? 研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。記者從近日在京舉行的全國研究生教育工作會議上獲悉，我國研究生教育已進入新的發(fā)展時期，基本實現(xiàn)了立足國內(nèi)培養(yǎng)高層次人才的戰(zhàn)略目標，在高等教育內(nèi)涵發(fā)展方面進行了積極探索。
??? 研究生大國地位進一步鞏固
80后小伙王偉，在東北創(chuàng)業(yè)辦了一家教育培訓(xùn)機構(gòu)。30多人的職工隊伍中，具有研究生學(xué)歷者近70%.他感慨：“是研究生教育的快速發(fā)展，讓企業(yè)充滿了生機與活力?！?BR> 中國研究團隊與斯坦福大學(xué)研究人員，近日在量子反?；魻栃?yīng)研究中取得重大突破。在中國研究團隊中，有20多名研究生參與其中。而以研究生為主要力量，每年都有世界領(lǐng)先的創(chuàng)新成果問世。
在我國載人航天工程、深海探測計劃、青藏鐵路建設(shè)工程中，我國培養(yǎng)的研究生成為研究、開發(fā)的主要力量。在載人航天工程總體工作的研發(fā)隊伍中，90%是我國培養(yǎng)的研究生?！吧袷陛d人飛船的運載與飛船系統(tǒng)正副總指揮、總設(shè)計師中，2/3是我國自己培養(yǎng)的研究生。我國新型艦載殲擊機研制現(xiàn)場總指揮、“航空報國英?！绷_陽是我國自主培養(yǎng)的碩士研究生，生前仍在攻讀博士學(xué)位研究生。
經(jīng)過近三十多年的改革發(fā)展，我國建立了學(xué)科齊全、布局合理、人才培養(yǎng)類型不斷豐富的研究生培養(yǎng)體系，從根本上改變了我國高等教育的層次結(jié)構(gòu)，基本實現(xiàn)了立足國內(nèi)培養(yǎng)高層次人才的戰(zhàn)略目標，培養(yǎng)的研究生成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物和骨干力量。進入新世紀特別是最近五年，研究生教育發(fā)展改革步入了新的發(fā)展階段。
三十多年來，我國共培養(yǎng)博士研究生49萬人，碩士研究生426萬人，其中近5年培養(yǎng)的研究生占培養(yǎng)總量的50%.據(jù)2011年的統(tǒng)計，我國培養(yǎng)研究生規(guī)模超過英國36萬人、日本45萬人、澳大利亞43萬人，是美國培養(yǎng)規(guī)模的61%.我國已經(jīng)成為世界研究生教育大國。進入新世紀特別是最近五年，研究生教育發(fā)展上了新臺階，改革進入新階段，為國家面貌發(fā)生新的歷史性變化做出了重要貢獻。
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? ??重點推薦：
? ? 2014年考研大綱
? ? 2014年考研招生簡章
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??? 研究生大國地位進一步鞏固
80后小伙王偉，在東北創(chuàng)業(yè)辦了一家教育培訓(xùn)機構(gòu)。30多人的職工隊伍中，具有研究生學(xué)歷者近70%.他感慨：“是研究生教育的快速發(fā)展，讓企業(yè)充滿了生機與活力?！?BR> 中國研究團隊與斯坦福大學(xué)研究人員，近日在量子反?；魻栃?yīng)研究中取得重大突破。在中國研究團隊中，有20多名研究生參與其中。而以研究生為主要力量，每年都有世界領(lǐng)先的創(chuàng)新成果問世。
在我國載人航天工程、深海探測計劃、青藏鐵路建設(shè)工程中，我國培養(yǎng)的研究生成為研究、開發(fā)的主要力量。在載人航天工程總體工作的研發(fā)隊伍中，90%是我國培養(yǎng)的研究生?！吧袷陛d人飛船的運載與飛船系統(tǒng)正副總指揮、總設(shè)計師中，2/3是我國自己培養(yǎng)的研究生。我國新型艦載殲擊機研制現(xiàn)場總指揮、“航空報國英?！绷_陽是我國自主培養(yǎng)的碩士研究生，生前仍在攻讀博士學(xué)位研究生。
經(jīng)過近三十多年的改革發(fā)展，我國建立了學(xué)科齊全、布局合理、人才培養(yǎng)類型不斷豐富的研究生培養(yǎng)體系，從根本上改變了我國高等教育的層次結(jié)構(gòu)，基本實現(xiàn)了立足國內(nèi)培養(yǎng)高層次人才的戰(zhàn)略目標，培養(yǎng)的研究生成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物和骨干力量。進入新世紀特別是最近五年，研究生教育發(fā)展改革步入了新的發(fā)展階段。
三十多年來，我國共培養(yǎng)博士研究生49萬人，碩士研究生426萬人，其中近5年培養(yǎng)的研究生占培養(yǎng)總量的50%.據(jù)2011年的統(tǒng)計，我國培養(yǎng)研究生規(guī)模超過英國36萬人、日本45萬人、澳大利亞43萬人，是美國培養(yǎng)規(guī)模的61%.我國已經(jīng)成為世界研究生教育大國。進入新世紀特別是最近五年，研究生教育發(fā)展上了新臺階，改革進入新階段，為國家面貌發(fā)生新的歷史性變化做出了重要貢獻。
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