亞洲大學(xué)最新排名
2013年4月11日,《泰晤士高等教育》刊登首期亞洲大學(xué)排名。在《泰晤士高等教育》的首期亞洲大學(xué)排名中,日本以前100強(qiáng)院校入圍數(shù)量最多且東京大學(xué)位列第一的成績(jī),排名第一;臺(tái)灣以17所院校入圍的成績(jī)位列第二;中國(guó)大陸共有15所院校入圍,居第三位。
日本的桂冠地位面臨著多個(gè)國(guó)家的挑戰(zhàn),其中有5個(gè)國(guó)家/地區(qū)的院校進(jìn)入前10強(qiáng)。新加坡國(guó)立大學(xué)在此次亞洲排名中位列第二。韓國(guó)擁有前10強(qiáng)中的3個(gè)席位和前100強(qiáng)中的14個(gè)席位。香港在前10強(qiáng)中擁有2個(gè)席位,在前100強(qiáng)中共贏得6個(gè)席位。中國(guó)排名最高的院校是北京大學(xué),排第四位;清華大學(xué)排名第六位。印度僅有3所院校入圍前100強(qiáng),凸顯了其在提高院校教育水平上所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
此次亞洲大學(xué)排名效仿世界大學(xué)排名,采用了最為全面且經(jīng)過(guò)精心調(diào)整的排名方法,依據(jù)教學(xué)、研究、知識(shí)傳播與國(guó)際化程度等各所院校的核心任務(wù),運(yùn)用13項(xiàng)獨(dú)立的考評(píng)指數(shù)評(píng)估院校的實(shí)力。
此次排名中,日本憑借勝人一籌的教育與研究水平位居榜首。日本的東京大學(xué)排名第一位,京都大學(xué)排名第七,都位列前10強(qiáng)。日本在前20強(qiáng)中擁有5個(gè)席位,在前50強(qiáng)中擁有11個(gè)席位,在前100強(qiáng)中的席位總數(shù)達(dá)到22個(gè)。
臺(tái)灣位居第二,在前100強(qiáng)中共擁有17個(gè)席位。但是,其排名最高的國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)僅居第14位,是臺(tái)灣唯一入圍前20強(qiáng)的院校;此后依次是國(guó)立清華大學(xué)排名第27位、國(guó)立交通大學(xué)排名第32位。
中國(guó)大陸僅有15所院校入圍前100強(qiáng),總數(shù)低于日本和臺(tái)灣。表現(xiàn)不盡如人意。中國(guó)高校中排名第一的是北京大學(xué),在此次排名中位列第四名,清華大學(xué)緊隨其后位列第六。共計(jì)8所院校入圍前50強(qiáng)。不過(guò),如果考慮各個(gè)國(guó)家/地區(qū)的平均排名分?jǐn)?shù),好消息是,中國(guó)15所院校的平均分?jǐn)?shù)是37.9,高于日本的37.5和臺(tái)灣的30.6。
香港雖然面積不大,但表現(xiàn)突出。在前100強(qiáng)中共占據(jù)6個(gè)席位,而且全部在前50名以內(nèi)。香港大學(xué)排名第三,接下來(lái)是香港科技大學(xué)排名第九,香港中文大學(xué)排名第12位。
韓國(guó)共有14所院校入圍前100強(qiáng),入圍前10強(qiáng)的院校數(shù)量最多。此次排名中,浦項(xiàng)科技大學(xué)在韓國(guó)高校中排名居首,在亞洲排名第五。首爾大學(xué)排名第八。韓國(guó)高等科技大學(xué)排名第十。國(guó)家平均分?jǐn)?shù)為38.0分。
新加坡雖然僅有2所學(xué)校入圍前100強(qiáng), 但排名都非??壳埃盒录悠聡?guó)立大學(xué)排名第二,發(fā)展迅速的南洋理工大學(xué)距離前10強(qiáng)僅一步之遙,居第11位。
印度表現(xiàn)稍差,僅有3所院校入圍前100強(qiáng),且都是專(zhuān)業(yè)性院校,排名都在第25名以后。表現(xiàn)最好的印度理工學(xué)院(哈拉格普爾校區(qū))排在第30位;接下來(lái)是印度理工學(xué)院孟買(mǎi)分校,其與香港理工大學(xué)并列排在第33位。印度理工學(xué)院魯爾基分校排在第56位。
泰國(guó)沒(méi)有院校入圍世界大學(xué)排名前200強(qiáng),有3所院校入圍亞洲大學(xué)排名,分別是:泰國(guó)國(guó)王科技大學(xué)(吞武里)(第55位)、瑪希隆大學(xué)(第61位)和國(guó)立朱拉隆功大學(xué)(第82位)。
馬來(lái)西亞僅有一所院校入圍前100強(qiáng):馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué),排名第87位。
《泰晤士高等教育》大學(xué)排名編輯費(fèi)爾·巴蒂(Phil Baty)表示:“亞洲目前是高等教育領(lǐng)域最具活力和激情的大陸。許多亞洲國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到世界一流大學(xué)在推動(dòng)新的知識(shí)型經(jīng)濟(jì)中所發(fā)揮的核心作用,正在大力投資高校教育與研究,這是與西方競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不同之處?!爆F(xiàn)在,世界大學(xué)排名已經(jīng)被公認(rèn)為衡量全球大學(xué)表現(xiàn)的權(quán)威基準(zhǔn)。而亞洲院校的崛起已經(jīng)在世界大學(xué)排名中得以清晰的展現(xiàn)?!暗?,世界大學(xué)排名中的前400強(qiáng)仍以美國(guó)及其他西方國(guó)家為主,亞洲高校僅占57個(gè)席位,所以通過(guò)與同區(qū)域的院校做排名對(duì)比,可以更深入更全面地了解亞洲世界級(jí)研究機(jī)構(gòu)的水平?!?BR> 【更多排名資訊信息請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)相關(guān)鏈接】
怎樣正確看待大學(xué)排名資訊
對(duì)于計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)講,如何選擇最適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),如何實(shí)現(xiàn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源與個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的最優(yōu)組合,成為留學(xué)前要考慮的首要問(wèn)題。
中國(guó)家長(zhǎng)的習(xí)慣,往往片面追求各類(lèi)高校排行榜,甚至于不顧孩子喜好,替孩子規(guī)劃美好前程,這種安排是否科學(xué)合理?選校時(shí),在大學(xué)排名,專(zhuān)業(yè)排名與個(gè)人興趣之間,該如何理性判斷,做出怎樣的取舍和抉擇?帶著這些問(wèn)題,搜狐走訪了伯樂(lè)的資深專(zhuān)家,對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了逐一解讀。
排名榜首選權(quán)威性
資深專(zhuān)家認(rèn)為,有一些排行榜的權(quán)威性是毋庸置疑的。在如今排行榜滿天飛的日子里,參考排行榜當(dāng)然要看那些權(quán)威機(jī)構(gòu)制作的可信度較高的榜。各國(guó)的高等教育學(xué)府的排行榜一般由一些社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行排名,尤其以媒體最為突出。比如《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》和《金融時(shí)報(bào)》公布的排名,都被認(rèn)為具有相當(dāng)?shù)目陀^性和權(quán)威性,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上有很高的聲譽(yù)。這是由于他們進(jìn)行排名工作已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,工作的完善和調(diào)查的科學(xué)縝密程度保證了排行榜的準(zhǔn)確程度,而不是憑少數(shù)人的偏好和印象。
各種排行榜比較的方面不同,有的是綜合排行榜,有的是專(zhuān)業(yè)排行榜,所采集的資料不同,各種參數(shù)的比重也不同?!睹绹?guó)新聞與世界報(bào)道》的排名更注重學(xué)生質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況,《金融時(shí)報(bào)》發(fā)布的這個(gè)排名,非常重視學(xué)員對(duì)院校和專(zhuān)業(yè)課程的滿意度。但是萬(wàn)變不離其宗,排行榜考慮的因素主要集中在以下幾方面:學(xué)校資源設(shè)備,師資資歷,師生比例,學(xué)術(shù)研究成果,教師的學(xué)術(shù)成就,學(xué)生錄取情況,就業(yè)情況,財(cái)政資源等。
根據(jù)學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)方向,具體分析和比較
專(zhuān)家認(rèn)為,在國(guó)外,本科學(xué)歷是基礎(chǔ)性、普及型的學(xué)歷層次,學(xué)校間的差距本身就小,特別是英國(guó),加拿大和北歐的知名院校;因此,中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外本科,就不應(yīng)該把精力集中在學(xué)校的排名上,而是著重在成功的入學(xué)申請(qǐng)上。專(zhuān)家建議,學(xué)生在挑選學(xué)校的時(shí)候可以在排行榜的各個(gè)階段的學(xué)校中,各選幾所發(fā)送申請(qǐng),既有最理想的院校,又有最穩(wěn)妥的院校和保底型院校,最終的錄取成功率才高,而不要盯著某一檔次的學(xué)校不放,走這樣的獨(dú)木橋失敗的風(fēng)險(xiǎn)很大。

