無論何種職業(yè)類型，都要經(jīng)過一番實習(xí)，學(xué)習(xí)自身所在工作所要的各種技能，從而更加對這項職業(yè)得心應(yīng)手。實習(xí)報告是對于實習(xí)階段的經(jīng)驗積累，將精華部分縝密地撰寫完整，是有助于今后工作的上手，也是打下一個較為堅實的基礎(chǔ)。下面是出國留學(xué)網(wǎng)給大家分享的實習(xí)報告表，希望有所幫助。
暨南大學(xué)本科生教學(xué)實習(xí)鑒定表 年 月 日 院系 年級 專業(yè) 指導(dǎo) 教師 姓名 性別 實習(xí)單位 實習(xí)時間 年 月 日 ———————— 年 月 日 教學(xué)實習(xí)(社會調(diào)查)的主要內(nèi)容和要求: 實 習(xí) 態(tài) 度 實 習(xí) 紀(jì) 律 實 習(xí) 能 力 實習(xí)效果(學(xué)生填) 謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),緊密聯(lián)系實際, 刻苦鉆研業(yè)務(wù)。 保證實習(xí)時間, 服從實習(xí)安排, 遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。 1、 動手能力; 2、 創(chuàng)新能力; 3、 分析、解決實際問題能力; 4、 協(xié)作與組織管理能力; 5、 社會活動能力; 6、 語言及文字表達(dá)能力。 1、對教學(xué)實習(xí)和理論聯(lián)系實際的認(rèn)識; 2、鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度; 3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高; 4、社會生活能力的提高 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E 實習(xí)單位鑒定: 實習(xí)單位： ( 蓋章) 指導(dǎo)教師鑒定(包括實習(xí)成績): 教師簽名： 系主任意見：： 簽名 實習(xí)中存在的問題及改進(jìn)意見：
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