出國留學網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關注。時光飛逝，暑假過去了，新學期開始了，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
有學者認為，明清時期中國資本主義的萌芽產生后，“除了技術不發(fā)展的情況以外，一切資本主義生產方式所需要的物質條件都具備，”鴉片戰(zhàn)爭前的中國封建社會已在發(fā)生“本質的變化”，生產進入到工場手工業(yè)階段。但是我們的教材對上述觀點，持否定態(tài)度。請結合教材評價上述觀點。
理由：①到鴉片戰(zhàn)爭前，資本主義的萌芽仍局限在江南、廣東少數(shù)手工業(yè)部門中;資本主義萌芽稀疏存在、發(fā)展緩慢。②普遍以家庭為生產單位，“男耕婦織”，自由雇傭勞動力市場不充分，廣大小農很少從市場上購買手工業(yè)品，清政府對商品征收重稅，對外實行閉關政策，國內外市場條件不具備;地主商人的錢財一般不用于擴大手工業(yè)，資金不足。③廣大內地和邊疆地區(qū)經濟很不發(fā)達，生產力水平低下。④封建自然經濟在中國占統(tǒng)治地位，手工工場沒有成為當時中國手工業(yè)生產的基本形式。(如果答出早期雇傭工人和早期的資本家尚未完成形成階級也可以)(12分)
評價：材料中的觀點夸大占很少數(shù)的先進經濟因素;用局部先進地區(qū)、行業(yè)、部門來代替全國;用片面的、非主流的情況，掩蓋了整體的、主流的情況。所以教材對上述觀點持否定態(tài)度(2分)
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