美式簡歷與傳統(tǒng)簡歷最大區(qū)別在哪
美式簡歷(即履歷表)與傳統(tǒng)中式卡片型的履歷表也不相同，前者對求職者的學(xué)經(jīng)歷、才能及過去的工作表現(xiàn)描述詳盡，后者則由于卡片式設(shè)計(jì)，版面太小，常流于籠統(tǒng)、粗略。再者，不若中式履歷表，美式自傳不必貼照片。
通常情況下，學(xué)校的招生官員僅僅會(huì)用幾十秒鐘瀏覽一下申請人的簡歷。因此，申請人一定要在簡歷中清晰的陳述出自己過去的工作經(jīng)歷、教育背景、曾經(jīng)參加過的培訓(xùn)和申請人所具備的技能。下面將會(huì)對簡歷的寫作方式進(jìn)行詳細(xì)的探討。
美式簡歷劃分四大部分
一般來說，美式簡歷分為個(gè)人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息這四大部分。在這四大部分中，工作背景是簡歷的重頭戲。
第一、個(gè)人信息：
在簡歷的頂頭正中央處寫明自己的姓名，并用大寫加黑體標(biāo)出。并且姓名下面寫清自己的永久居住地址、郵編、電話和常用的電子郵件地址。另外，在簡歷的個(gè)人信息的寫作中絕對不能用縮寫。
第二、教育背景：
申請人一定要以編年體的形式寫清楚自己的教育背景。標(biāo)明自己原來所畢業(yè)的院校的名稱、在校學(xué)習(xí)的年限、授予了什么學(xué)位以及在校期間讀了什么專業(yè)的學(xué)位。
第三、工作背景：
這一部分是美國大學(xué)教授最看重的一部分。在這一部分里，申請人要以從近到遠(yuǎn)的時(shí)間順序表明自己所就職的公司的名稱、職位、以及就職時(shí)間。另外更重要的是要以最簡明的語言寫出自己的工作描述，語言簡潔并不意味著含糊不清，同時(shí)申請者要把自己的工作成績詳細(xì)的寫明，最好以數(shù)據(jù)來作為支持。另外，每一項(xiàng)的工作描述不要超過兩行。只有這樣，美國大學(xué)的教授才會(huì)更加準(zhǔn)確的判斷申請人的背景、技能、興趣、職業(yè)目標(biāo)并且判斷申請人是否能給其所帶的項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。
第四、其他支持性信息：
以最短的文字說明自己在上學(xué)期間或在工作期間，是否參加過一些公益性活動(dòng)或獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這一部分不用寫太多，保證簡歷在一篇內(nèi)完成即可。
總結(jié)語：
綜上所述，只有向美國大學(xué)的教授清晰的表達(dá)出自己的教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和其他相關(guān)的技能，才會(huì)給讀者留下簡歷主人是很認(rèn)真、很敬業(yè)并有培養(yǎng)潛力的申請人。如此一來，美國教授在未讀申請人個(gè)人陳述和推薦信前，就已經(jīng)對申請人先有了一個(gè)良好的、敬重的態(tài)度了。
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海外經(jīng)歷能給海歸帶來什么?
曾留德5年的葉豐，一直在海外關(guān)注著中國科研領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r。“適逢國家鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，國內(nèi)科研領(lǐng)域的發(fā)展空間很大，對于科研人才來說，回國發(fā)展的機(jī)會(huì)非常多。”葉豐談道，德國的材料研究以基礎(chǔ)性研究為主體，而國內(nèi)材料科學(xué)研究的發(fā)展趨勢則是走向直接應(yīng)用。“我所認(rèn)識(shí)的從事金屬材料研究的留學(xué)人員，現(xiàn)在大部分都回來了。在這種大環(huán)境下，我覺得自己應(yīng)該回來為國家貢獻(xiàn)點(diǎn)力量。”
海外經(jīng)歷能給海歸帶來什么?葉豐認(rèn)為，首先是思維方式的改變。“海外的研究經(jīng)歷給了我更廣闊的視野，對于科學(xué)研究的思考也達(dá)到了更高的層次。”他指出，一個(gè)科研人員的學(xué)術(shù)水平不僅體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)方面，更重要的是表現(xiàn)在對問題的看法和思維方式上。因此，有志于回國從事科研工作的海歸，一方面要在專業(yè)技能上過硬，另一方面要提高自己的綜合素質(zhì)和能力。