《入讀計(jì)劃外中外合作項(xiàng)目門檻不低并非人人適合》新聞?dòng)杀本┛荚噲?bào)07月22日?qǐng)?bào)道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
北京考試報(bào)訊(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)高招錄取正在進(jìn)行中，部分成績(jī)不理想的學(xué)生開始考慮其他出路，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目以其“不出國(guó)門的留學(xué)”吸引不少學(xué)生、家長(zhǎng)的目光。其實(shí)，計(jì)劃外中外合作辦學(xué)項(xiàng)目并非適合每個(gè)學(xué)生，且入學(xué)門檻并不低。
中外合作辦學(xué)是指中國(guó)教育機(jī)構(gòu)與外國(guó)教育機(jī)構(gòu)依法在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育教學(xué)活動(dòng)。中外合作辦學(xué)有合作設(shè)立機(jī)構(gòu)和合作舉辦項(xiàng)目?jī)煞N形式。
清華繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)術(shù)誦—本科瑞典項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬攀說，該項(xiàng)目引進(jìn)瑞典教材、教師，采取全英文教學(xué)模式。如果學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很難跟上學(xué)習(xí)進(jìn)程。關(guān)鍵是畢業(yè)時(shí)，學(xué)生成績(jī)?nèi)暨_(dá)不到外方合作院校要求，可能花費(fèi)重金后，有無法申請(qǐng)到學(xué)位的風(fēng)險(xiǎn)。負(fù)責(zé)任的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目雖在計(jì)劃外招生，但對(duì)學(xué)生也有一定要求，如高考成績(jī)最好在二本線上，英語成績(jī)尤其要好，如100分以上，入學(xué)時(shí)還要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)等，這樣做是為了學(xué)生入學(xué)后能盡快適應(yīng)英文的教學(xué)環(huán)境。另外，學(xué)生入校后并不意味著進(jìn)入了“保險(xiǎn)箱”，必須勤奮學(xué)習(xí)，才能順利畢業(yè)。
有留學(xué)意愿的學(xué)生也適合就讀中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。留學(xué)并不是簡(jiǎn)單地?fù)Q一處學(xué)習(xí)環(huán)境、換一個(gè)學(xué)校的問題，學(xué)生在留學(xué)初期可能會(huì)遇到各種各樣來自社會(huì)、學(xué)校以及學(xué)習(xí)的壓力和困惑，如果不能及時(shí)調(diào)整、釋放壓力，對(duì)于留學(xué)生而言，無異于沉重的負(fù)擔(dān)。就讀中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有助學(xué)生在國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)心理與學(xué)習(xí)的雙重過渡。
據(jù)了解，計(jì)劃外招生的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目從機(jī)構(gòu)設(shè)置上大體分四種形式：一是計(jì)劃外招生與計(jì)劃內(nèi)招生同屬普通高校中的一個(gè)學(xué)院；二是計(jì)劃外招生項(xiàng)目屬于高校二級(jí)學(xué)院，一般在繼續(xù)教育學(xué)院；三是計(jì)劃外招生的中外合作辦學(xué)專業(yè)僅是高校名下的一個(gè)或幾個(gè)項(xiàng)目；四是社會(huì)上中介或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦的各類預(yù)科等中外合作項(xiàng)目。
目前計(jì)劃外中外合作辦學(xué)項(xiàng)目眾多，但質(zhì)量參差不齊，學(xué)生家長(zhǎng)在選擇時(shí)除了從權(quán)威部門了解信息外，還要仔細(xì)甄別舉辦方資質(zhì)、師資力量等條件，多聽聽往屆學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。
北京考試報(bào)訊(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)高招錄取正在進(jìn)行中，部分成績(jī)不理想的學(xué)生開始考慮其他出路，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目以其“不出國(guó)門的留學(xué)”吸引不少學(xué)生、家長(zhǎng)的目光。其實(shí)，計(jì)劃外中外合作辦學(xué)項(xiàng)目并非適合每個(gè)學(xué)生，且入學(xué)門檻并不低。
中外合作辦學(xué)是指中國(guó)教育機(jī)構(gòu)與外國(guó)教育機(jī)構(gòu)依法在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育教學(xué)活動(dòng)。中外合作辦學(xué)有合作設(shè)立機(jī)構(gòu)和合作舉辦項(xiàng)目?jī)煞N形式。
清華繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)術(shù)誦—本科瑞典項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬攀說，該項(xiàng)目引進(jìn)瑞典教材、教師，采取全英文教學(xué)模式。如果學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很難跟上學(xué)習(xí)進(jìn)程。關(guān)鍵是畢業(yè)時(shí)，學(xué)生成績(jī)?nèi)暨_(dá)不到外方合作院校要求，可能花費(fèi)重金后，有無法申請(qǐng)到學(xué)位的風(fēng)險(xiǎn)。負(fù)責(zé)任的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目雖在計(jì)劃外招生，但對(duì)學(xué)生也有一定要求，如高考成績(jī)最好在二本線上，英語成績(jī)尤其要好，如100分以上，入學(xué)時(shí)還要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)等，這樣做是為了學(xué)生入學(xué)后能盡快適應(yīng)英文的教學(xué)環(huán)境。另外，學(xué)生入校后并不意味著進(jìn)入了“保險(xiǎn)箱”，必須勤奮學(xué)習(xí)，才能順利畢業(yè)。
有留學(xué)意愿的學(xué)生也適合就讀中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。留學(xué)并不是簡(jiǎn)單地?fù)Q一處學(xué)習(xí)環(huán)境、換一個(gè)學(xué)校的問題，學(xué)生在留學(xué)初期可能會(huì)遇到各種各樣來自社會(huì)、學(xué)校以及學(xué)習(xí)的壓力和困惑，如果不能及時(shí)調(diào)整、釋放壓力，對(duì)于留學(xué)生而言，無異于沉重的負(fù)擔(dān)。就讀中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有助學(xué)生在國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)心理與學(xué)習(xí)的雙重過渡。
據(jù)了解，計(jì)劃外招生的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目從機(jī)構(gòu)設(shè)置上大體分四種形式：一是計(jì)劃外招生與計(jì)劃內(nèi)招生同屬普通高校中的一個(gè)學(xué)院；二是計(jì)劃外招生項(xiàng)目屬于高校二級(jí)學(xué)院，一般在繼續(xù)教育學(xué)院；三是計(jì)劃外招生的中外合作辦學(xué)專業(yè)僅是高校名下的一個(gè)或幾個(gè)項(xiàng)目；四是社會(huì)上中介或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦的各類預(yù)科等中外合作項(xiàng)目。
目前計(jì)劃外中外合作辦學(xué)項(xiàng)目眾多，但質(zhì)量參差不齊，學(xué)生家長(zhǎng)在選擇時(shí)除了從權(quán)威部門了解信息外，還要仔細(xì)甄別舉辦方資質(zhì)、師資力量等條件，多聽聽往屆學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。