2014高考政治文化與生活試題匯總

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,不管情愿與否,無(wú)論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)高三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    第一單元 文化與生活
    一、選擇題(保留了原題號(hào))
    (12安徽卷)8.世界各地有很多聞名遐邇的城市雕塑,如希臘雅典的雅典娜神像、丹麥哥本哈根的美人魚(yú)等,它們體現(xiàn)著一個(gè)城市的文化內(nèi)涵和品位。這些被人們稱作“城市的眼睛”的雕塑 ①意味著精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 ②彰顯著世界文化的認(rèn)同感歸屬感 ③蘊(yùn)含著城市生活美好的精神追求 ④決定著城市發(fā)展的文化方向
    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
    (12北京卷)優(yōu)秀城市雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現(xiàn)北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷?;卮?4、25題。
    24.優(yōu)秀城市雕塑的文化價(jià)值主要表現(xiàn)為
    ①顯示城市的文化底蘊(yùn) ②活躍城市的文化市場(chǎng)
    ③增強(qiáng)人們的精神力量 ④培育優(yōu)秀的文化人才
    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
    25.優(yōu)秀城市雕塑作為公共環(huán)境藝術(shù)作品
    ①體現(xiàn)了城市環(huán)境對(duì)雕塑風(fēng)格的依賴 ②反映了雕塑理念與城市環(huán)境的統(tǒng)一
    ③體現(xiàn)了城市環(huán)境是時(shí)代精神的產(chǎn)物 ④反映了歷史情懷與時(shí)代精神的融合
    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
    (12廣東卷)30.雷鋒精神激勵(lì)了幾代中國(guó)人,并傳播到世界多個(gè)國(guó)家,被稱贊為“全人類共同的精神財(cái)富”。這體現(xiàn)了文化
    ①既是民族的,也是世界的 ②源于實(shí)踐,引導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展
    ③能對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 ④對(duì)人的影響來(lái)自特定文化環(huán)境
    A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
    (12廣東卷)31.廣東某縣依托葛洪等歷史名人的文化遺產(chǎn),致力于挖掘當(dāng)?shù)鬲?dú)特的中醫(yī)藥文化和宗教文化,力塑文化品牌。該縣的這一做法是基于
    ①文化獨(dú)特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎(chǔ) ②經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展是同步的
    ③文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 ④文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用
    A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
    (12重慶卷)35、2012年3月24日,農(nóng)歷三月初三,黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行,海內(nèi)外萬(wàn)余名炎黃子孫匯聚一堂,祭拜中華民族的人文始祖軒轅黃帝。這是
    A、典型的民間封建迷信活動(dòng) B、傳統(tǒng)的人文藝術(shù)表演活動(dòng)
    C、海內(nèi)外華人共同參加的宗教活動(dòng) D、對(duì)中華民族共同歷史文化的紀(jì)念活動(dòng)
    第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
    一、選擇題
    (12北京卷)26.隨著國(guó)際化程度不斷提高,北京越來(lái)越多的中餐館開(kāi)始提供英文菜單,但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來(lái)有關(guān)部門(mén)出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書(shū),將2158道中餐菜名翻譯成外國(guó)人能看懂的英文名稱。此舉有助于
    A.豐富中華飲食文化的內(nèi)涵 B.促進(jìn)中西飲食文化的傳播
    C.展現(xiàn)中華飲食文化的魅力 D.減少中西飲食文化的差異
    (12福建卷)33、下列選項(xiàng)能體現(xiàn)圖10漫畫(huà)寓意的有
    ①實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新要避免出現(xiàn)與過(guò)去重復(fù)的東西
    ②漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承就失去了文化創(chuàng)新的動(dòng)力
    ③不符合社會(huì)發(fā)展要求的傳統(tǒng)文化是我們前進(jìn)的包袱
    ④創(chuàng)新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保證
    ①③ B、②④
    C、①② D、③④
    (12天津卷)11.由我國(guó)著名藝術(shù)家楊麗萍領(lǐng)銜的《云南映象》在澳大利亞演出,引起轟動(dòng)。這個(gè)蘊(yùn)含現(xiàn)代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風(fēng)情的歌舞劇,在澳大利亞觀眾中產(chǎn)生了認(rèn)同感和親切感。該劇引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是
    A.世界文化是由不同民族文化構(gòu)成的
    B.中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差
    C.不同國(guó)家的人民具有共同的人文情懷
    D.具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認(rèn)可
    (12山東卷)22.茂腔是山東獨(dú)特的地方戲曲。由茂腔經(jīng)典劇目《墻頭記》改編制作而成的茂腔
    動(dòng)漫劇日具有濃郁的民俗風(fēng)情又不乏時(shí)尚元素,深受觀眾喜愛(ài)。材料反映的文化生活道理是 A.中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩 B.創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證 C.大眾傳媒是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化刨新的根本途徑 D.不同地方文化存在著共性和普遍發(fā)展規(guī)律
    (12山東卷)23.中國(guó)巨大的發(fā)展?jié)摿π纬闪巳?ldquo;漢語(yǔ)熱’現(xiàn)象,而遍布世界五大洲的孔子學(xué)院,更是讓中國(guó)的語(yǔ)言文化在全世界煥發(fā)出生機(jī)。這說(shuō)明
    ①文化交流能夠增強(qiáng)文化影響力
    ②文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有積極的反作用
    ③文化既是民族的,又是世界的
    ④教育是文化傳播的重要途徑
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    二、非選擇題
    (12課標(biāo)卷)39.(26分)閱讀材料,完成下列各題。
    中醫(yī)藥文化是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。從龍腦樟樹(shù)中提取的龍腦具有極高藥用價(jià)值和保健功能。《壽域神方》記載:“之頭腦疼痛,龍腦一錢(qián),紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰誕即愈。”唐代醫(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先,萬(wàn)物中香無(wú)出其右者”。
    不知從何時(shí)起,龍腦樟樹(shù)糟我國(guó)“銷聲匿跡”了,我國(guó)所需龍腦不得不長(zhǎng)期依賴進(jìn)口。
    1988年我國(guó)發(fā)現(xiàn)愛(ài)你了一顆野生龍腦樟樹(shù)!
    科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室,他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)當(dāng)代科技成功培育了萬(wàn)畝龍腦樟樹(shù)原料體,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國(guó)第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進(jìn)了創(chuàng)痛龍腦提取方法,來(lái)發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國(guó)第一個(gè)龍腦樟資源基因庫(kù),積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過(guò)電視,網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明現(xiàn)代科技對(duì)于廣大中醫(yī)藥文化的作用。(12分)
    【答案】:
    科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素?,F(xiàn)代科技有利于培育珍惜中醫(yī)藥植物,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,促進(jìn)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新;有利于建立中醫(yī)藥植物資源基因庫(kù),更好地傳承中醫(yī)藥文化;網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)有利于中醫(yī)藥文化的傳播,擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的影響。
    (12北京卷)截止2011年底,我國(guó)對(duì)外直接投資企業(yè)已達(dá)1.8萬(wàn)多家,遍及全球178年國(guó)家和
    地區(qū)。
    作為我國(guó)對(duì)外直接投資的主體,企業(yè)在對(duì)外直接投資中要面對(duì)東道國(guó)語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀、宗教信仰等文化差異帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
    (4)運(yùn)用《文化生活》中的相關(guān)知識(shí),談?wù)勎覈?guó)對(duì)外直接投資企業(yè)應(yīng)對(duì)上述挑戰(zhàn)應(yīng)有的正確態(tài)度。(6分)
    答案
    (4)尊重文化多樣性,對(duì)外直接投資企業(yè)應(yīng)尊重東道國(guó)的文化、跨越文化差異,博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)文化的交流與融合。
    (12廣東卷)37. 閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
    材料二:當(dāng)前。我國(guó)文化“走出去”的行動(dòng)不斷加強(qiáng),但還存在較多問(wèn)題。如某些國(guó)產(chǎn)電影因缺乏想象力、制作工藝粗糙、營(yíng)銷手段落后等,在國(guó)際電影界備受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)在德國(guó)演奏了改編制作的交響京劇《貴妃醉酒》,以德國(guó)人喜愛(ài)的形式充分展現(xiàn)了中國(guó)京劇的魅力。因此 ,文化要“走出去”,更應(yīng)“走進(jìn)去”。
    (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用文化交流與文化創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí),談?wù)剬?duì)中國(guó)文化要“走出去”、更應(yīng)“走
    進(jìn)去”的認(rèn)識(shí)。(11分)
    答案
    (2)①文化“走出去”能增強(qiáng)中國(guó)文化的國(guó)際影響力,提高文化軟實(shí)力,提高綜合國(guó)力;(3分) ②文化“走進(jìn)去”是文化“走出去”的深化,只有被其它文化了解和接受,才能真正實(shí)現(xiàn)文化“走出去”;(2分)
    ③要推動(dòng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)文化創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)作能力,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),提升文化產(chǎn)品的思想性、藝術(shù)性;(3分)
    ④通過(guò)不同文化的交流、借鑒與融合,創(chuàng)造出能為其它文化接納、欣賞的文化產(chǎn)品。(3
    (12江蘇卷)37.如今,人們關(guān)于清明、端午、中秋等節(jié)日的意識(shí)日漸濃厚。然而,更多的人把過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)成普通假日來(lái)休閑,過(guò)節(jié)缺少文化內(nèi)涵(即通常所說(shuō)的“文化味冶)。與世界上很多國(guó)家都重視弘揚(yáng)本民族傳統(tǒng)節(jié)日文化相比,我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和弘揚(yáng)成為令人憂心的問(wèn)題。
    傳統(tǒng)節(jié)日文化由主題、習(xí)俗和儀式等組成,蘊(yùn)含著民族生活的風(fēng)土人情等文化因素。由于時(shí)代變遷,特別是農(nóng)業(yè)文明向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型后,農(nóng)耕社會(huì)所形成的許多節(jié)日文化與全球化背景下的現(xiàn)代社會(huì),特別是現(xiàn)代青年人的文化訴求不相適應(yīng)。這在根本上形成了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的沖擊。 目前,一些青少年對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的情感淡漠,更喜歡過(guò)國(guó)外的圣誕節(jié)、情人節(jié)等。他們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日中的一些儀式感到繁瑣,對(duì)諸如貼春聯(lián)、中秋賞月等傳統(tǒng)習(xí)俗的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)模糊,甚至對(duì)清明、端午、中秋等節(jié)日的主題缺乏了解。
    (3)端午節(jié)即將到來(lái),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)有助于吸引中學(xué)生了解其文化內(nèi)涵的主題活動(dòng),并從《文化生活》角度說(shuō)明活動(dòng)的意義。(6分)
    參考答案
    (3)主題活動(dòng)示例:以“重讀《離騷》,追思屈原冶為主題的閱讀節(jié)。
    活動(dòng)意義:促進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新;弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。
    第三單元 中華文化與民族精神
    一、選擇題
    (12課標(biāo)卷)21.在澳門(mén),道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教登幾百年來(lái)和睦相處,中式建筑與西式建筑比肩而立,中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明:
    ①澳門(mén)文化的內(nèi)容和形式具有多樣性 ②澳門(mén)文化的性質(zhì)是由其地理環(huán)境決定的
    ③澳門(mén)文化以中華文化為主以西方文化為輔 ④澳門(mén)文化具有包容性、開(kāi)放性
    A.①② B.①④ C.②③ D.②④
    (12安徽卷)7.京劇、文房四寶、剪紙„„這些極具傳統(tǒng)特色的“中國(guó)元素”,在歷史的演變中已變?yōu)槿祟愇幕瘜殠?kù)中的瑰寶。這些“中國(guó)元素”
    ①是中華民族精神的核心內(nèi)容 ②是中華文化發(fā)展的力量源泉
    ③體現(xiàn)了中華文化的博大精深 ④顯示了中華文化的個(gè)性特征
    A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
    (12天津卷)2.初到臺(tái)灣的大陸游客,常會(huì)因臺(tái)灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會(huì)”。兩岸民眾對(duì)詞語(yǔ)使用的差異反映了
    A.兩岸文化同根同源
    B.中華文化底蘊(yùn)厚重
    C.-方水土,一方文化
    D.漢字是中華文明的重要標(biāo)志
    (12海南卷)17. 3000多年前,黎族人民橫渡瓊州海峽來(lái)到海南。他們?cè)谶@方熱土繁衍生息,創(chuàng)造了璀璨的文化:華美絕倫的黎族織錦,造型獨(dú)特的船形屋,用牛角、竹子、棷殼等制作的樂(lè)器„„其中,鉆木取火、低溫制陶、黎族民歌、黎族織錦等已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由此可見(jiàn),黎族文化
    ①具有鮮明的民族特色,是中華文明的重要組成部分
    ②具有悠久的歷史,是黎族人民長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
    ③具有鮮明的地域特征,其性質(zhì)是由海南地理環(huán)境決定的
    ④具有強(qiáng)大生命力,是促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
    A. ①② B. ①③
    C. ②④ D. ③④
    (12江蘇卷)22.《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)了十年的歷程,通過(guò)它,100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言,走進(jìn)人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說(shuō)明,弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要
    A.推動(dòng)中華民族走向振興 B.提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
    C.發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用 D.確立新的道德評(píng)價(jià)體系
    二、非選擇題
    (12天津卷)14.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
    中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷來(lái)推崇“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、“大道之行也,天下為公”、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。產(chǎn)生于上世紀(jì)六十年代的雷鋒精神,以全心全意為人民服務(wù)為核心,具有無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神氣質(zhì),彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德。 雷鋒精神的生命力在于始終與時(shí)代發(fā)展相對(duì)接。2007年,來(lái)自全國(guó)各地的27位大 學(xué)生,在選擇未來(lái)時(shí)不只作功利想,不僅為稻粱謀,畢業(yè)后奔赴海南省鸚歌嶺自然保護(hù) 區(qū).經(jīng)過(guò)5年艱苦奮斗,他們克服了種種困難,重建了自然保護(hù)區(qū)工作站,提升了生態(tài) 保護(hù)水平,改變了一方水土。鸚歌嶺的大學(xué)生因甘于奉獻(xiàn)而快樂(lè),因?qū)W以致用而充實(shí), 因遵從理想而詩(shī)意,他們用青春詮釋著新時(shí)代的雷鋒精神,用美好情懷和理想氣息感染 著越來(lái)越多的當(dāng)代青年.
    (1)結(jié)合材料,用《文化生活》相關(guān)知識(shí)說(shuō)明,雷鋒精神對(duì)于我們民族和社會(huì)的價(jià) 值是永恒的。(8分)
    參考答案
    ①雷鋒精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是中華民族精神的體現(xiàn)。
    ②鸚歌嶺大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
    ③當(dāng)代社會(huì)需要雷鋒精神,雷鋒精神為加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)提供價(jià)值導(dǎo)向。 ④人們的精神文化需求隨著社會(huì)發(fā)展而不斷提高,雷鋒精神為促進(jìn)入的全面發(fā)展提 供精神動(dòng)力。
    非選擇題
    (12安徽卷)39.網(wǎng)友心聲 踐行道德不止步 追求完美無(wú)止境
    中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì)。近年來(lái),安徽好人和道德模范已成為引領(lǐng)公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標(biāo),成為道德建設(shè)中引起廣告關(guān)注的“安徽現(xiàn)象”。超越感動(dòng),弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)做先進(jìn)人物的“粉絲”是網(wǎng)友們的共同心聲。
    (3)請(qǐng)你從文化傳承和思想道德建設(shè)的角度,回應(yīng)“網(wǎng)友心聲”。(12分)
    【參考答案】
    文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。我們要繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,并與時(shí)代精神相結(jié)合。 思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),要充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。 不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo);投身社會(huì)主義精神文明建設(shè)實(shí)踐,為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚做貢獻(xiàn)。
    (12北京卷)39.發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生是國(guó)家和民族發(fā)展的目標(biāo)與責(zé)任。
    (2)讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù),是文化惠民工程的重要內(nèi)容。試舉文化惠民工程的一個(gè)實(shí)例,并用《文化生活》中扶持公益性文化事業(yè)的相關(guān)知識(shí)加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
    【參考答案】
    39、(2)實(shí)例(略)。發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑,加大投入力度,加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。
    (12福建卷)材料三 雷鋒,以其短暫的一生譜寫(xiě)了一曲全心全意為人民服務(wù)的壯麗詩(shī)篇。大力弘揚(yáng)雷鋒精神,對(duì)于不斷提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度具有重要意義。
    (4)根據(jù)材料三,從文化生活角度,請(qǐng)你以“弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會(huì)文明”為主題向社會(huì)發(fā)出倡議。(10分)(要求:①寫(xiě)出倡議書(shū)內(nèi)容的提綱;②不得顯示個(gè)人身份的任何信息。)
    【答案】
    (4)①開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。②努力提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。③弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。④用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。⑤腳踏實(shí)地,從身邊做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。
    (12山東卷)31.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
    雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識(shí),雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志原者精神。
    (2)運(yùn)用文化生活知識(shí),從精神文明建設(shè)的角度,分析開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。(8分)
    【 答案 】 :開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用,培育“四有”公民;有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚;有利于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)社會(huì)會(huì)主義核心價(jià)值休系建設(shè);有利于提高公民的思想道德修養(yǎng),推動(dòng)思想道德建設(shè)。
    (12海南卷)25.(18分)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
    一些地方抓住文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇,發(fā)掘自身獨(dú)特的歷史文化資源,通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作成功地打造旅游文化品牌,如山西打造的晉商文化品牌名噪一時(shí),浙江寧海創(chuàng)辦的“開(kāi)游節(jié)”巧用徐霞客游記,吸引了越來(lái)越多的徒步旅行者參與,呼和浩特舉辦的“昭君文化節(jié)”因高揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)文化而倍受游人青睞。
    隨著文化市場(chǎng)不斷發(fā)展,歷史名人、“名人故里”之爭(zhēng)日益激烈,一些地方無(wú)視歷史事實(shí)憑空臆造“歷史人物”搞旅游開(kāi)發(fā),把文學(xué)作品中虛構(gòu)的人物作為“文化名人”來(lái)開(kāi)發(fā),甚至利用文學(xué)作品中的負(fù)面人物形象舉辦主題文化活動(dòng)。但是,這些盲目搞文化旅游的做法,并沒(méi)有得到消費(fèi)者和市場(chǎng)的認(rèn)可。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)分析為什么會(huì)出現(xiàn)各地競(jìng)相爭(zhēng)奪歷史名人、“名人故里”的現(xiàn)象。(6分)
    (3)從弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化的角度,就利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)提出兩條建議。(4分)
    25.(18分)答案要點(diǎn):
    (1)利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè),有利于發(fā)展文化生產(chǎn)力,滿足人們的文化消費(fèi)需求;(2
    分) 文化市場(chǎng)的自發(fā)性和盲目性加劇了對(duì)文化資源的爭(zhēng)奪;(2分)一些地方文化創(chuàng)新力弱,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的辦法不多。(2分)
    (3)發(fā)掘歷史文化資源蘊(yùn)含的民族精神,打造優(yōu)秀旅游文化產(chǎn)品;(2分)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先,防止破
    壞性開(kāi)發(fā)。(2分)(其他答案言之成理,可酌情給分)
    (12浙江卷)40.(20分)
    近年來(lái),W村在村民收入不斷提高的同時(shí),開(kāi)展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動(dòng)。所謂“一碑”,即樹(shù)立一座精神豐碑,主要收集本村先輩在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡;“兩譜”,即撰寫(xiě)時(shí)代風(fēng)范譜、尊老愛(ài)幼譜,主要收錄在鄉(xiāng)村發(fā)展、家庭鄰里關(guān)系中的先進(jìn)典型;“五星”,即創(chuàng)評(píng)“讀書(shū)、創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信、法紀(jì)、勤儉”等五項(xiàng)星級(jí)文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動(dòng),講身邊事、樹(shù)身邊人、自評(píng)自薦、互評(píng)互薦,精神面貌煥然一新。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明該村開(kāi)展“一碑兩譜五星”活動(dòng)取得成功的道理。(10分)
    【參考答案】
    社會(huì)主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會(huì)主義文化的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。W村開(kāi)展的“一碑兩譜五星”活動(dòng),緊緊抓住了社會(huì)主義思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),保證了文化建設(shè)的正確方向。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)。“一碑兩譜五星”活動(dòng)的內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀的要求,為村民們提供了最基本的行為準(zhǔn)則與價(jià)值取向。“一碑兩譜五星”活動(dòng)具有群眾性的自我教育特點(diǎn),自薦自評(píng)、互薦互評(píng)方式促進(jìn)了村民自省自律,提高了村民的思想道德修養(yǎng)。
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