經(jīng)常會(huì)有人問這樣的問題，什么是公共關(guān)系學(xué)?公共關(guān)系專業(yè)畢業(yè)后可做哪些工作?公共關(guān)系學(xué)是一門新興的綜合性的社會(huì)科學(xué)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家公共關(guān)系理論被廣泛應(yīng)用于各領(lǐng)域，用于指導(dǎo)各類組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)于公共關(guān)系專業(yè)的人才也是求賢若渴，留學(xué)海歸發(fā)展空間巨大。
什么是公共關(guān)系學(xué)?公共關(guān)系專業(yè)就業(yè)形勢(shì)
公共關(guān)系學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的公共關(guān)系專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，專門從事組織機(jī)構(gòu)公眾信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)與形象管理事務(wù)的調(diào)查、咨詢、策劃和實(shí)施的復(fù)合型人才。能從事政府部門、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體的信息咨詢傳播管理工作，以及教學(xué)科研工作。
在西方國(guó)家，有人把以電腦為代表的現(xiàn)代科技水平，以旅游業(yè)為代表的富裕生活程度，以公共關(guān)系為代表的經(jīng)營(yíng)管理效能，并列為衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的三大標(biāo)志。隨著21世紀(jì)中國(guó)的進(jìn)一步開放發(fā)展，公共關(guān)系工作普遍受到重視，公共關(guān)系專業(yè)也日益為留學(xué)生群體所青睞。一個(gè)企業(yè)發(fā)展到最后往往轉(zhuǎn)向文化價(jià)值的構(gòu)建，公共關(guān)系的作用也更加的明顯，隨著我國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)公共關(guān)系人才的需求是量巨大的。國(guó)家人事部預(yù)測(cè)，未來(lái)幾年內(nèi)，公共關(guān)系將在我國(guó)形成新一輪熱潮，高層次素質(zhì)的專業(yè)公共關(guān)系人才將會(huì)成為新世紀(jì)的搶手人才，公共關(guān)系專業(yè)就業(yè)形勢(shì)一片大好。
公共關(guān)系專業(yè)留學(xué)生要做的準(zhǔn)備
在國(guó)外公共專業(yè)有很強(qiáng)的發(fā)展背景，而且國(guó)外對(duì)于這方面的人才也是急需的。相對(duì)于新西蘭或者澳大利亞本土的學(xué)生來(lái)說，留學(xué)生的劣勢(shì)在于英語(yǔ)水平和文化背景有關(guān)。公關(guān)行業(yè)需要較強(qiáng)的溝通能力和豐富的文化底蘊(yùn)，如果留學(xué)之前本身沒有較好的英語(yǔ)水平和新西蘭文化的積累，在留學(xué)的一兩年內(nèi)滿足這些要求是需要學(xué)生刻苦、努力的。而對(duì)于新西蘭以及澳大利亞的本土企業(yè)來(lái)說，如果不能用英語(yǔ)自由的表達(dá)你所有的想法，融入他們的工作環(huán)境當(dāng)中，他們顯然也不會(huì)考慮你的申請(qǐng)。
因此對(duì)于想留在新西蘭就業(yè)的學(xué)生來(lái)說，首先要讓自己具備較強(qiáng)的英語(yǔ)水平，熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、社會(huì)文化。尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生，盡可能在學(xué)習(xí)過程中積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)就業(yè)十分重要。除了自身的條件之外，在一些大型公關(guān)公司聚集的地區(qū)就讀也可能增加實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。而且全球貿(mào)易和跨文化傳播的加強(qiáng)也產(chǎn)生了對(duì)公關(guān)人才的特殊要求，尤其是以亞洲國(guó)家為主要市場(chǎng)的企業(yè)，增加了對(duì)國(guó)際學(xué)生的需求，可見國(guó)際學(xué)生在澳洲的就業(yè)機(jī)會(huì)也在不斷擴(kuò)大。
公共關(guān)系以它特有的價(jià)值和作用，受到人們的普遍關(guān)注。在中國(guó)公共關(guān)系這個(gè)行業(yè)興起不久，但是具有很大的市場(chǎng)潛力，從當(dāng)前形勢(shì)分析中國(guó)在這方面的人才還是極少，鮮有具備實(shí)踐跟能力都相當(dāng)齊全的人才，因此到澳大利亞或新西蘭留學(xué)讀公共關(guān)系專業(yè)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是很不錯(cuò)的選擇。
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海外經(jīng)歷能給海歸帶來(lái)什么?
曾留德5年的葉豐，一直在海外關(guān)注著中國(guó)科研領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r。“適逢國(guó)家鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，國(guó)內(nèi)科研領(lǐng)域的發(fā)展空間很大，對(duì)于科研人才來(lái)說，回國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)非常多。”葉豐談道，德國(guó)的材料研究以基礎(chǔ)性研究為主體，而國(guó)內(nèi)材料科學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)則是走向直接應(yīng)用。“我所認(rèn)識(shí)的從事金屬材料研究的留學(xué)人員，現(xiàn)在大部分都回來(lái)了。在這種大環(huán)境下，我覺得自己應(yīng)該回來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)點(diǎn)力量。”
海外經(jīng)歷能給海歸帶來(lái)什么?葉豐認(rèn)為，首先是思維方式的改變。“海外的研究經(jīng)歷給了我更廣闊的視野，對(duì)于科學(xué)研究的思考也達(dá)到了更高的層次。”他指出，一個(gè)科研人員的學(xué)術(shù)水平不僅體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)方面，更重要的是表現(xiàn)在對(duì)問題的看法和思維方式上。因此，有志于回國(guó)從事科研工作的海歸，一方面要在專業(yè)技能上過硬，另一方面要提高自己的綜合素質(zhì)和能力。