法國(guó)留學(xué) 高等院校提供哪些授課項(xiàng)目

字號(hào):


    長(zhǎng)期教育
    長(zhǎng)期教育一般于綜合大學(xué)、高等專業(yè)學(xué)院、專業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。課程安排依據(jù)各學(xué)校類型而異。
    在綜合大學(xué)…
    新的高等教育體制LMD(學(xué)士,碩士,博士)改革自2003年大學(xué)秋季以來(lái)正被逐步推廣。
    該體制改革的目的在于和歐洲高等教育制度接軌,以推動(dòng)學(xué)生國(guó)際流動(dòng),并使學(xué)業(yè)選擇更加自由。
    在新制度下,大學(xué)教育分成三個(gè)學(xué)位等級(jí):
    
  •   學(xué)士階段:學(xué)制3年,取得180學(xué)分方可獲得學(xué)士文憑。取得120學(xué)分方可獲得兩年制普通大學(xué)學(xué)業(yè)文憑 (DEUG) 或大學(xué)技術(shù)文憑(DUT)。
  •   碩士階段:學(xué)制2年,取得120學(xué)分方可獲得碩士文憑。法國(guó)的碩士文憑有兩種不同的方向:研究型碩士(改革前的DEA文憑),之后可繼續(xù)深造博士學(xué)習(xí);職業(yè)型碩士(改革前的DESS文憑),隨后直接就業(yè)。
  •   博士階段

    在高等專業(yè)學(xué)院或其他專業(yè)技術(shù)學(xué)院…
    高等專業(yè)學(xué)院的長(zhǎng)期課程學(xué)制為5年,包括在學(xué)校內(nèi)部或高中教授的2年預(yù)科課程。
    這些在高等專業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)的預(yù)科班,法文中稱作"prépa" ,以其嚴(yán)格的教學(xué)而著稱。但通常能夠保證學(xué)生在兩年的預(yù)科學(xué)習(xí)后順利通過(guò)一所或多所高等專業(yè)學(xué)院的入學(xué)選拔考試。
    在高等專業(yè)學(xué)院5年學(xué)業(yè)結(jié)束后,學(xué)生可獲得校頒文憑以及碩士學(xué)位。
    至于非公立性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)生在畢業(yè)后將獲得校頒文憑,而不一定相當(dāng)于碩士學(xué)位。
    短期教育
    短期教育的推出是為了使您迅速就業(yè)。但您同樣可以通過(guò)短期教育繼續(xù)深造。
    一般來(lái)講,短期教育的學(xué)制為2或3年,主要涉及商務(wù)、工業(yè)、服務(wù)行業(yè),在公立大學(xué)下屬的綜合性學(xué)院或?qū)I(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)。
    這些課程安排了企業(yè)實(shí)習(xí),并教授有助于職業(yè)發(fā)展的知識(shí)和技能。這類學(xué)校的入學(xué)選拔一般十分嚴(yán)格。
    高級(jí)技師文憑(BTS)
    由職業(yè)高中高級(jí)技師組提供的高級(jí)技師教育學(xué)制2年(共計(jì)120學(xué)分),旨在培養(yǎng)145個(gè)專業(yè)的中級(jí)技術(shù)干部。畢業(yè)后,30%以上的學(xué)生會(huì)選擇于綜合大學(xué)、工程師學(xué)院或高等商學(xué)院繼續(xù)深造。
    大學(xué)技術(shù)文憑(DUT)
    大學(xué)技術(shù)文憑由隸屬于綜合大學(xué)的116所大學(xué)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)。課程總共2年,旨在培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)干部。畢業(yè)后,約80%的學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)深造,比如攻讀職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
     兩年制科學(xué)與技術(shù)大學(xué)學(xué)業(yè)文憑(DEUST)
    該文憑同樣以職業(yè)為目標(biāo), 學(xué)制2年,于綜合大學(xué)教授。授課專業(yè)約80個(gè),依照各地經(jīng)濟(jì)特色開(kāi)設(shè)自己的專業(yè)。教學(xué)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,配有職業(yè)客座教授。畢業(yè)后,可繼續(xù)深造職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
    職業(yè)型學(xué)士文憑此文憑向已經(jīng)擁有兩年高等教育,又接受了一年的職業(yè)型高等教育的學(xué)生頒發(fā)。職業(yè)型學(xué)士教育是綜合大學(xué)、企業(yè)、職業(yè)機(jī)構(gòu)間的合作成果,很多任課教師就是來(lái)自企業(yè)界的。針對(duì)就業(yè)來(lái)講,此類教育是法國(guó)最優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)教育之一。
    博士生學(xué)院及博士教育
    同許多發(fā)達(dá)國(guó)家一樣,法國(guó)高等教育及科研機(jī)構(gòu)的國(guó)際化程度很高。國(guó)際合作主要表現(xiàn)在出版物方面,近一半的出版物是與至少一個(gè)國(guó)外機(jī)構(gòu)共同完成的。
    法國(guó)極為重視科學(xué)研究
    無(wú)論是國(guó)營(yíng)還是私營(yíng)機(jī)構(gòu),法國(guó)在科研方面的投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2%(多于400億歐元)。據(jù)統(tǒng)計(jì),法國(guó)目前有博士生近7萬(wàn)人(其中三分之一為外國(guó)人)、科研人員20萬(wàn)人,近一半就職于公立院校及科研機(jī)構(gòu)。
    博士教育
    目前,法國(guó)有博士生學(xué)院300余所,教授科研人員共計(jì)62000人。博士生學(xué)院提供博士階段教育與科研,與1200余個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室緊密合作。
    每年約有1萬(wàn)人在法國(guó)完成博士論文,外國(guó)留學(xué)生所占的比重逐年上升。
    博士教育在博士論文導(dǎo)師的輔導(dǎo)和管理之下,在某一博士生學(xué)院( ED)下屬的研究小組或單位(UR)中進(jìn)行。來(lái)自一所或不同高等教育機(jī)構(gòu)的研究小組,可圍繞相同的研究課題結(jié)成合作聯(lián)盟共同展開(kāi)研究。
    所有具有碩士(或相當(dāng))學(xué)歷的學(xué)生都可以申請(qǐng)注冊(cè)博士階段教育,以完成博士論文創(chuàng)作。一般來(lái)講,博士教育為期3年,完成博士論文和答辯后可獲得博士學(xué)位-法國(guó)高等教育的最高學(xué)位。取得博士階段教育資助通常是被博士生學(xué)院錄取的一個(gè)必要條件。
    博士生學(xué)院
    法國(guó)的博士生學(xué)院一般為高等教育機(jī)構(gòu)的二級(jí)學(xué)院,擁有專門的科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展博士教育工作:
    博士生學(xué)院提供高水平的科研環(huán)境、就業(yè)準(zhǔn)備和專業(yè)豐富的職業(yè)教育;
    博士生學(xué)院可對(duì)博士論文專題及寫作進(jìn)行指導(dǎo)。
    法國(guó)博士生學(xué)院邀請(qǐng)的博士生可享受旨在鼓勵(lì)外國(guó)科研人才赴法的優(yōu)惠政策(如特別的簽證及居留政策)。
     
    長(zhǎng)期教育
    長(zhǎng)期教育一般于綜合大學(xué)、高等專業(yè)學(xué)院、專業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。課程安排依據(jù)各學(xué)校類型而異。
    在綜合大學(xué)…
    新的高等教育體制LMD(學(xué)士,碩士,博士)改革自2003年大學(xué)秋季以來(lái)正被逐步推廣。
    該體制改革的目的在于和歐洲高等教育制度接軌,以推動(dòng)學(xué)生國(guó)際流動(dòng),并使學(xué)業(yè)選擇更加自由。
    在新制度下,大學(xué)教育分成三個(gè)學(xué)位等級(jí):
    
  •   學(xué)士階段:學(xué)制3年,取得180學(xué)分方可獲得學(xué)士文憑。取得120學(xué)分方可獲得兩年制普通大學(xué)學(xué)業(yè)文憑 (DEUG) 或大學(xué)技術(shù)文憑(DUT)。
  •   碩士階段:學(xué)制2年,取得120學(xué)分方可獲得碩士文憑。法國(guó)的碩士文憑有兩種不同的方向:研究型碩士(改革前的DEA文憑),之后可繼續(xù)深造博士學(xué)習(xí);職業(yè)型碩士(改革前的DESS文憑),隨后直接就業(yè)。
  •   博士階段

    在高等專業(yè)學(xué)院或其他專業(yè)技術(shù)學(xué)院…
    高等專業(yè)學(xué)院的長(zhǎng)期課程學(xué)制為5年,包括在學(xué)校內(nèi)部或高中教授的2年預(yù)科課程。
    這些在高等專業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)的預(yù)科班,法文中稱作"prépa" ,以其嚴(yán)格的教學(xué)而著稱。但通常能夠保證學(xué)生在兩年的預(yù)科學(xué)習(xí)后順利通過(guò)一所或多所高等專業(yè)學(xué)院的入學(xué)選拔考試。
    在高等專業(yè)學(xué)院5年學(xué)業(yè)結(jié)束后,學(xué)生可獲得校頒文憑以及碩士學(xué)位。
    至于非公立性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)生在畢業(yè)后將獲得校頒文憑,而不一定相當(dāng)于碩士學(xué)位。
    短期教育
    短期教育的推出是為了使您迅速就業(yè)。但您同樣可以通過(guò)短期教育繼續(xù)深造。
    一般來(lái)講,短期教育的學(xué)制為2或3年,主要涉及商務(wù)、工業(yè)、服務(wù)行業(yè),在公立大學(xué)下屬的綜合性學(xué)院或?qū)I(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)。
    這些課程安排了企業(yè)實(shí)習(xí),并教授有助于職業(yè)發(fā)展的知識(shí)和技能。這類學(xué)校的入學(xué)選拔一般十分嚴(yán)格。
    高級(jí)技師文憑(BTS)
    由職業(yè)高中高級(jí)技師組提供的高級(jí)技師教育學(xué)制2年(共計(jì)120學(xué)分),旨在培養(yǎng)145個(gè)專業(yè)的中級(jí)技術(shù)干部。畢業(yè)后,30%以上的學(xué)生會(huì)選擇于綜合大學(xué)、工程師學(xué)院或高等商學(xué)院繼續(xù)深造。
    大學(xué)技術(shù)文憑(DUT)
    大學(xué)技術(shù)文憑由隸屬于綜合大學(xué)的116所大學(xué)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)。課程總共2年,旨在培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)干部。畢業(yè)后,約80%的學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)深造,比如攻讀職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
     兩年制科學(xué)與技術(shù)大學(xué)學(xué)業(yè)文憑(DEUST)
    該文憑同樣以職業(yè)為目標(biāo), 學(xué)制2年,于綜合大學(xué)教授。授課專業(yè)約80個(gè),依照各地經(jīng)濟(jì)特色開(kāi)設(shè)自己的專業(yè)。教學(xué)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,配有職業(yè)客座教授。畢業(yè)后,可繼續(xù)深造職業(yè)型學(xué)士文憑課程。
    職業(yè)型學(xué)士文憑此文憑向已經(jīng)擁有兩年高等教育,又接受了一年的職業(yè)型高等教育的學(xué)生頒發(fā)。職業(yè)型學(xué)士教育是綜合大學(xué)、企業(yè)、職業(yè)機(jī)構(gòu)間的合作成果,很多任課教師就是來(lái)自企業(yè)界的。針對(duì)就業(yè)來(lái)講,此類教育是法國(guó)最優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)教育之一。
    博士生學(xué)院及博士教育
    同許多發(fā)達(dá)國(guó)家一樣,法國(guó)高等教育及科研機(jī)構(gòu)的國(guó)際化程度很高。國(guó)際合作主要表現(xiàn)在出版物方面,近一半的出版物是與至少一個(gè)國(guó)外機(jī)構(gòu)共同完成的。
    法國(guó)極為重視科學(xué)研究
    無(wú)論是國(guó)營(yíng)還是私營(yíng)機(jī)構(gòu),法國(guó)在科研方面的投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2%(多于400億歐元)。據(jù)統(tǒng)計(jì),法國(guó)目前有博士生近7萬(wàn)人(其中三分之一為外國(guó)人)、科研人員20萬(wàn)人,近一半就職于公立院校及科研機(jī)構(gòu)。
    博士教育
    目前,法國(guó)有博士生學(xué)院300余所,教授科研人員共計(jì)62000人。博士生學(xué)院提供博士階段教育與科研,與1200余個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室緊密合作。
    每年約有1萬(wàn)人在法國(guó)完成博士論文,外國(guó)留學(xué)生所占的比重逐年上升。
    博士教育在博士論文導(dǎo)師的輔導(dǎo)和管理之下,在某一博士生學(xué)院( ED)下屬的研究小組或單位(UR)中進(jìn)行。來(lái)自一所或不同高等教育機(jī)構(gòu)的研究小組,可圍繞相同的研究課題結(jié)成合作聯(lián)盟共同展開(kāi)研究。
    所有具有碩士(或相當(dāng))學(xué)歷的學(xué)生都可以申請(qǐng)注冊(cè)博士階段教育,以完成博士論文創(chuàng)作。一般來(lái)講,博士教育為期3年,完成博士論文和答辯后可獲得博士學(xué)位-法國(guó)高等教育的最高學(xué)位。取得博士階段教育資助通常是被博士生學(xué)院錄取的一個(gè)必要條件。
    博士生學(xué)院
    法國(guó)的博士生學(xué)院一般為高等教育機(jī)構(gòu)的二級(jí)學(xué)院,擁有專門的科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展博士教育工作:
    博士生學(xué)院提供高水平的科研環(huán)境、就業(yè)準(zhǔn)備和專業(yè)豐富的職業(yè)教育;
    博士生學(xué)院可對(duì)博士論文專題及寫作進(jìn)行指導(dǎo)。
    法國(guó)博士生學(xué)院邀請(qǐng)的博士生可享受旨在鼓勵(lì)外國(guó)科研人才赴法的優(yōu)惠政策(如特別的簽證及居留政策)。