出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請廣大考生家長關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
指出19世紀(jì)中后期，主要資本主義國家開辟國內(nèi)市場的三種不同途徑，各舉一例說明。并概述資本主義世界市場體系的形成和影響。
三種途徑：統(tǒng)一戰(zhàn)爭，政治改革;移民開發(fā)。 事例：①德、意通過王朝戰(zhàn)爭完成國家統(tǒng)一，開辟了統(tǒng)一的國內(nèi)市場;南北戰(zhàn)爭、美國國內(nèi)市場擴(kuò)大。②美國通過西進(jìn)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了國內(nèi)市場;③俄國通過，1861年改革、日本通過明治維新開辟了統(tǒng)一的國內(nèi)市場。
世界市場形成：兩次工業(yè)革命增強(qiáng)了主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，它們加緊對(duì)亞非拉地區(qū)的侵略擴(kuò)張，奴役和控制世界上絕大部分土地和人口，把殖民地半殖民地卷入了資本主義世界市場。
影響：主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，完成了第二次工業(yè)革命，并向帝國主義過渡，成為主要帝國主義國家;帝國主義國家圍繞對(duì)霸權(quán)和殖民地的爭奪，矛盾激化，導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā);造成廣大殖民地半殖民地的貧窮落后，民族主義興起，爆發(fā)大規(guī)模的民族解放運(yùn)動(dòng);客觀上向亞、非拉美地區(qū)傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式和技術(shù)。
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