長期教育
長期教育一般于綜合大學(xué)、高等專業(yè)學(xué)院、專業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。課程安排依據(jù)各學(xué)校類型而異。
在綜合大學(xué)…
新的高等教育體制LMD（學(xué)士，碩士，博士）改革自2003年大學(xué)秋季以來正被逐步推廣。
該體制改革的目的在于和歐洲高等教育制度接軌，以推動學(xué)生國際流動，并使學(xué)業(yè)選擇更加自由。
在新制度下，大學(xué)教育分成三個學(xué)位等級：
- 學(xué)士階段：學(xué)制3年，取得180學(xué)分方可獲得學(xué)士文憑。取得120學(xué)分方可獲得兩年制普通大學(xué)學(xué)業(yè)文憑 (DEUG) 或大學(xué)技術(shù)文憑（DUT）。
- 碩士階段：學(xué)制2年，取得120學(xué)分方可獲得碩士文憑。法國的碩士文憑有兩種不同的方向：研究型碩士（改革前的DEA文憑），之后可繼續(xù)深造博士學(xué)習(xí)；職業(yè)型碩士（改革前的DESS文憑），隨后直接就業(yè)。
- 博士階段
在高等專業(yè)學(xué)院或其他專業(yè)技術(shù)學(xué)院…
高等專業(yè)學(xué)院的長期課程學(xué)制為5年，包括在學(xué)校內(nèi)部或高中教授的2年預(yù)科課程。
這些在高等專業(yè)學(xué)院開設(shè)的預(yù)科班，法文中稱作"prépa" ，以其嚴(yán)格的教學(xué)而著稱。但通常能夠保證學(xué)生在兩年的預(yù)科學(xué)習(xí)后順利通過一所或多所高等專業(yè)學(xué)院的入學(xué)選拔考試。
在高等專業(yè)學(xué)院5年學(xué)業(yè)結(jié)束后，學(xué)生可獲得校頒文憑以及碩士學(xué)位。
至于非公立性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)生在畢業(yè)后將獲得校頒文憑，而不一定相當(dāng)于碩士學(xué)位。
短期教育
短期教育的推出是為了使您迅速就業(yè)。但您同樣可以通過短期教育繼續(xù)深造。
一般來講，短期教育的學(xué)制為2或3年，主要涉及商務(wù)、工業(yè)、服務(wù)行業(yè)，在公立大學(xué)下屬的綜合性學(xué)院或?qū)I(yè)學(xué)校開設(shè)。
這些課程安排了企業(yè)實(shí)習(xí)，并教授有助于職業(yè)發(fā)展的知識和技能。這類學(xué)校的入學(xué)選拔一般十分嚴(yán)格。
高級技師文憑（BTS）
由職業(yè)高中高級技師組提供的高級技師教育學(xué)制2年（共計120學(xué)分），旨在培養(yǎng)145個專業(yè)的中級技術(shù)干部。畢業(yè)后，30%以上的學(xué)生會選擇于綜合大學(xué)、工程師學(xué)院或高等商學(xué)院繼續(xù)深造。
大學(xué)技術(shù)文憑（DUT）
大學(xué)技術(shù)文憑由隸屬于綜合大學(xué)的116所大學(xué)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)。課程總共2年，旨在培養(yǎng)中級技術(shù)干部。畢業(yè)后，約80%的學(xué)生會選擇繼續(xù)深造，比如攻讀職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
兩年制科學(xué)與技術(shù)大學(xué)學(xué)業(yè)文憑(DEUST)
該文憑同樣以職業(yè)為目標(biāo), 學(xué)制2年，于綜合大學(xué)教授。授課專業(yè)約80個，依照各地經(jīng)濟(jì)特色開設(shè)自己的專業(yè)。教學(xué)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密，配有職業(yè)客座教授。畢業(yè)后，可繼續(xù)深造職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
職業(yè)型學(xué)士文憑此文憑向已經(jīng)擁有兩年高等教育，又接受了一年的職業(yè)型高等教育的學(xué)生頒發(fā)。職業(yè)型學(xué)士教育是綜合大學(xué)、企業(yè)、職業(yè)機(jī)構(gòu)間的合作成果，很多任課教師就是來自企業(yè)界的。針對就業(yè)來講，此類教育是法國最優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)教育之一。
博士生學(xué)院及博士教育
同許多發(fā)達(dá)國家一樣，法國高等教育及科研機(jī)構(gòu)的國際化程度很高。國際合作主要表現(xiàn)在出版物方面，近一半的出版物是與至少一個國外機(jī)構(gòu)共同完成的。
法國極為重視科學(xué)研究
無論是國營還是私營機(jī)構(gòu)，法國在科研方面的投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的2%（多于400億歐元）。據(jù)統(tǒng)計，法國目前有博士生近7萬人（其中三分之一為外國人）、科研人員20萬人，近一半就職于公立院校及科研機(jī)構(gòu)。
博士教育
目前，法國有博士生學(xué)院300余所，教授科研人員共計62000人。博士生學(xué)院提供博士階段教育與科研，與1200余個科研實(shí)驗(yàn)室緊密合作。
每年約有1萬人在法國完成博士論文，外國留學(xué)生所占的比重逐年上升。
博士教育在博士論文導(dǎo)師的輔導(dǎo)和管理之下，在某一博士生學(xué)院（ ED）下屬的研究小組或單位（UR）中進(jìn)行。來自一所或不同高等教育機(jī)構(gòu)的研究小組，可圍繞相同的研究課題結(jié)成合作聯(lián)盟共同展開研究。
所有具有碩士（或相當(dāng)）學(xué)歷的學(xué)生都可以申請注冊博士階段教育，以完成博士論文創(chuàng)作。一般來講，博士教育為期3年，完成博士論文和答辯后可獲得博士學(xué)位-法國高等教育的最高學(xué)位。取得博士階段教育資助通常是被博士生學(xué)院錄取的一個必要條件。
博士生學(xué)院
法國的博士生學(xué)院一般為高等教育機(jī)構(gòu)的二級學(xué)院，擁有專門的科研團(tuán)隊(duì)開展博士教育工作：
博士生學(xué)院提供高水平的科研環(huán)境、就業(yè)準(zhǔn)備和專業(yè)豐富的職業(yè)教育；
博士生學(xué)院可對博士論文專題及寫作進(jìn)行指導(dǎo)。
法國博士生學(xué)院邀請的博士生可享受旨在鼓勵外國科研人才赴法的優(yōu)惠政策（如特別的簽證及居留政策）。
長期教育
長期教育一般于綜合大學(xué)、高等專業(yè)學(xué)院、專業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。課程安排依據(jù)各學(xué)校類型而異。
在綜合大學(xué)…
新的高等教育體制LMD（學(xué)士，碩士，博士）改革自2003年大學(xué)秋季以來正被逐步推廣。
該體制改革的目的在于和歐洲高等教育制度接軌，以推動學(xué)生國際流動，并使學(xué)業(yè)選擇更加自由。
在新制度下，大學(xué)教育分成三個學(xué)位等級：
- 學(xué)士階段：學(xué)制3年，取得180學(xué)分方可獲得學(xué)士文憑。取得120學(xué)分方可獲得兩年制普通大學(xué)學(xué)業(yè)文憑 (DEUG) 或大學(xué)技術(shù)文憑（DUT）。
- 碩士階段：學(xué)制2年，取得120學(xué)分方可獲得碩士文憑。法國的碩士文憑有兩種不同的方向：研究型碩士（改革前的DEA文憑），之后可繼續(xù)深造博士學(xué)習(xí)；職業(yè)型碩士（改革前的DESS文憑），隨后直接就業(yè)。
- 博士階段
在高等專業(yè)學(xué)院或其他專業(yè)技術(shù)學(xué)院…
高等專業(yè)學(xué)院的長期課程學(xué)制為5年，包括在學(xué)校內(nèi)部或高中教授的2年預(yù)科課程。
這些在高等專業(yè)學(xué)院開設(shè)的預(yù)科班，法文中稱作"prépa" ，以其嚴(yán)格的教學(xué)而著稱。但通常能夠保證學(xué)生在兩年的預(yù)科學(xué)習(xí)后順利通過一所或多所高等專業(yè)學(xué)院的入學(xué)選拔考試。
在高等專業(yè)學(xué)院5年學(xué)業(yè)結(jié)束后，學(xué)生可獲得校頒文憑以及碩士學(xué)位。
至于非公立性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)生在畢業(yè)后將獲得校頒文憑，而不一定相當(dāng)于碩士學(xué)位。
短期教育
短期教育的推出是為了使您迅速就業(yè)。但您同樣可以通過短期教育繼續(xù)深造。
一般來講，短期教育的學(xué)制為2或3年，主要涉及商務(wù)、工業(yè)、服務(wù)行業(yè)，在公立大學(xué)下屬的綜合性學(xué)院或?qū)I(yè)學(xué)校開設(shè)。
這些課程安排了企業(yè)實(shí)習(xí)，并教授有助于職業(yè)發(fā)展的知識和技能。這類學(xué)校的入學(xué)選拔一般十分嚴(yán)格。
高級技師文憑（BTS）
由職業(yè)高中高級技師組提供的高級技師教育學(xué)制2年（共計120學(xué)分），旨在培養(yǎng)145個專業(yè)的中級技術(shù)干部。畢業(yè)后，30%以上的學(xué)生會選擇于綜合大學(xué)、工程師學(xué)院或高等商學(xué)院繼續(xù)深造。
大學(xué)技術(shù)文憑（DUT）
大學(xué)技術(shù)文憑由隸屬于綜合大學(xué)的116所大學(xué)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)。課程總共2年，旨在培養(yǎng)中級技術(shù)干部。畢業(yè)后，約80%的學(xué)生會選擇繼續(xù)深造，比如攻讀職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
兩年制科學(xué)與技術(shù)大學(xué)學(xué)業(yè)文憑(DEUST)
該文憑同樣以職業(yè)為目標(biāo), 學(xué)制2年，于綜合大學(xué)教授。授課專業(yè)約80個，依照各地經(jīng)濟(jì)特色開設(shè)自己的專業(yè)。教學(xué)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密，配有職業(yè)客座教授。畢業(yè)后，可繼續(xù)深造職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
職業(yè)型學(xué)士文憑此文憑向已經(jīng)擁有兩年高等教育，又接受了一年的職業(yè)型高等教育的學(xué)生頒發(fā)。職業(yè)型學(xué)士教育是綜合大學(xué)、企業(yè)、職業(yè)機(jī)構(gòu)間的合作成果，很多任課教師就是來自企業(yè)界的。針對就業(yè)來講，此類教育是法國最優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)教育之一。
博士生學(xué)院及博士教育
同許多發(fā)達(dá)國家一樣，法國高等教育及科研機(jī)構(gòu)的國際化程度很高。國際合作主要表現(xiàn)在出版物方面，近一半的出版物是與至少一個國外機(jī)構(gòu)共同完成的。
法國極為重視科學(xué)研究
無論是國營還是私營機(jī)構(gòu)，法國在科研方面的投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的2%（多于400億歐元）。據(jù)統(tǒng)計，法國目前有博士生近7萬人（其中三分之一為外國人）、科研人員20萬人，近一半就職于公立院校及科研機(jī)構(gòu)。
博士教育
目前，法國有博士生學(xué)院300余所，教授科研人員共計62000人。博士生學(xué)院提供博士階段教育與科研，與1200余個科研實(shí)驗(yàn)室緊密合作。
每年約有1萬人在法國完成博士論文，外國留學(xué)生所占的比重逐年上升。
博士教育在博士論文導(dǎo)師的輔導(dǎo)和管理之下，在某一博士生學(xué)院（ ED）下屬的研究小組或單位（UR）中進(jìn)行。來自一所或不同高等教育機(jī)構(gòu)的研究小組，可圍繞相同的研究課題結(jié)成合作聯(lián)盟共同展開研究。
所有具有碩士（或相當(dāng)）學(xué)歷的學(xué)生都可以申請注冊博士階段教育，以完成博士論文創(chuàng)作。一般來講，博士教育為期3年，完成博士論文和答辯后可獲得博士學(xué)位-法國高等教育的最高學(xué)位。取得博士階段教育資助通常是被博士生學(xué)院錄取的一個必要條件。
博士生學(xué)院
法國的博士生學(xué)院一般為高等教育機(jī)構(gòu)的二級學(xué)院，擁有專門的科研團(tuán)隊(duì)開展博士教育工作：
博士生學(xué)院提供高水平的科研環(huán)境、就業(yè)準(zhǔn)備和專業(yè)豐富的職業(yè)教育；
博士生學(xué)院可對博士論文專題及寫作進(jìn)行指導(dǎo)。
法國博士生學(xué)院邀請的博士生可享受旨在鼓勵外國科研人才赴法的優(yōu)惠政策（如特別的簽證及居留政策）。