《留學(xué)指導(dǎo):留學(xué)安全是基礎(chǔ)，留學(xué)健康是根本》新聞?dòng)芍袊逃侣劸W(wǎng)—中國教育報(bào)09月07日?qǐng)?bào)道，出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
據(jù)媒體報(bào)道，美國俄克拉荷馬州3名少年近日只因“無聊而尋開心”，在街上隨意找目標(biāo)射殺，擊斃一名正在跑步的澳大利亞留學(xué)生，引發(fā)對(duì)留學(xué)安全的再次關(guān)注。
隨著各留學(xué)國家招收國際留學(xué)生力度的加大，中國留學(xué)生的增長進(jìn)程隨之加快，由此衍生出來的留學(xué)問題成為很多家庭的困擾，其中最主要的莫過于留學(xué)生安全問題，這也是全世界所共同關(guān)注的話題。濱才留學(xué)公司執(zhí)行總裁張莉說，留學(xué)生活要滿足“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，即安全是基礎(chǔ)，健康是根本，只有滿足了這兩個(gè)基本點(diǎn)才能圍繞著未來人生規(guī)劃這個(gè)中心而努力前行。
針對(duì)近兩年留學(xué)安全問題頻出的報(bào)道，張莉認(rèn)為，留學(xué)生安全意識(shí)差、年齡較小、留學(xué)準(zhǔn)備不充分等是導(dǎo)致出現(xiàn)留學(xué)安全問題的主要原因。留學(xué)是一個(gè)夢(mèng)想，是一種學(xué)習(xí)、深造的方式，每個(gè)學(xué)生都是懷著欣喜，每個(gè)家庭都是懷著希望走向海外課堂，切不可讓這些突如其來的變故影響了正常的留學(xué)生活和家庭完整，如何避免這些遭遇成為留學(xué)路上的新話題。就去年而言，“4.11”美國槍擊案中兩名中國學(xué)生遇害，4月24日澳大利亞兩名中國學(xué)生被搶劫，4月25日美國南加州大學(xué)6名中國學(xué)生遭劫，一個(gè)月之內(nèi)3起事件可謂駭人聽聞。
當(dāng)然，人身安全、健康只是留學(xué)安全的一方面，也是最基礎(chǔ)的方面，更深層次的留學(xué)安全還包括學(xué)習(xí)安全、就業(yè)安全和心理安全等。
學(xué)習(xí)安全是指從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)業(yè)完成情況、文憑價(jià)值和含金量等方面而言的。就業(yè)安全不單單是指慎重選擇就業(yè)機(jī)構(gòu)，更多的是要避免由于語言溝通、肢體表達(dá)中由于文化差異而帶來的沖突等。心理安全則更深層次地關(guān)系到學(xué)生的承受能力、心理素質(zhì)甚至人生觀、價(jià)值觀等方面，心理因素時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們的處事方式和喜怒哀樂。
從一個(gè)自己生活了十幾年的地方跨越到一個(gè)完全陌生的國度，即使對(duì)成年人來說都是一種挑戰(zhàn)，更何況那些相對(duì)低齡的留學(xué)生。當(dāng)然，并不是低齡留學(xué)就不安全，認(rèn)為低齡留學(xué)不安全，這是錯(cuò)誤的。如果具備條件，有出國打算且孩子自身也具備獨(dú)立自主生活能力，我們還是建議盡早出國。
無論如何，避免留學(xué)安全隱患已成為必須引起國人重視的大問題。如何避免呢?
首先，選擇正規(guī)的留學(xué)機(jī)構(gòu)辦理出國服務(wù)，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，一個(gè)好的企業(yè)會(huì)對(duì)每一位客戶負(fù)責(zé)，對(duì)于其合作的院校一般已經(jīng)過多方考察。在此也特別提醒準(zhǔn)備自己申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生，一定要選擇正規(guī)渠道公布的海外院校，走好留學(xué)的第一步。選擇社會(huì)安定、治安較好的城市，再選擇這所城市中符合自己要求且自身能力能夠達(dá)到的院校，取最好的結(jié)合點(diǎn)，最適合的才是最好的。如果學(xué)校能安排住宿，最好按學(xué)校要求入住。如果租房或是寄宿，一定要選在學(xué)校附近而不要貪圖便宜、安靜等選擇較偏遠(yuǎn)的地方，從根本上排除安全隱患。一般來說，留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)在學(xué)生出國前都會(huì)安排好相應(yīng)的寄宿家庭(出國留學(xué)網(wǎng) www.liuxue86.com)，這些家庭一般具備一定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，如果入住后有任何問題，都可以和國內(nèi)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系更換。
其次，要融入當(dāng)?shù)匚幕?，了解?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，避免由于生活習(xí)慣、語言表達(dá)或是肢體接觸等引發(fā)不必要的爭(zhēng)端。從打算離開國門起，就要提高安全防范意識(shí)，盡可能多地了解當(dāng)?shù)氐纳罘绞?、生活禁忌、傳統(tǒng)習(xí)俗及基本的法律常識(shí)，了解留學(xué)國當(dāng)?shù)氐闹伟矤顩r，所要入讀學(xué)校的緊急聯(lián)系電話和聯(lián)系人、當(dāng)?shù)刂袊桂^及相關(guān)機(jī)構(gòu)的電話號(hào)碼等，海外學(xué)習(xí)及生活過程中如遭遇意外情況，可及時(shí)和這些機(jī)構(gòu)聯(lián)系，尋求幫助，用正規(guī)途徑保護(hù)自己的合法權(quán)益。
出國前應(yīng)多參加正規(guī)留學(xué)機(jī)構(gòu)組織的海外生活指南等活動(dòng)。即便沒有趕上大型的講座，也可以通過正規(guī)留學(xué)中介，了解各種注意事項(xiàng)，如到國外后要留意周圍環(huán)境，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這就要求學(xué)生在出國前要盡量打好語言基礎(chǔ)，至少達(dá)到留學(xué)機(jī)構(gòu)顧問老師要求的程度，保證自己最基本的溝通能力，為生活提供方便，也為海外課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
再其次，學(xué)生自己要有自信心，學(xué)會(huì)與他人溝通。良好的溝通可以避免很多不必要的麻煩，大多數(shù)人都是熱情的、友好的。如果在出國前沒有做好足夠的功課，出國后就要抓緊時(shí)間了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、生活方式、思維習(xí)慣等。招收國際學(xué)生的海外院校一般都會(huì)設(shè)有專門的國際學(xué)生服務(wù)處，為國際學(xué)生解決相關(guān)問題。就當(dāng)前留學(xué)低齡化的現(xiàn)實(shí)情況來看，有些學(xué)生安全意識(shí)較為薄弱，與人溝通和適應(yīng)社會(huì)的能力較弱。既然已經(jīng)選擇出國留學(xué)，就一定要努力讓自己成長起來。不能再指望家長幫助的時(shí)候，最好的辦法就是自救。多向當(dāng)?shù)乩蠋熂巴瑢W(xué)請(qǐng)教一些安全常識(shí)，與寄宿家庭保持良好的溝通相當(dāng)重要。(出國留學(xué)網(wǎng) www.liuxue86.com)
《中國教育報(bào)》2013年8月30日第8版
據(jù)媒體報(bào)道，美國俄克拉荷馬州3名少年近日只因“無聊而尋開心”，在街上隨意找目標(biāo)射殺，擊斃一名正在跑步的澳大利亞留學(xué)生，引發(fā)對(duì)留學(xué)安全的再次關(guān)注。
隨著各留學(xué)國家招收國際留學(xué)生力度的加大，中國留學(xué)生的增長進(jìn)程隨之加快，由此衍生出來的留學(xué)問題成為很多家庭的困擾，其中最主要的莫過于留學(xué)生安全問題，這也是全世界所共同關(guān)注的話題。濱才留學(xué)公司執(zhí)行總裁張莉說，留學(xué)生活要滿足“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，即安全是基礎(chǔ)，健康是根本，只有滿足了這兩個(gè)基本點(diǎn)才能圍繞著未來人生規(guī)劃這個(gè)中心而努力前行。
針對(duì)近兩年留學(xué)安全問題頻出的報(bào)道，張莉認(rèn)為，留學(xué)生安全意識(shí)差、年齡較小、留學(xué)準(zhǔn)備不充分等是導(dǎo)致出現(xiàn)留學(xué)安全問題的主要原因。留學(xué)是一個(gè)夢(mèng)想，是一種學(xué)習(xí)、深造的方式，每個(gè)學(xué)生都是懷著欣喜，每個(gè)家庭都是懷著希望走向海外課堂，切不可讓這些突如其來的變故影響了正常的留學(xué)生活和家庭完整，如何避免這些遭遇成為留學(xué)路上的新話題。就去年而言，“4.11”美國槍擊案中兩名中國學(xué)生遇害，4月24日澳大利亞兩名中國學(xué)生被搶劫，4月25日美國南加州大學(xué)6名中國學(xué)生遭劫，一個(gè)月之內(nèi)3起事件可謂駭人聽聞。
當(dāng)然，人身安全、健康只是留學(xué)安全的一方面，也是最基礎(chǔ)的方面，更深層次的留學(xué)安全還包括學(xué)習(xí)安全、就業(yè)安全和心理安全等。
學(xué)習(xí)安全是指從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)業(yè)完成情況、文憑價(jià)值和含金量等方面而言的。就業(yè)安全不單單是指慎重選擇就業(yè)機(jī)構(gòu)，更多的是要避免由于語言溝通、肢體表達(dá)中由于文化差異而帶來的沖突等。心理安全則更深層次地關(guān)系到學(xué)生的承受能力、心理素質(zhì)甚至人生觀、價(jià)值觀等方面，心理因素時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們的處事方式和喜怒哀樂。
從一個(gè)自己生活了十幾年的地方跨越到一個(gè)完全陌生的國度，即使對(duì)成年人來說都是一種挑戰(zhàn)，更何況那些相對(duì)低齡的留學(xué)生。當(dāng)然，并不是低齡留學(xué)就不安全，認(rèn)為低齡留學(xué)不安全，這是錯(cuò)誤的。如果具備條件，有出國打算且孩子自身也具備獨(dú)立自主生活能力，我們還是建議盡早出國。
無論如何，避免留學(xué)安全隱患已成為必須引起國人重視的大問題。如何避免呢?
首先，選擇正規(guī)的留學(xué)機(jī)構(gòu)辦理出國服務(wù)，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，一個(gè)好的企業(yè)會(huì)對(duì)每一位客戶負(fù)責(zé)，對(duì)于其合作的院校一般已經(jīng)過多方考察。在此也特別提醒準(zhǔn)備自己申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生，一定要選擇正規(guī)渠道公布的海外院校，走好留學(xué)的第一步。選擇社會(huì)安定、治安較好的城市，再選擇這所城市中符合自己要求且自身能力能夠達(dá)到的院校，取最好的結(jié)合點(diǎn)，最適合的才是最好的。如果學(xué)校能安排住宿，最好按學(xué)校要求入住。如果租房或是寄宿，一定要選在學(xué)校附近而不要貪圖便宜、安靜等選擇較偏遠(yuǎn)的地方，從根本上排除安全隱患。一般來說，留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)在學(xué)生出國前都會(huì)安排好相應(yīng)的寄宿家庭(出國留學(xué)網(wǎng) www.liuxue86.com)，這些家庭一般具備一定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，如果入住后有任何問題，都可以和國內(nèi)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系更換。
其次，要融入當(dāng)?shù)匚幕?，了解?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，避免由于生活習(xí)慣、語言表達(dá)或是肢體接觸等引發(fā)不必要的爭(zhēng)端。從打算離開國門起，就要提高安全防范意識(shí)，盡可能多地了解當(dāng)?shù)氐纳罘绞?、生活禁忌、傳統(tǒng)習(xí)俗及基本的法律常識(shí)，了解留學(xué)國當(dāng)?shù)氐闹伟矤顩r，所要入讀學(xué)校的緊急聯(lián)系電話和聯(lián)系人、當(dāng)?shù)刂袊桂^及相關(guān)機(jī)構(gòu)的電話號(hào)碼等，海外學(xué)習(xí)及生活過程中如遭遇意外情況，可及時(shí)和這些機(jī)構(gòu)聯(lián)系，尋求幫助，用正規(guī)途徑保護(hù)自己的合法權(quán)益。
出國前應(yīng)多參加正規(guī)留學(xué)機(jī)構(gòu)組織的海外生活指南等活動(dòng)。即便沒有趕上大型的講座，也可以通過正規(guī)留學(xué)中介，了解各種注意事項(xiàng)，如到國外后要留意周圍環(huán)境，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這就要求學(xué)生在出國前要盡量打好語言基礎(chǔ)，至少達(dá)到留學(xué)機(jī)構(gòu)顧問老師要求的程度，保證自己最基本的溝通能力，為生活提供方便，也為海外課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
再其次，學(xué)生自己要有自信心，學(xué)會(huì)與他人溝通。良好的溝通可以避免很多不必要的麻煩，大多數(shù)人都是熱情的、友好的。如果在出國前沒有做好足夠的功課，出國后就要抓緊時(shí)間了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、生活方式、思維習(xí)慣等。招收國際學(xué)生的海外院校一般都會(huì)設(shè)有專門的國際學(xué)生服務(wù)處，為國際學(xué)生解決相關(guān)問題。就當(dāng)前留學(xué)低齡化的現(xiàn)實(shí)情況來看，有些學(xué)生安全意識(shí)較為薄弱，與人溝通和適應(yīng)社會(huì)的能力較弱。既然已經(jīng)選擇出國留學(xué)，就一定要努力讓自己成長起來。不能再指望家長幫助的時(shí)候，最好的辦法就是自救。多向當(dāng)?shù)乩蠋熂巴瑢W(xué)請(qǐng)教一些安全常識(shí)，與寄宿家庭保持良好的溝通相當(dāng)重要。(出國留學(xué)網(wǎng) www.liuxue86.com)
《中國教育報(bào)》2013年8月30日第8版