生的特點開展教書育人和工程實踐活動;在欠發(fā)達地區(qū)獲得各種專業(yè)信息，克服地區(qū)局限性;結合社會需求培養(yǎng)學生的工程實踐能力。
（二）科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案、實施方法
1.建立有利于學習、創(chuàng)新和交流的團體文化氛圍是非常重要的，因為學生的實踐基礎并不會都很扎實，個人的研究范圍有限，要使大家的水平都得到迅速的提高，必須共享知識，必須加強知識和經驗的交流。
2.組織學生參加各種專業(yè)競賽，以大賽帶動實踐活動的展開，激發(fā)學生的興趣，例如自動化專業(yè)的學生可以參加全國大學生電子設計競賽、飛思卡爾智能汽車競賽、機械創(chuàng)新競賽等;開展了各種面向大學生的群眾性科技活動，組織趣味性實踐活動，提高學生投身到專業(yè)實踐的熱情;競賽指導教師在競賽中表現出的強烈責任心和旺盛的工作熱情，必然感染著學生，贏得學生的尊敬和信賴，同時也將激勵自己不斷提高綜合素質，在以后的指導過程付出更多，這樣，一支素質過硬的教師隊伍就會逐步形成。
3.為學生提供科技產品開發(fā)經驗，因為實際的產品必須考慮應用成熟的技術，考慮最可靠的功能實現，所以很多經驗要不斷摸索，而且要盡量去找一些在實際公司工作的開發(fā)人員來介紹經驗，開專題講座。
4.實現學生自我管理。筆者親自組織了自動化協會，把協會作為一個有效開展工程實踐活動的組織，為學生提供一個公平的、有挑戰(zhàn)性的、沒有偏見的、大家分工協作的工作環(huán)境，營造一種有助于不斷學習和共享的環(huán)境和文化氛圍。所以，堅持以學生自主學習、自主科研、自主創(chuàng)新的原則是非常必要的。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇三
人類一直都很向往未來，想象未來，對未來有著無限的憧憬。那么，未來的科技可能是什么樣的呢?
未來的科技十分先進、奇妙。機器人會變得十分智慧，他們能和人一樣，可以思考，可以學習，甚至有感情。我相信，未來會有機器人公民，他們有身份證，有房子，有屬于他們自己的家庭，犯罪了一樣會像人一樣受到懲罰。軍人已被機器人替換，機器人軍人配備有先進的激光武器，他們都是由鈦合金制成的，堅固，不容易受到傷害。人類制作出各種各樣的機器人以契合各種職業(yè)。
未來，人們的出行方式也會有巨大改變。汽車不再用油驅動，而是由電力來驅動。城市里不再有道路，汽車都成了飛行器在天空中飛行。還有飛行巴士，空中列車等，甚至還有一輛輛飛行摩托車。
未來，還有了天空凈化器和樹木制造機，為建設我們的綠色家園和保護地球媽媽出一份力。
未來，會有更多環(huán)保發(fā)電的方式，人們利用空氣的濕度、穩(wěn)定、音樂、植物生長的力量和樹葉的綠色發(fā)電，再也不會有大氣污染了。
在未來，克隆技術非常發(fā)達。人們改變恐龍基因，使它們變得又小又溫順，又可愛。科學家們復活了許多史前動物，造了“侏羅紀公園”。人們還可以領養(yǎng)小型恐龍。
未來，我們許多夢想的事情都將成真;未來，不可能的事情將變?yōu)榭赡堋Ｗ屛覀兣e起雙手，共同打造我們的美好未來!
科技論文6000字 科技論文600字左右篇四
一天，我在科學課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡，心里很疑惑。于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先準備好材料：一個生的、新鮮的雞蛋，一支毛筆，一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋，在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個字，希望我們吃了可以天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中，打開爐火開關，就大功告成了。五分鐘以后，雞蛋煮熟出鍋了，我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個字消失了，我迫不及待地剝開雞蛋，“開心”兩個字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上，實驗成功了！我開心地蹦了起來！
我跑到客廳里，對著看電視的奶奶大喊：“婆婆，我給你變個魔術?！庇谑?，我用剛才的辦法把“高興”兩個字印在了另一個雞蛋的蛋清上，然后把雞蛋拿給奶奶看，“奶奶，您看一下這個雞蛋有什么不同嗎？”奶奶左看右看，搖了搖頭說：“這就是個普通的熟雞蛋啊，就是熱乎乎的嘛！”“您信不信蛋清上有兩個字？”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋，“高興”兩個字被清晰地印在蛋清上，“??？真神了！你是怎么做到的？”看到奶奶高興的樣子，我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽，奶奶對我豎起來大拇指。
可是，小伙伴們，你們知道為什么醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎？有什么科學道理嗎？不明白的就讓我講給你們聽吧！
因為用醋在雞蛋外殼上寫字以后，通過加熱，醋中含有的醋酸就會滲透到蛋清上，發(fā)生化學反應，而雞蛋外殼不能與醋酸發(fā)生化學反映就會蒸發(fā)掉，所以只會顯示在雞蛋清上，呈現淺褐色。
動動腦筋想一想，除了醋，還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢？科學神奇吧？有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦！
科技論文6000字 科技論文600字左右篇五
傳統(tǒng)農業(yè)規(guī)?；a剛剛起步,小而散的分散經營現狀還沒有得到根本改變我國農業(yè)規(guī)模化生產程度還相對偏低,小而散的分散經營是當前農業(yè)生產的主要特點。根據多年來的推廣實踐分析,一些規(guī)?；a者和經營組織,具有文化程度相對較高、對新品種、新技術、新機械、新模式等農業(yè)科技成果的接受能力強等特點,農業(yè)科技成果在他們之間往往容易轉化為實際生產力;而一些小而散的農業(yè)生產者對農業(yè)科技成果的貢獻率并不在乎,對農業(yè)科技成果的接受能力不強。因此,小而散的分散經營現狀在一定程度上阻礙著農業(yè)科技成果的轉化。
農業(yè)生產者接受能力和有效需求不足,沒能真正成為科技成果轉化的接受主體目前,從事傳統(tǒng)農業(yè)的生產者以“3860”部隊為主,由于年齡老化和文化程度不高的影響,加上幾十年從事傳統(tǒng)農業(yè)生產的習慣性經驗,對新生事物往往有一種不信任感和排斥感,對農業(yè)科技成果的接受能力和有效需求不足,沒能真正成為科技成果轉化的接受主體。
對科技成果轉化的投入相對不足,加劇了科技供需之間的矛盾政府對農業(yè)科技成果轉化的投入相對偏少;金融機構的農業(yè)貸款也只是個小頭,而民間資本則由于沒有很好的回報機制,投入科技成果轉化的資金更是微乎其微。這種狀況必然會使科技供需矛盾進一步加劇,無法有效形成投入→產出→增值→再投入的有效機制。
建立有效保障機制,加強農業(yè)實用技術的研發(fā),解決“轉什么”的問題當前面臨的許多科技成果轉化問題,是科研人員無力解決、科研單位無法解決、基層農技推廣層面也難以解決的,而政府有著無法替代的資源動員能力。政府要在宏觀調控、完善制度、提供服務等方面建立有效保障機制,以多種方式示范、引導科技成果轉化,同時要注意協調政府各部門、各計劃之間的關系。鼓勵科研院校強化農業(yè)實用技術的研究和開發(fā),使科研成果更貼近于農業(yè)實際生產。
落實《農技推廣法》,強化農技推廣體系建設,解決“誰來轉”的問題認真貫徹落實《農技推廣法》,從人力、物力上真正加強農技推廣體系建設,改變當前農技推廣隊伍技術力量嚴重不足的現狀,切實提高基層農技人員的待遇,達到留得住人,用得著人,并制定有效機制,推進專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶等社會力量參與農技推廣,建立完善的農業(yè)科技成果轉化鏈。
推進農業(yè)規(guī)?；a、加強技術培訓和示范、加大投入,積極探索新的推廣模式,解決“怎么轉”的問題
(1)建立完善的土地流轉機制,在農民自愿、有償的基礎上,積極推進土地流轉。發(fā)展農業(yè)的規(guī)?；a,尤其是傳統(tǒng)農業(yè),培育新一代有知識的農業(yè)生產大戶和經營主體,使農業(yè)生產向種養(yǎng)大戶和能手集中。
(2)針對當前傳統(tǒng)農業(yè)的分散生產現狀,要采用參與式推廣、農民田間學校等方式加大培訓力度,提高農業(yè)生產者和經營主體的素質,增強農業(yè)科技成果的轉化受體的接受能力。
(3)針對科技成果轉化投入總量不足、產業(yè)化回報率不高等問題,政府要加大經費投入力度,抓典型、搞示范;并利用市場機制,加快構建研發(fā)和轉化的多元化投入融資體系,大力拓寬科技成果轉化資金渠道,鼓勵社會資本、工商資本參與農業(yè)科技成果轉化。
(4)要積極探索產學研、院地合作等推廣新模式,促進科技成果轉化的互動效應。形勢在發(fā)展,環(huán)境在變化,農業(yè)科技成果的轉化也應與時俱進,新的農技推廣模式值得我們去探索。近年來,浙江湖州等地在探索“1+1+n”的院地合作推廣模式,即1個科研院校專家(團隊)+1個(組)本地專家+n個示范某地(種養(yǎng)大戶或經營組織),實現成果、信息共享,技術共推、共同解決生產實際難題,促進農業(yè)生產水平提升。通過幾年來的探索,在農業(yè)科技成果的轉化上取得了一定的成效。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇六
去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目，只得了二等獎，很是沮喪。白老師安慰我：文博，如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確，吸取經驗教訓，明年咱再參加。這不，今年一接到通知，老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高，一雪前恥的機會到了。
說干就干，一回到家，我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細吸管和橡皮泥等，按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后，我到體育場進行發(fā)射。郁悶的是，結果又像去年一樣，8、9米遠。這樣怎么能得一等獎呢？
第二天一到校，我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我：想想去年獲得一等獎的學生是怎么制作的？我回想了一下：去年得一等獎的學生好像用的管子特別長，最特別的是他們是用腳踩的瓶子，而我是用手捏的。老師問：腳踩的勁大，還是手捏的勁大。我一拍腦門，向老師會心一笑。
回到家，我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子。可是安上后，我發(fā)現雖然發(fā)射的遠了，但是粗管子太長，又太硬，掌握不住，有幾次我差點踩空，崴住腳。真是看著容易做著難呀！爸爸讓我不要氣餒：硬管子不行，我們試試軟管子。
星期天，我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店，終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次，我仔細檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準備就緒后，爸爸一聲令下：“發(fā)射！”爸爸一量，天哪，20多米，成功了！爸爸告訴我，如果調整好發(fā)射的角度，射的會更遠。我決定每天下午放學后都進行練習，一定要發(fā)射出最遠的距離。
“世上無難事，只要肯攀登?！笔澜缟显S許多多的事情只要努力，善于動腦，就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學的興趣，我一定會好好學習，擴展我的思維空間。長大以后我要仔細鉆研科學，永攀科學高峰！
科技論文6000字 科技論文600字左右篇七
當今世界，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種情況下，創(chuàng)新能力如何、創(chuàng)新成果多少，成為決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素；鼓勵創(chuàng)新、推進創(chuàng)新，成為實現發(fā)展進步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創(chuàng)新作為探索性實踐更是如此。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進的步伐；走不出失敗的陰影，容易導致錯過成功的機遇。當年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗，是實現創(chuàng)新的一個重要條件。
創(chuàng)新不言敗，不是說所有的創(chuàng)新活動都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風順。創(chuàng)新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質、一種追求。
創(chuàng)新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創(chuàng)新的過程中，一時一事的失敗是常有的。面對失敗，既不應退縮，更不能失志。因為一著走錯，只要稍作調整，即可以柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進。
創(chuàng)新不言敗是一種品質。這種品質就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng)新之路充滿艱險，但無限風光恰在險峰之上。正如王安石所說：世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng)新者應有“所當者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng)新上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
創(chuàng)新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強、開拓進取。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。推進中國特色社會主義事業(yè)，實現中華民族的偉大復興，需要創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)者的追求，永不言敗、自信自強是創(chuàng)新者的選擇。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣；自強，才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負，自信者有自知之明，懂得揚長避短，不會一味蠻干；自強不是逞強，自強者有清醒頭腦，善于審時度勢，不達目的不罷休。
創(chuàng)新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創(chuàng)新者，我們應該多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境和氛圍。對于成功者，應該獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也應該表達充分的體諒、提供必要的幫助。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇八
荷蘭一工作室利用太陽能創(chuàng)建了一條在黑暗中發(fā)光的自行車道，靈感來自梵高的“繁星閃爍的夜晚”。這條路白天吸收太陽能，晚上自己發(fā)光發(fā)亮，宛如真正的星夜。這一杰作引起了人們的驚艷與贊美。
然而，從這份贊美中卻能嗅到一股不尋常的氣息：為什么驚艷我們的是這人造的星夜？這與其他科技產品究竟有著怎樣的不同？
答案是：藝術。這條自行車道中同時融入了科技與藝術。
對人類而言，科技代表了生產的效率，是理性的載體，用于滿足物質生活；藝術是靈感的迸發(fā)，情感的宣泄，用于豐富精神世界。然而在過去的數十年間，隨著科學技術爆炸式的增長，物質生活空前富足的人們好似被沖昏了頭腦，科技的膨脹與藝術的萎縮成為了這個時代的集體趨勢。這也很好的解釋了為何融入些許藝術靈感的自行車道能給人以驚艷感，而真正的藝術大作卻鮮有人理解。
很顯然，根據字典中對“文明”二字的解釋：人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的集合，我們不難得出，科技與藝術相輔相成，靈感催生效率，效率哺育靈感才是文明發(fā)展的坦途。
然而，在持續(xù)至今的科技大發(fā)展中，悄然誕生一種價值模式——科技功利主義。他讓被物欲支配的人們無比重視與功利目的直接相關的科學技術，也就使得蘊含藝術靈感的部分遭到埋沒，更導致了科技與藝術的對立——畢竟藝術很難與功利建立聯系。
這種對立將最終使得我們喪失對于主觀情感體驗的尊重，從而讓自己不斷隨著藝術的萎縮逐漸淪為對“工具理性”無比崇拜的環(huán)境中被物欲支配的個體之一。而這種境況，縱觀人類的發(fā)展歷史，恐怕是前所未有的。無論物質匱乏與否，人文感性的精神才是人類文明發(fā)展進步的基石。
所以，擺脫科學的功利主義的枷鎖，讓沉浸于物欲中的大腦清醒，勢在必行。
中國自古以來能工巧匠層出不窮，無數精美器物流傳于世，我們大可以從中汲取靈感。譬如商朝年間鑄造的后母戊方鼎，結合其重量、青銅的硬度，銘文的復雜程度來看，以當時的鑄造技術完成這樣一尊大鼎無疑體現了先民高超的技術水平。同時，鼎也體現了商王作為方國共主欲要問鼎天下的雄心壯志和厚德載物的博大胸懷。中國道器合一的傳統(tǒng)得以展現，給予我們啟發(fā)：
以人類文明延續(xù)數千年的精氣神執(zhí)掌空前發(fā)展的科技，以前所未有的改造世界的能力推動文明的發(fā)展。讓藝術引領科技，由科技的偉力滋養(yǎng)人格精神的成長。
如此調和科技與藝術，人類未來可期！
科技論文6000字 科技論文600字左右篇九
馬克思關于“科學技術是生產力”的思想是他關于科學思想的一個重要組成部分。馬克思認為科學技術既是人的實踐活動的產物又更進一步地促進人的實踐活動不斷深入;既是勞動的結果又促進勞動能力的提高。也正是因為科學技術的不斷深入發(fā)展，才使得資本主義社會的生產力得到了前所未有的提高;才使得人類最終擺脫重復性的，單靠體力的農業(yè)勞動而進入了加速發(fā)展的、主要依靠腦力的工業(yè)勞動。在此基礎上，他最終得出了科學技術是強大 的生產力的結論。除此之外，馬克思認為科學技術已經取代勞動時間成為衡量勞動財富的準則，科學技術的發(fā)展、使用促進了人的全面自由的發(fā)展。
然而，隨著科學技術應用的廣泛化，其發(fā)展也帶來了一系列全球性的社會問題，如環(huán)境惡化、生態(tài)失衡、經濟危機頻發(fā)、_的威脅、饑餓、疾病、貧窮等等。面對如此狀況，許多西方學者開始質疑科學技術的社會作用，認為科學技術在給人類帶來巨大物質財富、迅速改變人類生活狀況的同時也給人類帶來了災難，社會正在發(fā)生著全面的危機?？茖W技術的無限制發(fā)展加速工業(yè)化的進程也會滲透到社會生活的總體中，不僅壓抑人性而且會成為意識形態(tài)控制的主要形式。有人甚至把社會上一切“惡”根源都歸至科學技術的發(fā)展，進而堅決拒斥科技這一“魔鬼”。
在科學技術與人的生活日益緊密結合的今天，在世界經濟深入發(fā)展、國際競爭日益激烈的國際背景下，在中國實現現代化的關鍵階段，究竟該如何看待和利用“科學技術”成為當今國人普遍關心的問題。本文試圖著眼于馬克思主義文本，發(fā)掘探究馬克思關于科學技術社會作用的合理思想，并結合當代現實談談如何利用科學技術的問題。
(一)科學技術的發(fā)展有力促進人類社會的進步
首先，馬克思在他尋找新的世界觀的同時，在深入研究資本主義社會的生產實踐中，逐步認識到了科學技術的生產力作用。
他早在 1844 年的《_宣言》中寫道“資產階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力，比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產力還要多、還要大”，“蒸汽和機器引起了工業(yè)生產的革命”，這種工業(yè)革命的直接社會后果就是創(chuàng)造了豐富的、前所未有的物質財富，對此，馬克思說“一切財富都成了工業(yè)的財富”。他強烈的批判封建農奴制對工業(yè)文明發(fā)展的壓抑，明確肯定了科學技術的生產力功能，肯定了資本主義的生產勞動是立足于科學和技術的工業(yè)社會的生產勞動的，生產力中也包括科學。
馬克思進而論述在資本主義社會中科學技術已經取代了勞動時間成為了衡量現代財富的尺度。他說“隨著大工業(yè)的發(fā)展，現實財富的創(chuàng)造較少地取決于勞動時間和已耗費的勞動量，較多地取決于在勞動時間內所運用的作用物的力量，而這種作用物自身——它們的巨大的效率——又和生產它們所花費的勞動時間不成比例，而是取決于科學的一般水平和技術的進步，或者說取決于這種科學在生產上的運用”。
其次，科學技術變革生產關系。馬克思認為資本主義除非持續(xù)地利用科學技術，否則，生產的發(fā)展和社會制度的持續(xù)將受到威脅，他說“資產階級除非對生產工具，從而對生產關系，從而對全部社會關系不斷地進行革命，否則就不能存在下去”，也就是說，科學技術在成為促進生產力發(fā)展的主要因素的同時也改變著社會關系，因此，“手工磨產生的是封建主為主的社會，蒸汽磨產生的是工業(yè)資本家為主的社會”。
最后，科學技術的發(fā)展促進人的全面自由的發(fā)展。依照歷史唯物主義的觀點，生產力決定生產關系，經濟基礎影響上層建筑，馬克思指出在科學技術充分發(fā)展的社會里，人可以更加充分的享受人類創(chuàng)造的物質的和精神的財富，這就使得人類的社會生活條件大大提高了。馬克思歷來注重社會的發(fā)展應“以人為本”，強調任何經濟、科技、社會的發(fā)展都不得脫離對人的重視。科學技術從多方面體現了人的實踐能力的提高，也產生出了人類可以自由發(fā)展的前提，即個人可支配的自由時間。自由時間的獲得，在馬克思看來，才是人的其他所有能力獲得的條件。所以馬克思說：
“所有自由時間都是供自由發(fā)展的時間”，也即科學技術成為人的全面自由發(fā)展的重要實現形式。由上論述我們可以看到，馬克思對于科學技術的社會作用是持有肯定態(tài)度的，是從積極的角度去看待科學技術的。也從另一方面反映了人類進步的腳步由于有了科學技術的參與而更加快了，在現實的歷史階段及將來的發(fā)展中，科學技術發(fā)揮的作用將越來越至關重要。
(二)科學技術的發(fā)展給人類自身的發(fā)展帶來了很多負面影響
馬克思在分析資本主義社會制度的時候，逐漸認識到了對科學技術的分析是不能脫離其所存在的社會制度的，而是應將其置于一定的社會制度框架之內。在資本主義社會制度之下，科學技術的使用是任意的，這種任意性使科學技術的發(fā)展帶來了人的異化的問題。在異化的過程中人不是感到幸福而是感到不幸，人的能動性喪失了，在高度發(fā)達的工業(yè)文明面前、在豐富的物質財富面前，人的自由全面發(fā)展反而受到了限制，人越來越表現為物的奴隸、工業(yè)的附庸。
然而，馬克思對科學技術的批判并沒有停留在對這些表面現象的描述上，而是運用辯證的方法和歷史的方法深刻揭示其社會根源。他首先肯定科學技術是推動社會前進的重要力量，之所以會發(fā)生一系列社會問題，之所以有科學技術對人的報復，其根源在于資本主義私有制。因而，科學技術究竟是生產性的力量還是破壞性的力量，究竟會給人類帶來利益還是禍害這與科學技術本身無關而是要去揭露它所存在的社會制度，要看操控和使用它的主體“人”。因此，馬克思指出，異化活動是短期的歷史現象，它的消除同樣依靠科學技術的發(fā)展。現代科技已經并將繼續(xù)為人類帶來巨大的生產力，這將有力促進社會的發(fā)展，為人的全面自由發(fā)展準備充足的物質條件，會促使人類進入共產主義社會。
第一，人類進入新的世紀以來，科學技術突飛猛進的發(fā)展，世界也隨之發(fā)生著深刻的變化。馬克思關于科學技術是生產力的論斷已經為不斷發(fā)展的社會實踐所證實。當今時代，經濟全球化已成為不可逆轉的趨勢，世界各國無論是主動還是被動都不可避免地擠在了同一個平臺之上。國際競爭日益激烈，國際間力量的較量主要表現在科學技術的運用及其成果上，科學技術已經成為推動現代生產力發(fā)展中的重要因素和重要力量。從國內來說，我國正處于改革的攻堅階段，無論從國家力量的增強上還是企業(yè)的創(chuàng)新、人力資源的強化上來說，科技的作用都不容忽視。
在嚴峻的形勢面前，我國歷屆領導人都特別注重科技的生產力作用。_同志根據當代科學技術發(fā)展的趨勢和現狀，提出了“科學技術是第一生產力”的論斷，指出中國的現代化、工業(yè)化都離不開科技，為我國社會主義市場經濟中科學技術的發(fā)展指明了方向。在不斷變化的實踐中，_同志又指出“科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志”，這一論斷進一步揭示了新技術革命條件下科學技術在生產力形成和發(fā)展過程中的重要地位和作用。當下的中國正處了現代化建設的關鍵階段，我們要深刻認識到科學技術的發(fā)展和每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，認識到科學技術已經成為生產力中最活躍的因素。為確保經濟、政治、文化、國際競爭力的提高，除了繼續(xù)注重科學技術的不斷創(chuàng)新發(fā)展，更加強調“科教興國”的戰(zhàn)略性地位，我們沒有別的途徑可走。對于個體來講，不僅應認識到科學技術的重要性，更應該努力學習、掌握先進的科學技術，用科學技術來武裝頭腦，熱愛并尊重科學技術。
第二，在大力發(fā)展、利用科學技術為我們服務的同時，也要深刻認識到科學技術是一把“雙刃劍”，利用好了會給人類帶來利益，利用不好則會給人類帶來災難。因此，我們要持續(xù)注重以人為本，大力提倡并踐行科學發(fā)展觀，把人的全面自由發(fā)展放在首位，使科學技術的發(fā)展達到趨利避害的效果。
首先，在加快科技研發(fā)的同時，更要配套以思想、社會制度的改革，注重精神文明、人文科學、自然科學發(fā)展，必須讓科學技術朝著人性的、有利于人們物質生活和精神生活的方向發(fā)展。要討論與形成一種可以促使科學技術發(fā)展有益于人類、有益于自然的新的文化價值觀，要使這種價值觀既能夠反映科學技術本身的特性與發(fā)展規(guī)律，又符合社會可持續(xù)發(fā)展的價值要求。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十
在科技不斷進步的當下，許多先進設備運用到了電力系統(tǒng)中，大大提高了電力系統(tǒng)的整體運行水平。隨著電力企業(yè)發(fā)展腳步的不斷加快，電能計量表計需要承擔的功能也越來越多，傳統(tǒng)的機械電能表明顯已經無法滿足目前的發(fā)展需求，在這種情況下，電子式電能表憑借著自身諸多優(yōu)勢在電力企業(yè)中得到了廣泛的應用。本文通過對電子式電能表的校驗方法進行分析，在此基礎上總結校驗過程中容易出現的問題，并采取相應的改善措施，從而將電子式電能表的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
電子式電能表;校驗問題;改善措施
在電力系統(tǒng)不斷發(fā)展的情況下，電力計量也變得更加的復雜，傳統(tǒng)的計量裝置設備已經不能夠很好地完成計量工作，而電子式計量裝置在此過程中越來越受到廣泛的運用。為了能夠將電子式電能表優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來，加強電子式電能表的校驗工作是不容忽視的。目前，在電子式電能表校驗工作中，仍然還存在一些有待改進的問題，工作人員應該對此采取相應的措施，從而將問題有效解決，提高電子式電能表的應用價值。
電能表概述
電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數字顯示器顯示。其中，分頻計數器原理框圖和脈沖波形如圖1所示。
(a)框圖 (b)脈沖波形
圖1 分頻計數器原理框圖和脈沖波形
雖然電子式電能表在電力系統(tǒng)中已經得到了廣泛的運用，但其在使用的過程中還存在一定的問題。這主要是不了解電子式電能表的工作原理(電子式電能表工作原理如圖2所示)以及不注重操作造成的。電子式電能表在電力系統(tǒng)中所起的作用是不容忽視的，了解電能表的檢定方法，從而對電能表進行正確檢定，是確保電能表正常運行的重要保障。常見的問題主要體現在以下六個方面。
圖2 電子式電能表工作原理框圖
電能表校驗中存在的問題
電能測量基本誤差問題
電能表測量誤差是電能表使用過程中所面臨的一項最主要的問題。我國目前在確定電能測量基本誤差方面，所采用標準表高頻脈沖預置法。在電能表使用過程中，由于其內部某些部件會受到電壓和電流的程量影響，從而導致相關的標準表的常數不是一個固定的量，而是隨著程量的變化而變化的。然而在實際計算的過程中，對于電能測量基本誤差的計算也存在一個電流比。比如說被檢電能表的電流為，而裝置自動切換到相近的檔位5a，標準表常數為5a時的常數，在這種情況下，雖然沒有互感器的接入，但是我們仍然需要對電流的比值進行必要的考慮。
試驗時間的計算及范圍問題
電子式電能表啟動時電流一般能達到。當前國內的相關規(guī)程未明確規(guī)定電能表啟動試驗的啟動時間。鑒于此，在計算電能表的啟動試驗時間時，如果測試時間和計算時間tq=60×1000/c×pq存在誤差，如何正確判斷電能表是否合格已經成為了啟動試驗時間的計算及范圍過程中所面臨的一個重要問題，因此，建議規(guī)程中應該對啟動時間范圍做出明確，這樣不僅能夠在電能表超過限定范圍時，準確判定電能表存在誤差，同時也可以檢驗電能表的質量。
日計時誤差問題
通常，外界溫度變化會影響電子式電能表的溫控時間開關，使電能表計時出現誤差。生產廠家對本場出產的電能表內部溫度的補償方式各不相同，因此，相關工作人員應該根據電子式電能表的實際情況來確定其內部溫度的補償方式。此外，為了能夠采取有效措施將電能表運行中產生的誤差降到最低，對確定電能表計時準確度時，不僅要測量溫控振蕩器頻率，同時要測量不同溫度和通電、斷電時計時的誤差，由此全面掌握在各種情況下電能表計時所導致的誤差情況。
時段投切誤差問題
時段投切誤差指的是在任意一個時間段內，起止時間與實際時間之前存在的差值。時段投切誤差也成為了目前電能表使用中所面臨的一個問題。在使用相關規(guī)定中明確說明，電子式電能表的時段投切誤差不能夠大于5分鐘，這5分鐘主要包括的日計時誤差和時間預置誤差兩個方面。但是就目前電能表所具備的功能來看，其記錄時間一般都不會超過1分鐘?？梢?，5分鐘的誤差值明顯大很多。由此得出結論，電子式電能表時段投切誤差不應超過1min，這樣才能準確判斷電能表時段投切的質量。
最大需量示值誤差問題
電子式電能表最大需量主要包括總最大需量和分時段最大需量。一般切換時段時，總需量的示值一般不會受到影響，需要進行切換的只有分時段最大需量。上一個費率時段最大需量為儲存器保存的最大需量值，時段切換后的費率時段的最大需量。在一個需量周期后與原來的最大需量相比較。以確定該時段的最大需量值，因此，在進行需量檢驗的時候還應該對費率時段轉換時總需量及分時最大需量的示值誤差進行必要的測試。
事件記錄問題
事件記錄是電子式電能表的一個主要功能，其主要記錄的是與電能表運行相關的變成和清零事件，還包括對電能表運行影響較大的事件。失壓記錄應涵蓋相別、失壓次數、失壓累計時間、失壓開始時間、失壓結束時間、失壓累計電量、全失壓以及失壓條件的判斷，這幾項內容缺一不可。就我國目前電能表事件記錄的現狀來看，記錄的只有失壓時間，或者雖有失壓電量卻沒有失壓時的實際電壓數據，只能按斷相來計算追補電量，這樣顯然不合理。從而導致電能表的正常運行也受到了一定程度的影響。
加強電子式電能表運行中的管理工作，不僅能夠保證電能表示值的準確性，而且還能夠從根本上減少問題發(fā)生的頻率，從而將電能表的優(yōu)勢更好的發(fā)揮出來，為電力企業(yè)的發(fā)展提供一定的基礎支持。
合理安裝電子式電能表
由于電能表在使用過程中對周邊環(huán)境的要求較高，在溫度達到50℃的時候，電子式電能表就會出現誤差值，而且誤差值還會隨著溫度的增加而增大。因此，安裝人員電能表安裝的時候，應該避免其受到太陽直射，最好將其安裝在表箱內。同時，在夏季溫度較高的時候，應該適當將表箱打開通風降溫，以此來避免由于溫度過高而導致的電能表壽命縮短的問題發(fā)生。
強化巡視檢查
從我國目前電力企業(yè)所采用的電子式電能表的類型來看，其顯示數據的方式大多數都是通過lcd或led顯示器來實現的，由于外界環(huán)境中所存在的一些干擾信號，對電能表的正常運行也會帶來影響，比如說電池失效、電表通信不正確以及電路屏蔽不良，加大干擾效果等。這些都會給電能表的正常運行帶來影響，一旦發(fā)生故障便很容易導致電能表中的數據丟失。為了將此類問題解決，工作人員應該加強對電能表的檢查力度，一般來說，檢查的時間應該控制在每月一次，以避免造成損失。
建立健全電能表運行檔案
在對電能表的運行進行管理過程中，建立健全電能表運行檔案是非常有必要的，檔案所起到的作用并不僅僅是對電能表運行情況的記錄，而且還是對故障處理的重要參考依據。因此，建立電能表運行檔案，并對其進行不斷完善已經成為了目前對電子式電能表運行管理的一項重要工作。建立健全的檔案，除了要具備電能表相關的表號、規(guī)格、廠家、裝置地點以及檢測記錄之外，還應該包括電能表的運行記錄、故障發(fā)生的次數、故障發(fā)生的原因以及對故障處理所采取的措施等。只有將電能表的這些相關信息做到全面掌握，才能夠從根本上實現對電能表運行的有效管理，從而提高電子式電能表的準確度和穩(wěn)定性。
及時上報電能表運行狀況
一般來說，對于電能表運行情況的統(tǒng)計和分析應該控制在每季度一次，在統(tǒng)計和分析的過程中，要將電能表運行過程中所出現的正常情況和不正常情況分門別類進行統(tǒng)計，根據統(tǒng)計結果進行分析并畫出分析曲線。最后，將統(tǒng)計和分析結果中顯示出來的問題進行整理，并附上相應的改進措施，上報給相關部門。
在電力系統(tǒng)不斷發(fā)展的過程中，電子式電能表的運用也會更加的廣泛，而對其校驗工作也提出了更高的要求。在實際的操作過程中，電能表校驗工作人員應該積極學習理論知識，在此基礎上不斷積累自己的工作經驗，及時發(fā)現電能表校驗中存在的問題，并采取針對性的措施，只有這樣，才能夠提高我國電能表的校驗水平，為我國電力企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
[1]唐霞.談電能表誤差的調整方法[j].計量管理,2003.
[2]葉發(fā)新.電子式電能表校驗問題分析及改善措施[j].廣東科技,2009(16).
[3]王金剛,歐朝龍,陳福勝,萬全.基于調感式串聯諧振的電壓互感器現場校驗方法[j].湖南電力,2011(04).
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十一
月食是由月月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。
也就是說，此時的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間，因此從太陽照射到月球的光線，會被地球所掩蓋。以地球而言，當月食發(fā)生的時候，太陽和月球的方向會相差180度。
古代月食記錄有時可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個都進入本影時，就會發(fā)生月全食；但如果只是一部分進入本影時，則只會發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時，月球并不是完全看不見的，這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。視乎月球經過本影的路徑及當時地球的大氣情況，光度在不同的月全食會有所不同。
有時月球并不會進入本影而只進入半影，這就稱為半影月食。在半影月食發(fā)生期間，月亮將略為轉暗，但它的邊緣并不會被地球的影子所阻擋。不過看月全食必須在晚上看，而且觀看月食的機率比日食的機率少的多。
關于月食，還有一個故事：16世紀初，哥倫布航海到了南美洲的牙買加，與當地的土著人發(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個墻角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點天文知識的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食，就向土著人大喊，“再不拿食物來，就不給你們月光！”到了晚上，哥倫布的話應驗了，果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐，趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十二
在科學史上，有許多發(fā)明創(chuàng)造堪稱“第一”，但細究起來，其實并非是“空前絕后”。
弗萊明是青霉素的發(fā)明者，不過在他之前，有不少人已經注意到霉菌能夠抑制葡萄球菌菌落的現象。早在弗萊明出生前七年，有一個叫羅培斯的人，就在實驗室里見到過這種現象。日本科學家古在田直，也早就作過類似的觀察。
還可以舉出很多這樣的例子:琴納不是第一個給人種牛疽以預防夭花的人，哈維不是第一個提出血液循環(huán)假設的人，達爾文不是第一個提出進化論的人，哥倫布也不是第一個到美洲去的歐洲人……
但是，所有這些人，又被公認為“第一”。因為正是這些人，窮究前人的發(fā)現，綜合前人的成果，發(fā)展前人的設想，終于到達了成功的里程碑前，因而光榮的桂冠理應歸于他們。
對于那些有著先期發(fā)現。然而未能深究出結果的人們，科學史上公正地稱他們?yōu)椤霸O想的先驅”?！跋闰尅保彩枪鈽s的稱號，雖然由于種種原因，“第一”歸于他人，但如果沒有這些先驅者開拓道路，他人往往就難于躍居“第一”。
既是“第一”，又不是“第一”，而且，這“第一”也決非“唯一”。在“第一”以后，后來者又把認識真理的道路，開拓得更廣更長。
倫琴發(fā)現射線之前，至少已經有另一位德國科學家克魯克斯注意到這種射線的存在。倫琴所研究的射線，就是以這位科學家的名字命名的克魯克斯管中放射出來的。由研究x射線的放電現象，導致發(fā)現了第一個基本粒子—電子。于是，多少科學家聚合到這里，一齊行動，叩開了近代物理學的大門。帶和外科大夫的雙手，使得大批手術病人免去了死于傷口感染的厄運,在外科醫(yī)學上取得了驚人的成就。
這真是蔚為壯觀的連續(xù)性鏈條。在真理發(fā)展的長河中，在過去、今天和未來，這種鏈條又有多少?
遨游在真理發(fā)展長河中的人們，誰都有希望成為這鏈條中的一環(huán)。人們總是把熱情的贊辭首先奉獻給“第一”。當然，“第一”是當之無愧的，因為他們所付出的辛勞最多，作出的貢獻最大。先行于“第一”之前的人們，雖然沒有得到成功的盛譽，但不必因此而嘆息，而追悔。如果確曾為“第一，的出現作了鋪路石子，那就可以問心無愧地說:“第一”的成果，是包括自己在內的人類共同財富。站在“第一，后邁的人們，更不能因為“第一”已經他屬而懈怠，因為真理的長河是決不會窮盡的，它必然要求擴大“第一”的成果，必然會召喚和造就新的“第一”，必然會磨礪更多人的意志，去開創(chuàng)永無止境的光輝的未來。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十三
當今，隨著科學技術的發(fā)展，讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化。
今天我們班開了個辯論會——科技發(fā)展，利大還是弊大。雙方同學唇槍舌戰(zhàn)，各不相讓。
而在我看來，科技發(fā)達了，但是科技也會給人類帶來了新的問題。比如：食品的添加劑，汽車的尾氣都是我們最頭疼的一件事，所以我始終認為：弊大于利。
還有汽車的發(fā)明，以前的人都步行，后來馬車取代了步行，再后來自行車有取代了步行……以此類推下去，汽車成了人類最方便的交通工具，但據統(tǒng)計，中國一年就有幾十萬起車禍，幾十萬呀，這是多麼驚人的數字，這意味著有多少父母失去孩子，多少個妻子使去了丈夫，多少家人以淚洗面。
讓我們再想一想，汽車所耗的資源是什么？是石油，石油是不可再生的資源，而現在是有被人們亂開采，這不就意味著我們子孫的資源將被剝奪嗎？
科技是把雙刃刀，一方面他能斬除愚昧和落后，另一方面，他也給人類帶來災難。所以，我仍然堅持我自己的觀點——-科技發(fā)展，弊大于利。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十四
在科技快速發(fā)展的二十一世紀，科技的發(fā)展正在改變著我們的生活，科技給我們帶來的好處是顯而易見的，我們在家里可以享受著用電或煤氣、天然氣燒熟食物，可以用電腦去撰寫博客，真難道不是科技帶給我們的好處嗎？科技發(fā)展利大于弊！
科技發(fā)展不可避免的會帶了環(huán)境污染問題，可是，科技帶給我們便利，我們和那些原始人比比看，他們整天茹毛飲血，如果沒有科技的發(fā)展，我們也會像他們一樣，這可以證明，科技發(fā)展利大于弊！
_的運用是謹慎的，反方辯友不必為此擔心。但是，核能的出現，也改變了我們的生活，用核能發(fā)電，既保護了環(huán)境，又提高了效率，這不就是科技反戰(zhàn)利大于弊的地方嗎？
病毒的變種是在進行著，可是，我們科技的發(fā)展也在進行，總有一天，我們的科學家們會研究出抵抗病毒的新藥物，如果停止科技的發(fā)展，病毒肆虐地球，這才是真正可怕的事！
科技的發(fā)展當然也造成了一定的負面影響，但本來這些影響應是很小的，可人類卻如一個放大鏡，把這些負面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會造成這么嚴重的白色污染嗎？汽車等交通工具排放的尾氣沒錯，可是我們多種樹不就解決了嗎？如果人們多鍛煉身體而不是做汽車，體質能差嗎，沒有人強迫你非要去做汽車。如果人類能有竭制的開采資源，會造成現在的資源短缺嗎？如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會造成現在嚴重缺水的狀況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責任指向“科技”。
中國的總設計師_說：科學技術是第一生產力。如果沒有了科技，人類的進步就會停滯不前，這不就是科技發(fā)展利大于弊一個很好的例子嗎？
為了科學，有很多人付出汗水甚至生命，難道這些人的死比鴻毛還要輕的嗎？
正因為有了科技發(fā)展，我們才會消息靈通，我們只需看新聞就知道世界上發(fā)生的事，可在古代，郵封信都得好幾天，現在，我們只需坐在家里就能了解千里之外的事情，這難道不是科技發(fā)展的好處？
如果說科技發(fā)展弊大于利，那么反方辯友可以試一試幾天不用鋼筆，中性筆，鉛筆……不看新聞，不喝飲料，不玩電腦，總之過古代的生活，你能堅持的住嗎？
但如果科技在進步，我們可以減少用紙的數量，甚至不用紙，這更突出了科技發(fā)展的重要性。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十五
傳統(tǒng)的職業(yè)觀的影響，新一代農村青年不愿意從事農業(yè)相關工作
整個社會對于農民和農業(yè)生產的偏見，使得城市優(yōu)秀青年不愿意到農村工作，而農村出身的文化程度較高的青年也紛紛走出家鄉(xiāng)，到城鎮(zhèn)“覓食”。這樣的社會效應使得農業(yè)科技創(chuàng)新人才數量奇缺并且缺乏人才培養(yǎng)基礎，有相應文化水平的不愿意“干農活”，想學的文化程度又太低無法掌握。
農業(yè)科技教育經費投入失衡，使得人才培養(yǎng)的經費不足
我國教育和科技資源配置及經費投入是從中央到地方自上而下的投入模式，越到基層，經費就越是遞減，因此越接近農業(yè)科技實用人才開發(fā)的單位，反而得不到足夠的資源配置。當前，農業(yè)教育、科技的經費來源主要還是靠財政撥款，有限的撥款要保證相關人員工資及其他公務費用，才能考慮業(yè)務費，也就難以開展一些重要的研究、難以維系急需人才的培養(yǎng)費用支出。
管理體制不完善,使地本已有限的農業(yè)科技人才無法形成團隊進行研究
我國現行可以管理農業(yè)科技人才的有農業(yè)、教育、漁業(yè)、林業(yè)、科技、環(huán)保、經貿等許多部門，這就使得重要的研究項目必須經過多部門的協調才能進行。缺乏科學有效地協調機制。不但容易造成資源浪費，更主要的是低下的效率極大打擊了農民的積極性。
農業(yè)科技人才培養(yǎng)、成長和研究的基礎設施建設不夠，經費投入總量嚴重不足
我國目前開始增大對農村科技人才培養(yǎng)和研究的投入，但總體上仍然不夠。許多農村的科技人才培養(yǎng)和研究的條件很差，基礎設施難以滿足培養(yǎng)和研究要求，甚至一些最基本的實驗都無法完成。由于經費的原因，應該及時更新的先進的農業(yè)科技信息也往往更新速度很慢，許多已經陳舊的信息和技術仍然在農業(yè)科技人員的培養(yǎng)內容當中。
農業(yè)科技人才的培養(yǎng)缺乏科學、合理的開發(fā)方案,農業(yè)科技發(fā)展缺乏可持續(xù)性
農業(yè)科技人才資源的培養(yǎng)需要有科學的培養(yǎng)計劃，并考慮農村的實際情況。而當前許多農村地區(qū)科技人才培養(yǎng)沒有規(guī)范的計劃，或者上級主管部門沒經過實地調研就先進照搬地區(qū)模式，這樣很難培養(yǎng)出符合當地實際需要的人才，創(chuàng)新就更談不上了。因此，農業(yè)科技發(fā)展缺乏足夠的可持續(xù)性。
加強“雙師型”師資隊伍建設,造就一支創(chuàng)新型的教師隊伍
目前我國教師隊伍普遍存在著缺乏實踐技能的情況，培養(yǎng)農業(yè)創(chuàng)新型人才需要有創(chuàng)新型老師的指引。近年來國家已經逐漸地鼓勵高中等學校加強對“雙師型”教師隊伍的建設，要求教師不但能夠開展基本的教學和科研工作，更要加強與實踐單位的聯系，使理論與實踐相互驗證、相互促進。只有培養(yǎng)出創(chuàng)新型的老師，才有可能指導學生走出創(chuàng)新之路。
理順農業(yè)科技管理體制，促進科技成果與市場的接軌和轉化
現有條塊式、多部門各管一攤的管理體制是無法適應未來現代農業(yè)發(fā)展需要的，必須根據現在農村的實際情況，集中資源、理順關系，形成穩(wěn)定的協調和管理機制。再以高效率的管理機制協調現有資源，全力攻克當前急需解決的農業(yè)科技問題，不斷提高農業(yè)科技的成果轉化率。另外，要引入市場機制，發(fā)揮市場對資源配置的引導作用，將農業(yè)科技創(chuàng)新及其成果的市場轉化無縫對接，形成良好的科技發(fā)展的循環(huán)。
擴大對外交流
要加快對國際上先進農業(yè)技術和人才的引進，幫助高水平農業(yè)科技人才更多地與國際領先的農業(yè)研究機構和人才接觸和交流；可以為一些人才提供到國外高校和研究機構學習和交流的機會；建立世界學術動態(tài)信息和交流平臺，形成一些主題鮮明、有建設的交流論壇，提升研究層次。通過加強農業(yè)科技人才的國際交流，不斷地建立健全我國的農業(yè)科技人才創(chuàng)新機制。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十六
當今社會發(fā)展腳步越來越快，科學技術水平也不斷提高，使生活的變化越來越大。
隨著社會不斷地發(fā)展，人民的生活水平也不斷的提高，而科技業(yè)在給人們的生活帶來更大的益處。
就拿最簡單的來說，自古以來都是“民以食為天”，在我國還沒有使用收割機前，一直都是人力收割。雖然人力收割會比較仔細，但工作效率會偏慢。從我國使用收割機以來，工作效率普遍得到提高，產量也有所增加。
還有我們日常出行。路程近的可以用自行車，電動車，路程遠的可以用汽車，火車……天上飛的，地上跑的，水里游的，各式各樣的交通工具使我們的出行越來越便利。
電話的發(fā)明更是讓遠方的親人朋友拉近了距離。從前寫封信，可能要一兩個月才能收到，交流十分困難?？勺詮陌l(fā)明電話之后，不僅交流方便了，人的感情也加深了。從正真意義上實現了“天涯若比鄰”的愿望。
即便是現在我們隨處可見的高樓，也和科技離不開關系。工地上的起重機，攪拌機等都成了建房必不可少的機器，使人們省了許多力氣和時間，完成了從前不可能完成的工程。
生活中隨處可見科技的魅力，而科技也不斷提高生活質量。兩者息息相關，使國家建設得越來越好。
可是我們還必須清楚地認識到一點：先進的科學技術是一把雙刃劍，有利也有弊。如果我們運用的好，那就會得到好處，如果運用的不好，那就會給我們帶來災害。在我們不斷的使用先進的機器之后，污染也隨之而來?，F在那些大大小小的作坊、工廠，排放出的廢水、廢料都往河里排，導致水源受到嚴重的破壞。所以我們應該正確合理的利用這把雙刃劍，在盡可能減輕一切害處的前提下發(fā)展科技，不能把發(fā)展科技與環(huán)境保護對立起來。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十七
政府重視不夠
政府在新技術、新工藝和新材料的推廣應用中具有舉足輕重的作用。目前，各級政府部門對水利科技的推廣應用普遍不夠重視，很多地方沒有成立推廣機構，缺乏較為系統(tǒng)的水利科技推廣政策法規(guī)，缺少針對水利科技推廣應用的扶持政策。
標準化環(huán)節(jié)薄弱
相應的技術標準和規(guī)程規(guī)范是新技術、新工藝和新材料等應用于工程建設的依據，而技術標準和規(guī)程規(guī)范的形成往往需要較大量的工程實踐和較長的時間周期，因此新技術在初期很難有相應的標準化依據，受此限制，設計、施工和項目法人往往不愿意采用新技術、新工藝和新材料，造成水利科技推廣工作面臨重重困難。
專項推廣經費不足
水利科技研發(fā)和推廣離不開資金支持，按照發(fā)達國家科技投入的經驗，科研、開發(fā)、推廣的資金比例一般為1:10:100。在我國，經費不足是制約水利科技推廣的瓶頸，具體體現在推廣機構運行經費不足，新技術、新工藝和新材料的應用缺乏財政扶持等。
水利科研和推廣應用脫節(jié)
水利科研和推廣應用存在脫節(jié)現象，一是水利科技創(chuàng)新項目立項和驗收對推廣要求不明確，很多科研團隊將工作重心放在項目的申報、完成和驗收上，驗收完成后就束之高閣，沒有開展項目后繼推廣工作；二是科研院校的科研方向與水利發(fā)展要求不相適應，沒有將科研與市場需求結合起來，存在“紙上談兵、閉門造車”的現象。
專業(yè)推廣人才匱乏
水利科技推廣具有較強的專業(yè)性，從事推廣工作的人員不僅要善于營銷，還要具備一定的水利專業(yè)知識。目前，省、市、縣推廣機構的工作人員大多兼職技術推廣工作，知識結構、工作時間都難以滿足水利科技推廣工作的需要；技術持有單位一般會組建營銷團隊，但其優(yōu)勢在市場營銷，而水利工程一般為公益性項目，以財政投資為主，在水利科技推廣過程中既要具備一定水利專業(yè)技術功底，又要善于與水利主管部門、設計和施工單位進行溝通，目前相當部分企業(yè)營銷團隊欠缺這樣的經驗和能力。
針對目前存在的主要問題，為促進水利科技的推廣應用，需做好以下工作：
提高政府重視程度
水利科技的推廣應用離不開政府的推動，政府的重視程度、推廣的力度，在一定程度決定著水利科技的應用程度。為促進水利科技的應用，政府根據實際需要設立推廣機構，出臺鼓勵政策，引導水利科技研發(fā)和應用；加大財政支持力度、增加水利科技推廣資金，建立水利科技示范基地，總結應用經驗，擴大應用范圍。
加強水利科技標準化工作
為使水利科技成果的推廣應用有據可依，需加強標準化工作，適時制訂技術標準，編制規(guī)程規(guī)范，促進水利科技成果在工程建設中的應用，一是鼓勵新產品或新技術申請專利；二是委托權威機構進行第三方鑒定，考慮到水利科技推廣成果大部分屬于企業(yè)、事業(yè)單位自行開發(fā)的一般應用技術成果，由技術持有單位或研發(fā)單位自行組織的專家評審會，缺乏公正性和權威性，一般對技術推廣效果不明顯，可建立針對水利科技推廣的鑒定認證制度，選擇具有相關水利資質且不以贏利為目的公益性事業(yè)組織為鑒定機構，對水利技術（產品）的適用性、安全性和可靠性做出技術評價，頒發(fā)推廣鑒定證書，為水利技術（產品）的選擇和推廣提供有力依據；三是將已成熟的技術或產品標準化，對于已經相對成熟，取得一定市場份額，且具有良好的應用效果的技術或產品，向質量監(jiān)督部門申請制訂技術規(guī)范或技術標準。
增加推廣經費預算
經費保障是開展水利科技成果推廣工作的基礎，在水利科技推廣市場化不足的情況下，尚需政府對水利科技推廣予以財政支持，一是在年度水利經費預算中，適當增加對水利科技推廣經費的預算額度；二是在水利科技創(chuàng)新項目經費預算中，對有推廣需求的科研成果，單獨設立推廣經費；三是在水利基建項目立項前期的概預算中，設立創(chuàng)新技術和材料使用費；三是對采用新技術、新工藝和新材料的工程項目適當提高財政補助比例。
加強信息交流，促進科研成果轉化
在水利科研要堅持問題導向和市場導向，在申請立項階段和驗收階段設立推廣應用考核指標。對于應用研究類項目，需在立項階段，明確該研究成果能夠解決目前水利工作中遇到的那些具體技術問題，在項目驗收報告中應對立項時所提出的問題予以詳細深入說明，驗收專家應當對該項目的推廣應用范圍、應用價值和應用前景給予明確評價，對于成果轉化與推廣類項目，需在立項階段，明確該研究成果推廣應用具體工程和解決的具體問題，在項目驗收報告中應對成果轉化和推廣過程進行詳細說明，重點說明在推廣過程中遇到的問題和所采取的措施，驗收專家應當對該項目的推廣應用效果做出評價。
加強專業(yè)推廣人才隊伍建設
人才是21世紀不可或缺的重要資源，水利科技推廣同樣需要出色的專業(yè)推廣人才，目前廣東省內推廣人員不專業(yè)、綜合素質不高、優(yōu)秀推廣人才數量少的問題尤為突出。建議主要從以下方面解決：一是提高現有推廣機構人員的業(yè)務水平，定期組織開展相關水利科技推廣業(yè)務培訓；二是鼓勵科研院所和大專院校的優(yōu)秀技術人員和應屆畢業(yè)生，從事水利科技推廣工作，為其設置專門的崗位和編制，改變水利科技推廣機構人員少的現狀；三是在推廣機構的指導下，鼓勵第三方水利推廣團隊建設。建立以人為本的水利科技推廣激勵和約束機制，使水利科技推廣事業(yè)能夠吸引人才、留住人才并充分發(fā)揮其才能。
建設水利科技示范基地
水利科技推廣示范基地建設是水利科技推廣體系建設的重要環(huán)節(jié)，也是推廣體系建設的突破口。很多水利科技成果成功推廣是以建立示范地基為基礎才逐步拓展市場的。建立具有特色的現代化水利科技示范基地，應用展示一項或多項水利科技成果，搭建新技術、新工藝和新材料由實驗室、工廠到工程應用的橋梁，探索使用方法和適用范圍，解決實際應用中存在的問題，總結經驗教訓，促進成果推廣應用。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十八
鳥兒的聲音清脆婉轉，鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨特的聲音。
一天，我們班的一女同學，又在我耳邊開啟她的魔音穿耳，聲音震得我感覺捂住了耳朵，暗暗苦惱，我的耳朵啊！突然又好奇，我們所聽到的聲音是如何發(fā)出來的？
很多人喜歡風鈴，掛在窗邊，只要一有風吹過來，就發(fā)出“叮?！忊彙钡摹靶∏鷥骸?。霎時悅耳。風鈴那悅耳的聲音是怎么發(fā)出來的呢？
仔細看那風鈴，微風徐徐地吹過來，帶動著風鈴下面的一串串小飾物，小東西們被風吹地搖搖晃晃，互相碰撞著，發(fā)出悠然的小聲音，風若是再吹大點，它們搖晃的更厲害了，聲音越是響亮清脆。那聲音是因為碰撞而產生的嗎？
再來看看吉他這個樂器，輕輕地撥動它的一根弦“…錚…”地聲音緩緩流泄出來，它的弦因為我剛才的撥動，還在震動著，震動的動靜越來越小了，滿滿得歸于平靜，而它的聲音，也隨著弦越來越小聲，最后歸于平靜。它發(fā)出的聲音也是因為我的手指和它的弦互相碰撞而產生的嗎？雖然確實是由于我的碰撞發(fā)出的聲音，但只是一下，后面可沒碰它，那聲音從何而來？
兩樣物品，同樣的都是發(fā)出聲音，風鈴和吉他應該也是有共同的地方的，那它們的共同點是什么呢……恩，好像是震動，它們發(fā)出聲音的時候都是在震動！因為碰撞，它們產生了碰撞，因而發(fā)出了聲音！
我們人說話的聲音也是由震動產生的嗎，說話用的是喉嚨，把手指輕輕地放在喉嚨上，發(fā)現說話時它真的有震動！我們說話時，是因為我們的聲帶在震動，所以發(fā)出了聲音！
震動產生聲音，原來，我們所聽到的萬物各自獨特的聲音，我們自己所發(fā)出的聲音，都是由震動產生的??！
科技論文6000字 科技論文600字左右篇一
企業(yè)科技項目的管理是一項計劃性、系統(tǒng)性較高的工作，要很好的做好科技項目的管理工作不是一蹴而就的，因此需要采取循序漸進的方法，逐步推進科技項目的科學管理，最終提高科技項目的效率和效益，使科技項目真正成為知識轉化為生產力的重要途徑，促進行業(yè)的發(fā)展。隨著科學技術的不斷深入發(fā)展，科技成為企業(yè)發(fā)展的重要手段，企業(yè)科技項目是我國科技項目的重要組成部分，加強科技項目管理是落實科學發(fā)展觀和實施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措?？萍柬椖抗芾聿煌谄渌萍柬椖?，有其特點和原則。本文分析了企業(yè)科技項目的問題，提出了加強企業(yè)科技項目管理的對策建議。
目前，企業(yè)科技項目主要是以技術方案的研發(fā)為主，所以企業(yè)在對各項目組成員的考核過程中主要以課題約定內容的完成情況作為考核的依據，考核的內容比較單一，主要考慮的只是項目任務的完成程度，沒有體現出對課題研發(fā)過程中產生的技術方法等內容的創(chuàng)新性，項目組成員在研發(fā)工作中所產生的創(chuàng)新難以反映到考核內容之中，這樣會影響到研發(fā)人員的創(chuàng)新積極性。另外，許多企業(yè)的科技項目考核結果與薪資福利相關性不大，不論考核結果的好壞，績效工資照發(fā)，只是在年終時各成員所獲得年終獎金有所不同而已。項目成果鑒定、驗收體制不完善，評價方法不夠科學、嚴謹，導向作用偏離生產力轉化目標，不能體現對項目成果推廣工作的推動作用。
科技項目與一般項目最大的特點就是其本身的不確定性，在研發(fā)工作中會面臨著極大的風險。對于這種風險，企業(yè)目前的科技項目管理體制缺乏足夠的重視，未能充分體現出項目管理的風險意識，沒有制定出項目的風險管理計劃，缺乏相應的風險防范措施，更沒有專門適用于科技項目的風險識別和分析的技術與方法，因此在項目管理過程中難以充分估計出項目的風險因素，容易造成項目實施的目標受到影響，甚至中途失敗。
(1)科技項目選派的項目經理，大多是技術出身，專業(yè)技術能力很強，能夠幫助項目組成員克服技術研究上的難題，很少或從未從事過專門的科技項目管理工作，這樣就很容易造成項目中途因資源配置不善、人員內部不協調或進度控制不合理而失敗。
(2)研發(fā)人力資源投入少是企業(yè)技術創(chuàng)新的一個滯后因素。技術創(chuàng)新人才隊伍無論從人員數量上還是質量上都無法滿足企業(yè)發(fā)展的需要。盡管技術外協可以在一定程度上緩解研發(fā)力量薄弱，但是合作創(chuàng)新中因為信息交流延遲、利益不統(tǒng)一等問題，造成技術創(chuàng)新率低，從長期看并不利于企業(yè)技術創(chuàng)新能力的提高。
企業(yè)科技項目管理部門應該結合項目長與課題長對科技研發(fā)人員的職能劃分與科技項目工作內容的特點制定出一套科學完善的考核評價體系
(1)完善對研發(fā)工作人員績效的考核體系。首先，作為科技項目要進行大量的技術研發(fā)工作，工作的難度以及復雜程度都比一般項目要高，所以研發(fā)工作人員個人的工作成果應該是從整個項目的成果之中才能反映出來，對個人工作的考核也應該建立在整個研發(fā)項目團隊的基礎之上。在建立考核體系的同時還應該注意將個人考核與團隊考核結合在一起，這樣才能真實反應出考核成績。其次，考核的內容單從結果一方面來考慮，過于片面，科技項目研發(fā)工作不確定性因素很多，成功率也比較低，而且單從結果也難以反映出科技項目的創(chuàng)新性，因為科技項目的結果具有模糊性，難以明確，所以單從結果來評價仍有不足。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇二
[關鍵詞]自動化 科技創(chuàng)新 學科競賽 實踐能力
筆者一直從事自動化專業(yè)的課堂教學、課外科技實踐的組織與指導工作，在培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才方面做了很多思考和實踐，深深認識到主動培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的興趣、能力和精神有著決定性作用，通過多年的實踐不斷得到驗證與完善，下面介紹一下這些思考與實踐及效果。
自動化專業(yè)是一門具有很強理論性、實踐性的學科，從專業(yè)發(fā)展過程來看，自動控制科學技術的發(fā)展的核心是自動控制理論，是那些偉大的思維創(chuàng)新。而這些思想的有效性必須由實踐來檢驗;自動化程度是決定工業(yè)、農業(yè)生產力高低的一個關鍵的因素，也和日常生活息息相關，自動化同我們的生產和生活緊密相連，融為一體。對于即將從事自動化專業(yè)工作的學生，大學中創(chuàng)新實踐技術能力的培養(yǎng)極大影響著就業(yè)、發(fā)展和成就的大小;對國家來講，科技創(chuàng)新型人才不僅關系到整個科技人才隊伍的建設質量，也會對建設人才強國和建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標產生重要影響。
自動化科技實踐活動的開展是全國普通高等學校面向21世紀課程體系和課程內容改革的一部分，有助于高等學校實施素質教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、協作精神和理論聯系實際的學風;有助于學生工程實踐素質的培養(yǎng)，提高學生針對實際問題進行實際開發(fā)的能力;有助于吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。
因此，自動化專業(yè)教學必須依托各種科技實踐與創(chuàng)新活動，在各種實際應用中開發(fā)學生的思維，鍛煉學生的實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新、合作、堅持等優(yōu)秀品質，使之成為社會需要的人才。
對于自動化專業(yè)學生來說，一個有趣的現象就是這些學生畢業(yè)之后不能立即投入實際的應用開發(fā)工作之中，由于“供過于求”，使得很多自動化專業(yè)的學生畢業(yè)之后尋求其他行業(yè)的工作。而事實上很多企業(yè)卻在感嘆人才難求，逼不得已只好自己培養(yǎng)。大學生們都是過五關斬六將“殺”入高等學府的，本身素質都不低，卻年復一年重復此現象，說明我國的高等教育體制“生產”的這一類人才與用人單位的需求脫節(jié)，“生產”出來的人才只是“半成品”。其實，包括業(yè)界知名的很多專家在內，幾乎所有成才的開發(fā)工程師都是一邊學習、一邊實踐鍛煉出來的，很少有真正的專家是通過課堂教出來的。
如果我們到市場上調查一下，現在已買不到新的8279、8255了，可是有的學生還在課堂上學習這些很早就淘汰了的器件，一個大學本科生讀了四年大學連一個可靠的振蕩電路都設計不好，那么讓其從可靠性設計出發(fā)去設計產品就更無從談起。由此可以看出，我們的教材與教法違背了這門學科人才培養(yǎng)的規(guī)律，我們的大學一定要徹底地改變觀念，要盡快地從“教育型”的陰影中走出來，迅速地轉向“研究實踐型”培養(yǎng)人才的正確軌道上來。
可喜的是，各個大專院校已經初步認識到這一點，在人才的培養(yǎng)上進行了很多有益的探索，明確了以實踐為導向的教學思路。以韶關學院為例，在自動化專業(yè)的學生中全面開展了學科競賽、學生課外興趣小組、學生課題等實踐活動，從已經畢業(yè)的學生來看，他們的個人發(fā)展情況非常良好?？梢灶A見，對于高校來說，如果培養(yǎng)的人才能夠很快勝任工作，其畢業(yè)生必然很搶手，進而使更多的學生愿意報考，學校就可以挑選素質更好的學生加以培養(yǎng)，也更容易獲得資金、政策的支持，使學校良性發(fā)展。
（一）培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思路
找到一種或多種適合當代學生的科技創(chuàng)新活動形式;教學中時刻不忘培養(yǎng)學生工程實踐的能力和意識;從眾多專業(yè)方向中找到自己的特色方向;利用各種工具有效提高學生的開發(fā)能力;解決遇到的各種現實困難，例如在學校經費有限的情況下，可開展課外科技活動;針對當代學生的特點開展教書育人和工程實踐活動;在欠發(fā)達地區(qū)獲得各種專業(yè)信息，克服地區(qū)局限性;結合社會需求培養(yǎng)學生的工程實踐能力。
（二）科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案、實施方法
1.建立有利于學習、創(chuàng)新和交流的團體文化氛圍是非常重要的，因為學生的實踐基礎并不會都很扎實，個人的研究范圍有限，要使大家的水平都得到迅速的提高，必須共享知識，必須加強知識和經驗的交流。
2.組織學生參加各種專業(yè)競賽，以大賽帶動實踐活動的展開，激發(fā)學生的興趣，例如自動化專業(yè)的學生可以參加全國大學生電子設計競賽、飛思卡爾智能汽車競賽、機械創(chuàng)新競賽等;開展了各種面向大學生的群眾性科技活動，組織趣味性實踐活動，提高學生投身到專業(yè)實踐的熱情;競賽指導教師在競賽中表現出的強烈責任心和旺盛的工作熱情，必然感染著學生，贏得學生的尊敬和信賴，同時也將激勵自己不斷提高綜合素質，在以后的指導過程付出更多，這樣，一支素質過硬的教師隊伍就會逐步形成。
3.為學生提供科技產品開發(fā)經驗，因為實際的產品必須考慮應用成熟的技術，考慮最可靠的功能實現，所以很多經驗要不斷摸索，而且要盡量去找一些在實際公司工作的開發(fā)人員來介紹經驗，開專題講座。
4.實現學生自我管理。筆者親自組織了自動化協會，把協會作為一個有效開展工程實踐活動的組織，為學生提供一個公平的、有挑戰(zhàn)性的、沒有偏見的、大家分工協作的工作環(huán)境，營造一種有助于不斷學習和共享的環(huán)境和文化氛圍。所以，堅持以學生自主學習、自主科研、自主創(chuàng)新的原則是非常必要的。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇三
人類一直都很向往未來，想象未來，對未來有著無限的憧憬。那么，未來的科技可能是什么樣的呢?
未來的科技十分先進、奇妙。機器人會變得十分智慧，他們能和人一樣，可以思考，可以學習，甚至有感情。我相信，未來會有機器人公民，他們有身份證，有房子，有屬于他們自己的家庭，犯罪了一樣會像人一樣受到懲罰。軍人已被機器人替換，機器人軍人配備有先進的激光武器，他們都是由鈦合金制成的，堅固，不容易受到傷害。人類制作出各種各樣的機器人以契合各種職業(yè)。
未來，人們的出行方式也會有巨大改變。汽車不再用油驅動，而是由電力來驅動。城市里不再有道路，汽車都成了飛行器在天空中飛行。還有飛行巴士，空中列車等，甚至還有一輛輛飛行摩托車。
未來，還有了天空凈化器和樹木制造機，為建設我們的綠色家園和保護地球媽媽出一份力。
未來，會有更多環(huán)保發(fā)電的方式，人們利用空氣的濕度、穩(wěn)定、音樂、植物生長的力量和樹葉的綠色發(fā)電，再也不會有大氣污染了。
在未來，克隆技術非常發(fā)達。人們改變恐龍基因，使它們變得又小又溫順，又可愛。科學家們復活了許多史前動物，造了“侏羅紀公園”。人們還可以領養(yǎng)小型恐龍。
未來，我們許多夢想的事情都將成真;未來，不可能的事情將變?yōu)榭赡堋Ｗ屛覀兣e起雙手，共同打造我們的美好未來!
科技論文6000字 科技論文600字左右篇四
一天，我在科學課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡，心里很疑惑。于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先準備好材料：一個生的、新鮮的雞蛋，一支毛筆，一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋，在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個字，希望我們吃了可以天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中，打開爐火開關，就大功告成了。五分鐘以后，雞蛋煮熟出鍋了，我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個字消失了，我迫不及待地剝開雞蛋，“開心”兩個字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上，實驗成功了！我開心地蹦了起來！
我跑到客廳里，對著看電視的奶奶大喊：“婆婆，我給你變個魔術?！庇谑?，我用剛才的辦法把“高興”兩個字印在了另一個雞蛋的蛋清上，然后把雞蛋拿給奶奶看，“奶奶，您看一下這個雞蛋有什么不同嗎？”奶奶左看右看，搖了搖頭說：“這就是個普通的熟雞蛋啊，就是熱乎乎的嘛！”“您信不信蛋清上有兩個字？”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋，“高興”兩個字被清晰地印在蛋清上，“??？真神了！你是怎么做到的？”看到奶奶高興的樣子，我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽，奶奶對我豎起來大拇指。
可是，小伙伴們，你們知道為什么醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎？有什么科學道理嗎？不明白的就讓我講給你們聽吧！
因為用醋在雞蛋外殼上寫字以后，通過加熱，醋中含有的醋酸就會滲透到蛋清上，發(fā)生化學反應，而雞蛋外殼不能與醋酸發(fā)生化學反映就會蒸發(fā)掉，所以只會顯示在雞蛋清上，呈現淺褐色。
動動腦筋想一想，除了醋，還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢？科學神奇吧？有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦！
科技論文6000字 科技論文600字左右篇五
傳統(tǒng)農業(yè)規(guī)?；a剛剛起步,小而散的分散經營現狀還沒有得到根本改變我國農業(yè)規(guī)模化生產程度還相對偏低,小而散的分散經營是當前農業(yè)生產的主要特點。根據多年來的推廣實踐分析,一些規(guī)?；a者和經營組織,具有文化程度相對較高、對新品種、新技術、新機械、新模式等農業(yè)科技成果的接受能力強等特點,農業(yè)科技成果在他們之間往往容易轉化為實際生產力;而一些小而散的農業(yè)生產者對農業(yè)科技成果的貢獻率并不在乎,對農業(yè)科技成果的接受能力不強。因此,小而散的分散經營現狀在一定程度上阻礙著農業(yè)科技成果的轉化。
農業(yè)生產者接受能力和有效需求不足,沒能真正成為科技成果轉化的接受主體目前,從事傳統(tǒng)農業(yè)的生產者以“3860”部隊為主,由于年齡老化和文化程度不高的影響,加上幾十年從事傳統(tǒng)農業(yè)生產的習慣性經驗,對新生事物往往有一種不信任感和排斥感,對農業(yè)科技成果的接受能力和有效需求不足,沒能真正成為科技成果轉化的接受主體。
對科技成果轉化的投入相對不足,加劇了科技供需之間的矛盾政府對農業(yè)科技成果轉化的投入相對偏少;金融機構的農業(yè)貸款也只是個小頭,而民間資本則由于沒有很好的回報機制,投入科技成果轉化的資金更是微乎其微。這種狀況必然會使科技供需矛盾進一步加劇,無法有效形成投入→產出→增值→再投入的有效機制。
建立有效保障機制,加強農業(yè)實用技術的研發(fā),解決“轉什么”的問題當前面臨的許多科技成果轉化問題,是科研人員無力解決、科研單位無法解決、基層農技推廣層面也難以解決的,而政府有著無法替代的資源動員能力。政府要在宏觀調控、完善制度、提供服務等方面建立有效保障機制,以多種方式示范、引導科技成果轉化,同時要注意協調政府各部門、各計劃之間的關系。鼓勵科研院校強化農業(yè)實用技術的研究和開發(fā),使科研成果更貼近于農業(yè)實際生產。
落實《農技推廣法》,強化農技推廣體系建設,解決“誰來轉”的問題認真貫徹落實《農技推廣法》,從人力、物力上真正加強農技推廣體系建設,改變當前農技推廣隊伍技術力量嚴重不足的現狀,切實提高基層農技人員的待遇,達到留得住人,用得著人,并制定有效機制,推進專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶等社會力量參與農技推廣,建立完善的農業(yè)科技成果轉化鏈。
推進農業(yè)規(guī)?；a、加強技術培訓和示范、加大投入,積極探索新的推廣模式,解決“怎么轉”的問題
(1)建立完善的土地流轉機制,在農民自愿、有償的基礎上,積極推進土地流轉。發(fā)展農業(yè)的規(guī)?；a,尤其是傳統(tǒng)農業(yè),培育新一代有知識的農業(yè)生產大戶和經營主體,使農業(yè)生產向種養(yǎng)大戶和能手集中。
(2)針對當前傳統(tǒng)農業(yè)的分散生產現狀,要采用參與式推廣、農民田間學校等方式加大培訓力度,提高農業(yè)生產者和經營主體的素質,增強農業(yè)科技成果的轉化受體的接受能力。
(3)針對科技成果轉化投入總量不足、產業(yè)化回報率不高等問題,政府要加大經費投入力度,抓典型、搞示范;并利用市場機制,加快構建研發(fā)和轉化的多元化投入融資體系,大力拓寬科技成果轉化資金渠道,鼓勵社會資本、工商資本參與農業(yè)科技成果轉化。
(4)要積極探索產學研、院地合作等推廣新模式,促進科技成果轉化的互動效應。形勢在發(fā)展,環(huán)境在變化,農業(yè)科技成果的轉化也應與時俱進,新的農技推廣模式值得我們去探索。近年來,浙江湖州等地在探索“1+1+n”的院地合作推廣模式,即1個科研院校專家(團隊)+1個(組)本地專家+n個示范某地(種養(yǎng)大戶或經營組織),實現成果、信息共享,技術共推、共同解決生產實際難題,促進農業(yè)生產水平提升。通過幾年來的探索,在農業(yè)科技成果的轉化上取得了一定的成效。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇六
去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目，只得了二等獎，很是沮喪。白老師安慰我：文博，如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確，吸取經驗教訓，明年咱再參加。這不，今年一接到通知，老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高，一雪前恥的機會到了。
說干就干，一回到家，我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細吸管和橡皮泥等，按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后，我到體育場進行發(fā)射。郁悶的是，結果又像去年一樣，8、9米遠。這樣怎么能得一等獎呢？
第二天一到校，我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我：想想去年獲得一等獎的學生是怎么制作的？我回想了一下：去年得一等獎的學生好像用的管子特別長，最特別的是他們是用腳踩的瓶子，而我是用手捏的。老師問：腳踩的勁大，還是手捏的勁大。我一拍腦門，向老師會心一笑。
回到家，我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子。可是安上后，我發(fā)現雖然發(fā)射的遠了，但是粗管子太長，又太硬，掌握不住，有幾次我差點踩空，崴住腳。真是看著容易做著難呀！爸爸讓我不要氣餒：硬管子不行，我們試試軟管子。
星期天，我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店，終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次，我仔細檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準備就緒后，爸爸一聲令下：“發(fā)射！”爸爸一量，天哪，20多米，成功了！爸爸告訴我，如果調整好發(fā)射的角度，射的會更遠。我決定每天下午放學后都進行練習，一定要發(fā)射出最遠的距離。
“世上無難事，只要肯攀登?！笔澜缟显S許多多的事情只要努力，善于動腦，就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學的興趣，我一定會好好學習，擴展我的思維空間。長大以后我要仔細鉆研科學，永攀科學高峰！
科技論文6000字 科技論文600字左右篇七
當今世界，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種情況下，創(chuàng)新能力如何、創(chuàng)新成果多少，成為決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素；鼓勵創(chuàng)新、推進創(chuàng)新，成為實現發(fā)展進步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創(chuàng)新作為探索性實踐更是如此。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進的步伐；走不出失敗的陰影，容易導致錯過成功的機遇。當年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗，是實現創(chuàng)新的一個重要條件。
創(chuàng)新不言敗，不是說所有的創(chuàng)新活動都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風順。創(chuàng)新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質、一種追求。
創(chuàng)新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創(chuàng)新的過程中，一時一事的失敗是常有的。面對失敗，既不應退縮，更不能失志。因為一著走錯，只要稍作調整，即可以柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進。
創(chuàng)新不言敗是一種品質。這種品質就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng)新之路充滿艱險，但無限風光恰在險峰之上。正如王安石所說：世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng)新者應有“所當者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng)新上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
創(chuàng)新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強、開拓進取。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。推進中國特色社會主義事業(yè)，實現中華民族的偉大復興，需要創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)者的追求，永不言敗、自信自強是創(chuàng)新者的選擇。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣；自強，才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負，自信者有自知之明，懂得揚長避短，不會一味蠻干；自強不是逞強，自強者有清醒頭腦，善于審時度勢，不達目的不罷休。
創(chuàng)新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創(chuàng)新者，我們應該多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境和氛圍。對于成功者，應該獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也應該表達充分的體諒、提供必要的幫助。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇八
荷蘭一工作室利用太陽能創(chuàng)建了一條在黑暗中發(fā)光的自行車道，靈感來自梵高的“繁星閃爍的夜晚”。這條路白天吸收太陽能，晚上自己發(fā)光發(fā)亮，宛如真正的星夜。這一杰作引起了人們的驚艷與贊美。
然而，從這份贊美中卻能嗅到一股不尋常的氣息：為什么驚艷我們的是這人造的星夜？這與其他科技產品究竟有著怎樣的不同？
答案是：藝術。這條自行車道中同時融入了科技與藝術。
對人類而言，科技代表了生產的效率，是理性的載體，用于滿足物質生活；藝術是靈感的迸發(fā)，情感的宣泄，用于豐富精神世界。然而在過去的數十年間，隨著科學技術爆炸式的增長，物質生活空前富足的人們好似被沖昏了頭腦，科技的膨脹與藝術的萎縮成為了這個時代的集體趨勢。這也很好的解釋了為何融入些許藝術靈感的自行車道能給人以驚艷感，而真正的藝術大作卻鮮有人理解。
很顯然，根據字典中對“文明”二字的解釋：人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的集合，我們不難得出，科技與藝術相輔相成，靈感催生效率，效率哺育靈感才是文明發(fā)展的坦途。
然而，在持續(xù)至今的科技大發(fā)展中，悄然誕生一種價值模式——科技功利主義。他讓被物欲支配的人們無比重視與功利目的直接相關的科學技術，也就使得蘊含藝術靈感的部分遭到埋沒，更導致了科技與藝術的對立——畢竟藝術很難與功利建立聯系。
這種對立將最終使得我們喪失對于主觀情感體驗的尊重，從而讓自己不斷隨著藝術的萎縮逐漸淪為對“工具理性”無比崇拜的環(huán)境中被物欲支配的個體之一。而這種境況，縱觀人類的發(fā)展歷史，恐怕是前所未有的。無論物質匱乏與否，人文感性的精神才是人類文明發(fā)展進步的基石。
所以，擺脫科學的功利主義的枷鎖，讓沉浸于物欲中的大腦清醒，勢在必行。
中國自古以來能工巧匠層出不窮，無數精美器物流傳于世，我們大可以從中汲取靈感。譬如商朝年間鑄造的后母戊方鼎，結合其重量、青銅的硬度，銘文的復雜程度來看，以當時的鑄造技術完成這樣一尊大鼎無疑體現了先民高超的技術水平。同時，鼎也體現了商王作為方國共主欲要問鼎天下的雄心壯志和厚德載物的博大胸懷。中國道器合一的傳統(tǒng)得以展現，給予我們啟發(fā)：
以人類文明延續(xù)數千年的精氣神執(zhí)掌空前發(fā)展的科技，以前所未有的改造世界的能力推動文明的發(fā)展。讓藝術引領科技，由科技的偉力滋養(yǎng)人格精神的成長。
如此調和科技與藝術，人類未來可期！
科技論文6000字 科技論文600字左右篇九
馬克思關于“科學技術是生產力”的思想是他關于科學思想的一個重要組成部分。馬克思認為科學技術既是人的實踐活動的產物又更進一步地促進人的實踐活動不斷深入;既是勞動的結果又促進勞動能力的提高。也正是因為科學技術的不斷深入發(fā)展，才使得資本主義社會的生產力得到了前所未有的提高;才使得人類最終擺脫重復性的，單靠體力的農業(yè)勞動而進入了加速發(fā)展的、主要依靠腦力的工業(yè)勞動。在此基礎上，他最終得出了科學技術是強大 的生產力的結論。除此之外，馬克思認為科學技術已經取代勞動時間成為衡量勞動財富的準則，科學技術的發(fā)展、使用促進了人的全面自由的發(fā)展。
然而，隨著科學技術應用的廣泛化，其發(fā)展也帶來了一系列全球性的社會問題，如環(huán)境惡化、生態(tài)失衡、經濟危機頻發(fā)、_的威脅、饑餓、疾病、貧窮等等。面對如此狀況，許多西方學者開始質疑科學技術的社會作用，認為科學技術在給人類帶來巨大物質財富、迅速改變人類生活狀況的同時也給人類帶來了災難，社會正在發(fā)生著全面的危機?？茖W技術的無限制發(fā)展加速工業(yè)化的進程也會滲透到社會生活的總體中，不僅壓抑人性而且會成為意識形態(tài)控制的主要形式。有人甚至把社會上一切“惡”根源都歸至科學技術的發(fā)展，進而堅決拒斥科技這一“魔鬼”。
在科學技術與人的生活日益緊密結合的今天，在世界經濟深入發(fā)展、國際競爭日益激烈的國際背景下，在中國實現現代化的關鍵階段，究竟該如何看待和利用“科學技術”成為當今國人普遍關心的問題。本文試圖著眼于馬克思主義文本，發(fā)掘探究馬克思關于科學技術社會作用的合理思想，并結合當代現實談談如何利用科學技術的問題。
(一)科學技術的發(fā)展有力促進人類社會的進步
首先，馬克思在他尋找新的世界觀的同時，在深入研究資本主義社會的生產實踐中，逐步認識到了科學技術的生產力作用。
他早在 1844 年的《_宣言》中寫道“資產階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力，比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產力還要多、還要大”，“蒸汽和機器引起了工業(yè)生產的革命”，這種工業(yè)革命的直接社會后果就是創(chuàng)造了豐富的、前所未有的物質財富，對此，馬克思說“一切財富都成了工業(yè)的財富”。他強烈的批判封建農奴制對工業(yè)文明發(fā)展的壓抑，明確肯定了科學技術的生產力功能，肯定了資本主義的生產勞動是立足于科學和技術的工業(yè)社會的生產勞動的，生產力中也包括科學。
馬克思進而論述在資本主義社會中科學技術已經取代了勞動時間成為了衡量現代財富的尺度。他說“隨著大工業(yè)的發(fā)展，現實財富的創(chuàng)造較少地取決于勞動時間和已耗費的勞動量，較多地取決于在勞動時間內所運用的作用物的力量，而這種作用物自身——它們的巨大的效率——又和生產它們所花費的勞動時間不成比例，而是取決于科學的一般水平和技術的進步，或者說取決于這種科學在生產上的運用”。
其次，科學技術變革生產關系。馬克思認為資本主義除非持續(xù)地利用科學技術，否則，生產的發(fā)展和社會制度的持續(xù)將受到威脅，他說“資產階級除非對生產工具，從而對生產關系，從而對全部社會關系不斷地進行革命，否則就不能存在下去”，也就是說，科學技術在成為促進生產力發(fā)展的主要因素的同時也改變著社會關系，因此，“手工磨產生的是封建主為主的社會，蒸汽磨產生的是工業(yè)資本家為主的社會”。
最后，科學技術的發(fā)展促進人的全面自由的發(fā)展。依照歷史唯物主義的觀點，生產力決定生產關系，經濟基礎影響上層建筑，馬克思指出在科學技術充分發(fā)展的社會里，人可以更加充分的享受人類創(chuàng)造的物質的和精神的財富，這就使得人類的社會生活條件大大提高了。馬克思歷來注重社會的發(fā)展應“以人為本”，強調任何經濟、科技、社會的發(fā)展都不得脫離對人的重視。科學技術從多方面體現了人的實踐能力的提高，也產生出了人類可以自由發(fā)展的前提，即個人可支配的自由時間。自由時間的獲得，在馬克思看來，才是人的其他所有能力獲得的條件。所以馬克思說：
“所有自由時間都是供自由發(fā)展的時間”，也即科學技術成為人的全面自由發(fā)展的重要實現形式。由上論述我們可以看到，馬克思對于科學技術的社會作用是持有肯定態(tài)度的，是從積極的角度去看待科學技術的。也從另一方面反映了人類進步的腳步由于有了科學技術的參與而更加快了，在現實的歷史階段及將來的發(fā)展中，科學技術發(fā)揮的作用將越來越至關重要。
(二)科學技術的發(fā)展給人類自身的發(fā)展帶來了很多負面影響
馬克思在分析資本主義社會制度的時候，逐漸認識到了對科學技術的分析是不能脫離其所存在的社會制度的，而是應將其置于一定的社會制度框架之內。在資本主義社會制度之下，科學技術的使用是任意的，這種任意性使科學技術的發(fā)展帶來了人的異化的問題。在異化的過程中人不是感到幸福而是感到不幸，人的能動性喪失了，在高度發(fā)達的工業(yè)文明面前、在豐富的物質財富面前，人的自由全面發(fā)展反而受到了限制，人越來越表現為物的奴隸、工業(yè)的附庸。
然而，馬克思對科學技術的批判并沒有停留在對這些表面現象的描述上，而是運用辯證的方法和歷史的方法深刻揭示其社會根源。他首先肯定科學技術是推動社會前進的重要力量，之所以會發(fā)生一系列社會問題，之所以有科學技術對人的報復，其根源在于資本主義私有制。因而，科學技術究竟是生產性的力量還是破壞性的力量，究竟會給人類帶來利益還是禍害這與科學技術本身無關而是要去揭露它所存在的社會制度，要看操控和使用它的主體“人”。因此，馬克思指出，異化活動是短期的歷史現象，它的消除同樣依靠科學技術的發(fā)展。現代科技已經并將繼續(xù)為人類帶來巨大的生產力，這將有力促進社會的發(fā)展，為人的全面自由發(fā)展準備充足的物質條件，會促使人類進入共產主義社會。
第一，人類進入新的世紀以來，科學技術突飛猛進的發(fā)展，世界也隨之發(fā)生著深刻的變化。馬克思關于科學技術是生產力的論斷已經為不斷發(fā)展的社會實踐所證實。當今時代，經濟全球化已成為不可逆轉的趨勢，世界各國無論是主動還是被動都不可避免地擠在了同一個平臺之上。國際競爭日益激烈，國際間力量的較量主要表現在科學技術的運用及其成果上，科學技術已經成為推動現代生產力發(fā)展中的重要因素和重要力量。從國內來說，我國正處于改革的攻堅階段，無論從國家力量的增強上還是企業(yè)的創(chuàng)新、人力資源的強化上來說，科技的作用都不容忽視。
在嚴峻的形勢面前，我國歷屆領導人都特別注重科技的生產力作用。_同志根據當代科學技術發(fā)展的趨勢和現狀，提出了“科學技術是第一生產力”的論斷，指出中國的現代化、工業(yè)化都離不開科技，為我國社會主義市場經濟中科學技術的發(fā)展指明了方向。在不斷變化的實踐中，_同志又指出“科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志”，這一論斷進一步揭示了新技術革命條件下科學技術在生產力形成和發(fā)展過程中的重要地位和作用。當下的中國正處了現代化建設的關鍵階段，我們要深刻認識到科學技術的發(fā)展和每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，認識到科學技術已經成為生產力中最活躍的因素。為確保經濟、政治、文化、國際競爭力的提高，除了繼續(xù)注重科學技術的不斷創(chuàng)新發(fā)展，更加強調“科教興國”的戰(zhàn)略性地位，我們沒有別的途徑可走。對于個體來講，不僅應認識到科學技術的重要性，更應該努力學習、掌握先進的科學技術，用科學技術來武裝頭腦，熱愛并尊重科學技術。
第二，在大力發(fā)展、利用科學技術為我們服務的同時，也要深刻認識到科學技術是一把“雙刃劍”，利用好了會給人類帶來利益，利用不好則會給人類帶來災難。因此，我們要持續(xù)注重以人為本，大力提倡并踐行科學發(fā)展觀，把人的全面自由發(fā)展放在首位，使科學技術的發(fā)展達到趨利避害的效果。
首先，在加快科技研發(fā)的同時，更要配套以思想、社會制度的改革，注重精神文明、人文科學、自然科學發(fā)展，必須讓科學技術朝著人性的、有利于人們物質生活和精神生活的方向發(fā)展。要討論與形成一種可以促使科學技術發(fā)展有益于人類、有益于自然的新的文化價值觀，要使這種價值觀既能夠反映科學技術本身的特性與發(fā)展規(guī)律，又符合社會可持續(xù)發(fā)展的價值要求。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十
在科技不斷進步的當下，許多先進設備運用到了電力系統(tǒng)中，大大提高了電力系統(tǒng)的整體運行水平。隨著電力企業(yè)發(fā)展腳步的不斷加快，電能計量表計需要承擔的功能也越來越多，傳統(tǒng)的機械電能表明顯已經無法滿足目前的發(fā)展需求，在這種情況下，電子式電能表憑借著自身諸多優(yōu)勢在電力企業(yè)中得到了廣泛的應用。本文通過對電子式電能表的校驗方法進行分析，在此基礎上總結校驗過程中容易出現的問題，并采取相應的改善措施，從而將電子式電能表的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
電子式電能表;校驗問題;改善措施
在電力系統(tǒng)不斷發(fā)展的情況下，電力計量也變得更加的復雜，傳統(tǒng)的計量裝置設備已經不能夠很好地完成計量工作，而電子式計量裝置在此過程中越來越受到廣泛的運用。為了能夠將電子式電能表優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來，加強電子式電能表的校驗工作是不容忽視的。目前，在電子式電能表校驗工作中，仍然還存在一些有待改進的問題，工作人員應該對此采取相應的措施，從而將問題有效解決，提高電子式電能表的應用價值。
電能表概述
電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數字顯示器顯示。其中，分頻計數器原理框圖和脈沖波形如圖1所示。
(a)框圖 (b)脈沖波形
圖1 分頻計數器原理框圖和脈沖波形
雖然電子式電能表在電力系統(tǒng)中已經得到了廣泛的運用，但其在使用的過程中還存在一定的問題。這主要是不了解電子式電能表的工作原理(電子式電能表工作原理如圖2所示)以及不注重操作造成的。電子式電能表在電力系統(tǒng)中所起的作用是不容忽視的，了解電能表的檢定方法，從而對電能表進行正確檢定，是確保電能表正常運行的重要保障。常見的問題主要體現在以下六個方面。
圖2 電子式電能表工作原理框圖
電能表校驗中存在的問題
電能測量基本誤差問題
電能表測量誤差是電能表使用過程中所面臨的一項最主要的問題。我國目前在確定電能測量基本誤差方面，所采用標準表高頻脈沖預置法。在電能表使用過程中，由于其內部某些部件會受到電壓和電流的程量影響，從而導致相關的標準表的常數不是一個固定的量，而是隨著程量的變化而變化的。然而在實際計算的過程中，對于電能測量基本誤差的計算也存在一個電流比。比如說被檢電能表的電流為，而裝置自動切換到相近的檔位5a，標準表常數為5a時的常數，在這種情況下，雖然沒有互感器的接入，但是我們仍然需要對電流的比值進行必要的考慮。
試驗時間的計算及范圍問題
電子式電能表啟動時電流一般能達到。當前國內的相關規(guī)程未明確規(guī)定電能表啟動試驗的啟動時間。鑒于此，在計算電能表的啟動試驗時間時，如果測試時間和計算時間tq=60×1000/c×pq存在誤差，如何正確判斷電能表是否合格已經成為了啟動試驗時間的計算及范圍過程中所面臨的一個重要問題，因此，建議規(guī)程中應該對啟動時間范圍做出明確，這樣不僅能夠在電能表超過限定范圍時，準確判定電能表存在誤差，同時也可以檢驗電能表的質量。
日計時誤差問題
通常，外界溫度變化會影響電子式電能表的溫控時間開關，使電能表計時出現誤差。生產廠家對本場出產的電能表內部溫度的補償方式各不相同，因此，相關工作人員應該根據電子式電能表的實際情況來確定其內部溫度的補償方式。此外，為了能夠采取有效措施將電能表運行中產生的誤差降到最低，對確定電能表計時準確度時，不僅要測量溫控振蕩器頻率，同時要測量不同溫度和通電、斷電時計時的誤差，由此全面掌握在各種情況下電能表計時所導致的誤差情況。
時段投切誤差問題
時段投切誤差指的是在任意一個時間段內，起止時間與實際時間之前存在的差值。時段投切誤差也成為了目前電能表使用中所面臨的一個問題。在使用相關規(guī)定中明確說明，電子式電能表的時段投切誤差不能夠大于5分鐘，這5分鐘主要包括的日計時誤差和時間預置誤差兩個方面。但是就目前電能表所具備的功能來看，其記錄時間一般都不會超過1分鐘?？梢?，5分鐘的誤差值明顯大很多。由此得出結論，電子式電能表時段投切誤差不應超過1min，這樣才能準確判斷電能表時段投切的質量。
最大需量示值誤差問題
電子式電能表最大需量主要包括總最大需量和分時段最大需量。一般切換時段時，總需量的示值一般不會受到影響，需要進行切換的只有分時段最大需量。上一個費率時段最大需量為儲存器保存的最大需量值，時段切換后的費率時段的最大需量。在一個需量周期后與原來的最大需量相比較。以確定該時段的最大需量值，因此，在進行需量檢驗的時候還應該對費率時段轉換時總需量及分時最大需量的示值誤差進行必要的測試。
事件記錄問題
事件記錄是電子式電能表的一個主要功能，其主要記錄的是與電能表運行相關的變成和清零事件，還包括對電能表運行影響較大的事件。失壓記錄應涵蓋相別、失壓次數、失壓累計時間、失壓開始時間、失壓結束時間、失壓累計電量、全失壓以及失壓條件的判斷，這幾項內容缺一不可。就我國目前電能表事件記錄的現狀來看，記錄的只有失壓時間，或者雖有失壓電量卻沒有失壓時的實際電壓數據，只能按斷相來計算追補電量，這樣顯然不合理。從而導致電能表的正常運行也受到了一定程度的影響。
加強電子式電能表運行中的管理工作，不僅能夠保證電能表示值的準確性，而且還能夠從根本上減少問題發(fā)生的頻率，從而將電能表的優(yōu)勢更好的發(fā)揮出來，為電力企業(yè)的發(fā)展提供一定的基礎支持。
合理安裝電子式電能表
由于電能表在使用過程中對周邊環(huán)境的要求較高，在溫度達到50℃的時候，電子式電能表就會出現誤差值，而且誤差值還會隨著溫度的增加而增大。因此，安裝人員電能表安裝的時候，應該避免其受到太陽直射，最好將其安裝在表箱內。同時，在夏季溫度較高的時候，應該適當將表箱打開通風降溫，以此來避免由于溫度過高而導致的電能表壽命縮短的問題發(fā)生。
強化巡視檢查
從我國目前電力企業(yè)所采用的電子式電能表的類型來看，其顯示數據的方式大多數都是通過lcd或led顯示器來實現的，由于外界環(huán)境中所存在的一些干擾信號，對電能表的正常運行也會帶來影響，比如說電池失效、電表通信不正確以及電路屏蔽不良，加大干擾效果等。這些都會給電能表的正常運行帶來影響，一旦發(fā)生故障便很容易導致電能表中的數據丟失。為了將此類問題解決，工作人員應該加強對電能表的檢查力度，一般來說，檢查的時間應該控制在每月一次，以避免造成損失。
建立健全電能表運行檔案
在對電能表的運行進行管理過程中，建立健全電能表運行檔案是非常有必要的，檔案所起到的作用并不僅僅是對電能表運行情況的記錄，而且還是對故障處理的重要參考依據。因此，建立電能表運行檔案，并對其進行不斷完善已經成為了目前對電子式電能表運行管理的一項重要工作。建立健全的檔案，除了要具備電能表相關的表號、規(guī)格、廠家、裝置地點以及檢測記錄之外，還應該包括電能表的運行記錄、故障發(fā)生的次數、故障發(fā)生的原因以及對故障處理所采取的措施等。只有將電能表的這些相關信息做到全面掌握，才能夠從根本上實現對電能表運行的有效管理，從而提高電子式電能表的準確度和穩(wěn)定性。
及時上報電能表運行狀況
一般來說，對于電能表運行情況的統(tǒng)計和分析應該控制在每季度一次，在統(tǒng)計和分析的過程中，要將電能表運行過程中所出現的正常情況和不正常情況分門別類進行統(tǒng)計，根據統(tǒng)計結果進行分析并畫出分析曲線。最后，將統(tǒng)計和分析結果中顯示出來的問題進行整理，并附上相應的改進措施，上報給相關部門。
在電力系統(tǒng)不斷發(fā)展的過程中，電子式電能表的運用也會更加的廣泛，而對其校驗工作也提出了更高的要求。在實際的操作過程中，電能表校驗工作人員應該積極學習理論知識，在此基礎上不斷積累自己的工作經驗，及時發(fā)現電能表校驗中存在的問題，并采取針對性的措施，只有這樣，才能夠提高我國電能表的校驗水平，為我國電力企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
[1]唐霞.談電能表誤差的調整方法[j].計量管理,2003.
[2]葉發(fā)新.電子式電能表校驗問題分析及改善措施[j].廣東科技,2009(16).
[3]王金剛,歐朝龍,陳福勝,萬全.基于調感式串聯諧振的電壓互感器現場校驗方法[j].湖南電力,2011(04).
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十一
月食是由月月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。
也就是說，此時的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間，因此從太陽照射到月球的光線，會被地球所掩蓋。以地球而言，當月食發(fā)生的時候，太陽和月球的方向會相差180度。
古代月食記錄有時可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個都進入本影時，就會發(fā)生月全食；但如果只是一部分進入本影時，則只會發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時，月球并不是完全看不見的，這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。視乎月球經過本影的路徑及當時地球的大氣情況，光度在不同的月全食會有所不同。
有時月球并不會進入本影而只進入半影，這就稱為半影月食。在半影月食發(fā)生期間，月亮將略為轉暗，但它的邊緣并不會被地球的影子所阻擋。不過看月全食必須在晚上看，而且觀看月食的機率比日食的機率少的多。
關于月食，還有一個故事：16世紀初，哥倫布航海到了南美洲的牙買加，與當地的土著人發(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個墻角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點天文知識的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食，就向土著人大喊，“再不拿食物來，就不給你們月光！”到了晚上，哥倫布的話應驗了，果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐，趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十二
在科學史上，有許多發(fā)明創(chuàng)造堪稱“第一”，但細究起來，其實并非是“空前絕后”。
弗萊明是青霉素的發(fā)明者，不過在他之前，有不少人已經注意到霉菌能夠抑制葡萄球菌菌落的現象。早在弗萊明出生前七年，有一個叫羅培斯的人，就在實驗室里見到過這種現象。日本科學家古在田直，也早就作過類似的觀察。
還可以舉出很多這樣的例子:琴納不是第一個給人種牛疽以預防夭花的人，哈維不是第一個提出血液循環(huán)假設的人，達爾文不是第一個提出進化論的人，哥倫布也不是第一個到美洲去的歐洲人……
但是，所有這些人，又被公認為“第一”。因為正是這些人，窮究前人的發(fā)現，綜合前人的成果，發(fā)展前人的設想，終于到達了成功的里程碑前，因而光榮的桂冠理應歸于他們。
對于那些有著先期發(fā)現。然而未能深究出結果的人們，科學史上公正地稱他們?yōu)椤霸O想的先驅”?！跋闰尅保彩枪鈽s的稱號，雖然由于種種原因，“第一”歸于他人，但如果沒有這些先驅者開拓道路，他人往往就難于躍居“第一”。
既是“第一”，又不是“第一”，而且，這“第一”也決非“唯一”。在“第一”以后，后來者又把認識真理的道路，開拓得更廣更長。
倫琴發(fā)現射線之前，至少已經有另一位德國科學家克魯克斯注意到這種射線的存在。倫琴所研究的射線，就是以這位科學家的名字命名的克魯克斯管中放射出來的。由研究x射線的放電現象，導致發(fā)現了第一個基本粒子—電子。于是，多少科學家聚合到這里，一齊行動，叩開了近代物理學的大門。帶和外科大夫的雙手，使得大批手術病人免去了死于傷口感染的厄運,在外科醫(yī)學上取得了驚人的成就。
這真是蔚為壯觀的連續(xù)性鏈條。在真理發(fā)展的長河中，在過去、今天和未來，這種鏈條又有多少?
遨游在真理發(fā)展長河中的人們，誰都有希望成為這鏈條中的一環(huán)。人們總是把熱情的贊辭首先奉獻給“第一”。當然，“第一”是當之無愧的，因為他們所付出的辛勞最多，作出的貢獻最大。先行于“第一”之前的人們，雖然沒有得到成功的盛譽，但不必因此而嘆息，而追悔。如果確曾為“第一，的出現作了鋪路石子，那就可以問心無愧地說:“第一”的成果，是包括自己在內的人類共同財富。站在“第一，后邁的人們，更不能因為“第一”已經他屬而懈怠，因為真理的長河是決不會窮盡的，它必然要求擴大“第一”的成果，必然會召喚和造就新的“第一”，必然會磨礪更多人的意志，去開創(chuàng)永無止境的光輝的未來。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十三
當今，隨著科學技術的發(fā)展，讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化。
今天我們班開了個辯論會——科技發(fā)展，利大還是弊大。雙方同學唇槍舌戰(zhàn)，各不相讓。
而在我看來，科技發(fā)達了，但是科技也會給人類帶來了新的問題。比如：食品的添加劑，汽車的尾氣都是我們最頭疼的一件事，所以我始終認為：弊大于利。
還有汽車的發(fā)明，以前的人都步行，后來馬車取代了步行，再后來自行車有取代了步行……以此類推下去，汽車成了人類最方便的交通工具，但據統(tǒng)計，中國一年就有幾十萬起車禍，幾十萬呀，這是多麼驚人的數字，這意味著有多少父母失去孩子，多少個妻子使去了丈夫，多少家人以淚洗面。
讓我們再想一想，汽車所耗的資源是什么？是石油，石油是不可再生的資源，而現在是有被人們亂開采，這不就意味著我們子孫的資源將被剝奪嗎？
科技是把雙刃刀，一方面他能斬除愚昧和落后，另一方面，他也給人類帶來災難。所以，我仍然堅持我自己的觀點——-科技發(fā)展，弊大于利。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十四
在科技快速發(fā)展的二十一世紀，科技的發(fā)展正在改變著我們的生活，科技給我們帶來的好處是顯而易見的，我們在家里可以享受著用電或煤氣、天然氣燒熟食物，可以用電腦去撰寫博客，真難道不是科技帶給我們的好處嗎？科技發(fā)展利大于弊！
科技發(fā)展不可避免的會帶了環(huán)境污染問題，可是，科技帶給我們便利，我們和那些原始人比比看，他們整天茹毛飲血，如果沒有科技的發(fā)展，我們也會像他們一樣，這可以證明，科技發(fā)展利大于弊！
_的運用是謹慎的，反方辯友不必為此擔心。但是，核能的出現，也改變了我們的生活，用核能發(fā)電，既保護了環(huán)境，又提高了效率，這不就是科技反戰(zhàn)利大于弊的地方嗎？
病毒的變種是在進行著，可是，我們科技的發(fā)展也在進行，總有一天，我們的科學家們會研究出抵抗病毒的新藥物，如果停止科技的發(fā)展，病毒肆虐地球，這才是真正可怕的事！
科技的發(fā)展當然也造成了一定的負面影響，但本來這些影響應是很小的，可人類卻如一個放大鏡，把這些負面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會造成這么嚴重的白色污染嗎？汽車等交通工具排放的尾氣沒錯，可是我們多種樹不就解決了嗎？如果人們多鍛煉身體而不是做汽車，體質能差嗎，沒有人強迫你非要去做汽車。如果人類能有竭制的開采資源，會造成現在的資源短缺嗎？如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會造成現在嚴重缺水的狀況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責任指向“科技”。
中國的總設計師_說：科學技術是第一生產力。如果沒有了科技，人類的進步就會停滯不前，這不就是科技發(fā)展利大于弊一個很好的例子嗎？
為了科學，有很多人付出汗水甚至生命，難道這些人的死比鴻毛還要輕的嗎？
正因為有了科技發(fā)展，我們才會消息靈通，我們只需看新聞就知道世界上發(fā)生的事，可在古代，郵封信都得好幾天，現在，我們只需坐在家里就能了解千里之外的事情，這難道不是科技發(fā)展的好處？
如果說科技發(fā)展弊大于利，那么反方辯友可以試一試幾天不用鋼筆，中性筆，鉛筆……不看新聞，不喝飲料，不玩電腦，總之過古代的生活，你能堅持的住嗎？
但如果科技在進步，我們可以減少用紙的數量，甚至不用紙，這更突出了科技發(fā)展的重要性。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十五
傳統(tǒng)的職業(yè)觀的影響，新一代農村青年不愿意從事農業(yè)相關工作
整個社會對于農民和農業(yè)生產的偏見，使得城市優(yōu)秀青年不愿意到農村工作，而農村出身的文化程度較高的青年也紛紛走出家鄉(xiāng)，到城鎮(zhèn)“覓食”。這樣的社會效應使得農業(yè)科技創(chuàng)新人才數量奇缺并且缺乏人才培養(yǎng)基礎，有相應文化水平的不愿意“干農活”，想學的文化程度又太低無法掌握。
農業(yè)科技教育經費投入失衡，使得人才培養(yǎng)的經費不足
我國教育和科技資源配置及經費投入是從中央到地方自上而下的投入模式，越到基層，經費就越是遞減，因此越接近農業(yè)科技實用人才開發(fā)的單位，反而得不到足夠的資源配置。當前，農業(yè)教育、科技的經費來源主要還是靠財政撥款，有限的撥款要保證相關人員工資及其他公務費用，才能考慮業(yè)務費，也就難以開展一些重要的研究、難以維系急需人才的培養(yǎng)費用支出。
管理體制不完善,使地本已有限的農業(yè)科技人才無法形成團隊進行研究
我國現行可以管理農業(yè)科技人才的有農業(yè)、教育、漁業(yè)、林業(yè)、科技、環(huán)保、經貿等許多部門，這就使得重要的研究項目必須經過多部門的協調才能進行。缺乏科學有效地協調機制。不但容易造成資源浪費，更主要的是低下的效率極大打擊了農民的積極性。
農業(yè)科技人才培養(yǎng)、成長和研究的基礎設施建設不夠，經費投入總量嚴重不足
我國目前開始增大對農村科技人才培養(yǎng)和研究的投入，但總體上仍然不夠。許多農村的科技人才培養(yǎng)和研究的條件很差，基礎設施難以滿足培養(yǎng)和研究要求，甚至一些最基本的實驗都無法完成。由于經費的原因，應該及時更新的先進的農業(yè)科技信息也往往更新速度很慢，許多已經陳舊的信息和技術仍然在農業(yè)科技人員的培養(yǎng)內容當中。
農業(yè)科技人才的培養(yǎng)缺乏科學、合理的開發(fā)方案,農業(yè)科技發(fā)展缺乏可持續(xù)性
農業(yè)科技人才資源的培養(yǎng)需要有科學的培養(yǎng)計劃，并考慮農村的實際情況。而當前許多農村地區(qū)科技人才培養(yǎng)沒有規(guī)范的計劃，或者上級主管部門沒經過實地調研就先進照搬地區(qū)模式，這樣很難培養(yǎng)出符合當地實際需要的人才，創(chuàng)新就更談不上了。因此，農業(yè)科技發(fā)展缺乏足夠的可持續(xù)性。
加強“雙師型”師資隊伍建設,造就一支創(chuàng)新型的教師隊伍
目前我國教師隊伍普遍存在著缺乏實踐技能的情況，培養(yǎng)農業(yè)創(chuàng)新型人才需要有創(chuàng)新型老師的指引。近年來國家已經逐漸地鼓勵高中等學校加強對“雙師型”教師隊伍的建設，要求教師不但能夠開展基本的教學和科研工作，更要加強與實踐單位的聯系，使理論與實踐相互驗證、相互促進。只有培養(yǎng)出創(chuàng)新型的老師，才有可能指導學生走出創(chuàng)新之路。
理順農業(yè)科技管理體制，促進科技成果與市場的接軌和轉化
現有條塊式、多部門各管一攤的管理體制是無法適應未來現代農業(yè)發(fā)展需要的，必須根據現在農村的實際情況，集中資源、理順關系，形成穩(wěn)定的協調和管理機制。再以高效率的管理機制協調現有資源，全力攻克當前急需解決的農業(yè)科技問題，不斷提高農業(yè)科技的成果轉化率。另外，要引入市場機制，發(fā)揮市場對資源配置的引導作用，將農業(yè)科技創(chuàng)新及其成果的市場轉化無縫對接，形成良好的科技發(fā)展的循環(huán)。
擴大對外交流
要加快對國際上先進農業(yè)技術和人才的引進，幫助高水平農業(yè)科技人才更多地與國際領先的農業(yè)研究機構和人才接觸和交流；可以為一些人才提供到國外高校和研究機構學習和交流的機會；建立世界學術動態(tài)信息和交流平臺，形成一些主題鮮明、有建設的交流論壇，提升研究層次。通過加強農業(yè)科技人才的國際交流，不斷地建立健全我國的農業(yè)科技人才創(chuàng)新機制。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十六
當今社會發(fā)展腳步越來越快，科學技術水平也不斷提高，使生活的變化越來越大。
隨著社會不斷地發(fā)展，人民的生活水平也不斷的提高，而科技業(yè)在給人們的生活帶來更大的益處。
就拿最簡單的來說，自古以來都是“民以食為天”，在我國還沒有使用收割機前，一直都是人力收割。雖然人力收割會比較仔細，但工作效率會偏慢。從我國使用收割機以來，工作效率普遍得到提高，產量也有所增加。
還有我們日常出行。路程近的可以用自行車，電動車，路程遠的可以用汽車，火車……天上飛的，地上跑的，水里游的，各式各樣的交通工具使我們的出行越來越便利。
電話的發(fā)明更是讓遠方的親人朋友拉近了距離。從前寫封信，可能要一兩個月才能收到，交流十分困難?？勺詮陌l(fā)明電話之后，不僅交流方便了，人的感情也加深了。從正真意義上實現了“天涯若比鄰”的愿望。
即便是現在我們隨處可見的高樓，也和科技離不開關系。工地上的起重機，攪拌機等都成了建房必不可少的機器，使人們省了許多力氣和時間，完成了從前不可能完成的工程。
生活中隨處可見科技的魅力，而科技也不斷提高生活質量。兩者息息相關，使國家建設得越來越好。
可是我們還必須清楚地認識到一點：先進的科學技術是一把雙刃劍，有利也有弊。如果我們運用的好，那就會得到好處，如果運用的不好，那就會給我們帶來災害。在我們不斷的使用先進的機器之后，污染也隨之而來?，F在那些大大小小的作坊、工廠，排放出的廢水、廢料都往河里排，導致水源受到嚴重的破壞。所以我們應該正確合理的利用這把雙刃劍，在盡可能減輕一切害處的前提下發(fā)展科技，不能把發(fā)展科技與環(huán)境保護對立起來。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十七
政府重視不夠
政府在新技術、新工藝和新材料的推廣應用中具有舉足輕重的作用。目前，各級政府部門對水利科技的推廣應用普遍不夠重視，很多地方沒有成立推廣機構，缺乏較為系統(tǒng)的水利科技推廣政策法規(guī)，缺少針對水利科技推廣應用的扶持政策。
標準化環(huán)節(jié)薄弱
相應的技術標準和規(guī)程規(guī)范是新技術、新工藝和新材料等應用于工程建設的依據，而技術標準和規(guī)程規(guī)范的形成往往需要較大量的工程實踐和較長的時間周期，因此新技術在初期很難有相應的標準化依據，受此限制，設計、施工和項目法人往往不愿意采用新技術、新工藝和新材料，造成水利科技推廣工作面臨重重困難。
專項推廣經費不足
水利科技研發(fā)和推廣離不開資金支持，按照發(fā)達國家科技投入的經驗，科研、開發(fā)、推廣的資金比例一般為1:10:100。在我國，經費不足是制約水利科技推廣的瓶頸，具體體現在推廣機構運行經費不足，新技術、新工藝和新材料的應用缺乏財政扶持等。
水利科研和推廣應用脫節(jié)
水利科研和推廣應用存在脫節(jié)現象，一是水利科技創(chuàng)新項目立項和驗收對推廣要求不明確，很多科研團隊將工作重心放在項目的申報、完成和驗收上，驗收完成后就束之高閣，沒有開展項目后繼推廣工作；二是科研院校的科研方向與水利發(fā)展要求不相適應，沒有將科研與市場需求結合起來，存在“紙上談兵、閉門造車”的現象。
專業(yè)推廣人才匱乏
水利科技推廣具有較強的專業(yè)性，從事推廣工作的人員不僅要善于營銷，還要具備一定的水利專業(yè)知識。目前，省、市、縣推廣機構的工作人員大多兼職技術推廣工作，知識結構、工作時間都難以滿足水利科技推廣工作的需要；技術持有單位一般會組建營銷團隊，但其優(yōu)勢在市場營銷，而水利工程一般為公益性項目，以財政投資為主，在水利科技推廣過程中既要具備一定水利專業(yè)技術功底，又要善于與水利主管部門、設計和施工單位進行溝通，目前相當部分企業(yè)營銷團隊欠缺這樣的經驗和能力。
針對目前存在的主要問題，為促進水利科技的推廣應用，需做好以下工作：
提高政府重視程度
水利科技的推廣應用離不開政府的推動，政府的重視程度、推廣的力度，在一定程度決定著水利科技的應用程度。為促進水利科技的應用，政府根據實際需要設立推廣機構，出臺鼓勵政策，引導水利科技研發(fā)和應用；加大財政支持力度、增加水利科技推廣資金，建立水利科技示范基地，總結應用經驗，擴大應用范圍。
加強水利科技標準化工作
為使水利科技成果的推廣應用有據可依，需加強標準化工作，適時制訂技術標準，編制規(guī)程規(guī)范，促進水利科技成果在工程建設中的應用，一是鼓勵新產品或新技術申請專利；二是委托權威機構進行第三方鑒定，考慮到水利科技推廣成果大部分屬于企業(yè)、事業(yè)單位自行開發(fā)的一般應用技術成果，由技術持有單位或研發(fā)單位自行組織的專家評審會，缺乏公正性和權威性，一般對技術推廣效果不明顯，可建立針對水利科技推廣的鑒定認證制度，選擇具有相關水利資質且不以贏利為目的公益性事業(yè)組織為鑒定機構，對水利技術（產品）的適用性、安全性和可靠性做出技術評價，頒發(fā)推廣鑒定證書，為水利技術（產品）的選擇和推廣提供有力依據；三是將已成熟的技術或產品標準化，對于已經相對成熟，取得一定市場份額，且具有良好的應用效果的技術或產品，向質量監(jiān)督部門申請制訂技術規(guī)范或技術標準。
增加推廣經費預算
經費保障是開展水利科技成果推廣工作的基礎，在水利科技推廣市場化不足的情況下，尚需政府對水利科技推廣予以財政支持，一是在年度水利經費預算中，適當增加對水利科技推廣經費的預算額度；二是在水利科技創(chuàng)新項目經費預算中，對有推廣需求的科研成果，單獨設立推廣經費；三是在水利基建項目立項前期的概預算中，設立創(chuàng)新技術和材料使用費；三是對采用新技術、新工藝和新材料的工程項目適當提高財政補助比例。
加強信息交流，促進科研成果轉化
在水利科研要堅持問題導向和市場導向，在申請立項階段和驗收階段設立推廣應用考核指標。對于應用研究類項目，需在立項階段，明確該研究成果能夠解決目前水利工作中遇到的那些具體技術問題，在項目驗收報告中應對立項時所提出的問題予以詳細深入說明，驗收專家應當對該項目的推廣應用范圍、應用價值和應用前景給予明確評價，對于成果轉化與推廣類項目，需在立項階段，明確該研究成果推廣應用具體工程和解決的具體問題，在項目驗收報告中應對成果轉化和推廣過程進行詳細說明，重點說明在推廣過程中遇到的問題和所采取的措施，驗收專家應當對該項目的推廣應用效果做出評價。
加強專業(yè)推廣人才隊伍建設
人才是21世紀不可或缺的重要資源，水利科技推廣同樣需要出色的專業(yè)推廣人才，目前廣東省內推廣人員不專業(yè)、綜合素質不高、優(yōu)秀推廣人才數量少的問題尤為突出。建議主要從以下方面解決：一是提高現有推廣機構人員的業(yè)務水平，定期組織開展相關水利科技推廣業(yè)務培訓；二是鼓勵科研院所和大專院校的優(yōu)秀技術人員和應屆畢業(yè)生，從事水利科技推廣工作，為其設置專門的崗位和編制，改變水利科技推廣機構人員少的現狀；三是在推廣機構的指導下，鼓勵第三方水利推廣團隊建設。建立以人為本的水利科技推廣激勵和約束機制，使水利科技推廣事業(yè)能夠吸引人才、留住人才并充分發(fā)揮其才能。
建設水利科技示范基地
水利科技推廣示范基地建設是水利科技推廣體系建設的重要環(huán)節(jié)，也是推廣體系建設的突破口。很多水利科技成果成功推廣是以建立示范地基為基礎才逐步拓展市場的。建立具有特色的現代化水利科技示范基地，應用展示一項或多項水利科技成果，搭建新技術、新工藝和新材料由實驗室、工廠到工程應用的橋梁，探索使用方法和適用范圍，解決實際應用中存在的問題，總結經驗教訓，促進成果推廣應用。
科技論文6000字 科技論文600字左右篇十八
鳥兒的聲音清脆婉轉，鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨特的聲音。
一天，我們班的一女同學，又在我耳邊開啟她的魔音穿耳，聲音震得我感覺捂住了耳朵，暗暗苦惱，我的耳朵啊！突然又好奇，我們所聽到的聲音是如何發(fā)出來的？
很多人喜歡風鈴，掛在窗邊，只要一有風吹過來，就發(fā)出“叮?！忊彙钡摹靶∏鷥骸?。霎時悅耳。風鈴那悅耳的聲音是怎么發(fā)出來的呢？
仔細看那風鈴，微風徐徐地吹過來，帶動著風鈴下面的一串串小飾物，小東西們被風吹地搖搖晃晃，互相碰撞著，發(fā)出悠然的小聲音，風若是再吹大點，它們搖晃的更厲害了，聲音越是響亮清脆。那聲音是因為碰撞而產生的嗎？
再來看看吉他這個樂器，輕輕地撥動它的一根弦“…錚…”地聲音緩緩流泄出來，它的弦因為我剛才的撥動，還在震動著，震動的動靜越來越小了，滿滿得歸于平靜，而它的聲音，也隨著弦越來越小聲，最后歸于平靜。它發(fā)出的聲音也是因為我的手指和它的弦互相碰撞而產生的嗎？雖然確實是由于我的碰撞發(fā)出的聲音，但只是一下，后面可沒碰它，那聲音從何而來？
兩樣物品，同樣的都是發(fā)出聲音，風鈴和吉他應該也是有共同的地方的，那它們的共同點是什么呢……恩，好像是震動，它們發(fā)出聲音的時候都是在震動！因為碰撞，它們產生了碰撞，因而發(fā)出了聲音！
我們人說話的聲音也是由震動產生的嗎，說話用的是喉嚨，把手指輕輕地放在喉嚨上，發(fā)現說話時它真的有震動！我們說話時，是因為我們的聲帶在震動，所以發(fā)出了聲音！
震動產生聲音，原來，我們所聽到的萬物各自獨特的聲音，我們自己所發(fā)出的聲音，都是由震動產生的??！