介紹法國公立大學(xué)的熱門專業(yè)

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    介紹法國公立大學(xué)的熱門專業(yè)

    法國公立大學(xué)的傳媒(多媒體)專業(yè)一般分為兩個(gè)方向:理科類的傳媒側(cè)重于技術(shù),文科類的則主要以理論為主。
    巴黎1大: 文化傳播,傳播:技術(shù)與權(quán)力,電影、電視、攝影與多媒體,多媒體與文化傳播的科學(xué)與技術(shù)
    巴黎2大: 視聽與多媒體技術(shù),傳播與多媒體,多媒體與網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)與管理,媒體與傳播設(shè)計(jì)工程(工程師),媒體與多媒體的收視率與接收,多媒體與計(jì)算機(jī)法
    巴黎3大: 電影,傳播,信息與傳播,文化媒介與傳播,文化媒介
    巴黎4大: 信息與傳播技術(shù),運(yùn)輸:傳播與配送
    巴黎5大: 互聯(lián)網(wǎng)的新職業(yè)
    巴黎6大: 信息工程:多媒體項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò):計(jì)算機(jī)分配與多媒體,多媒體、計(jì)算機(jī)、配送、采購
    巴黎7大: 多媒體及新技術(shù),新聞傳播,科學(xué)技術(shù)的信息與傳播
    巴黎8大: 多媒體攝影,信息與交流:超文本多媒體,交流技術(shù),電子多媒體,多媒體制作與電子編輯,交流、計(jì)算機(jī)與多媒體,大眾傳播
    巴黎10大: 大眾傳播
    巴黎12大: 政治與公共信息與傳播
    巴黎13大: 多媒體設(shè)計(jì)制作者,多媒體與互聯(lián)網(wǎng)界面設(shè)計(jì),文學(xué)與語言:傳播與文化媒介,信息學(xué)與傳播,互聯(lián)網(wǎng)與多媒體應(yīng)用
    格勒諾布爾3大: 多媒體工程,母語與外語多媒體培訓(xùn)人員與設(shè)計(jì)者,科學(xué)與技術(shù)傳播
    蒙彼利埃2大: 工業(yè)系統(tǒng)工程:多媒體
    蒙彼利埃3大: 多媒體作者與編輯的工具與方法
    斯特拉斯堡2大: 傳播中圖像合成的應(yīng)用,媒介與公民權(quán)
    斯特拉斯堡3大: 信息與傳播
    波爾多3大: 計(jì)算機(jī)在圖文及多媒體創(chuàng)意中的應(yīng)用,傳播與社會(huì)交流,鄉(xiāng)村的開發(fā)與傳媒
    里爾3大: 文化傳媒
    南希1大: 傳播(多媒體),數(shù)字圖像與人機(jī)互動(dòng)
    南希2大: 數(shù)字圖像與人機(jī)互動(dòng)
    雷恩2大: 信息與傳播
    里昂1大: 多媒體文本、圖像及信息連同系統(tǒng)
    里昂2大: 信息圖文設(shè)計(jì)與傳播,多媒體文本、圖像及信息連通系統(tǒng),電子編輯,信息圖文可視化及傳播,多媒體一體化
    里爾1大: 國際傳播,多媒體教育工程,電子商務(wù)中的多媒體與網(wǎng)絡(luò)管理
    馬賽1大: 聲像,多媒體培訓(xùn)顧問,靜態(tài)與動(dòng)畫圖像的制作與實(shí)現(xiàn)
    馬賽2大: 多媒體因特網(wǎng),多媒體、因特網(wǎng)與web站點(diǎn)管理員,傳播技術(shù)與多媒體,信息與傳播新媒體
    馬賽3大: 地中海盆地的新技術(shù)與傳播
    圖盧茲1大: 信息技術(shù)與傳播,企業(yè)信息與傳播技術(shù)
    拉羅謝爾大學(xué): 媒體創(chuàng)意
    卡昂大學(xué): 網(wǎng)頁制作者與web站點(diǎn)管理員
    克萊蒙費(fèi)朗1大: 計(jì)算機(jī):信息與傳播技術(shù)
    亞眠大學(xué): 多媒體信息系統(tǒng)
    梅茲大學(xué): 視聽與多媒體企業(yè)管理,多媒體項(xiàng)目管理,多媒體工程,傳播美學(xué),信息傳播技術(shù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,信息與傳播技術(shù)與社會(huì)發(fā)展
    貝桑松大學(xué): 多媒體設(shè)計(jì)制作者,信息工程、系統(tǒng)布局與多媒體
    昂熱大學(xué): 戰(zhàn)略信息與技術(shù)革新
    昂熱西天: 多媒體生產(chǎn)
    阿爾圖爾大學(xué): 文化工程與新技術(shù)
    瓦朗謝納大學(xué): 聲像系統(tǒng)工程
    圣艾蒂安大學(xué): 信息技術(shù)與因特網(wǎng)組織者,信息傳播技術(shù)技師及組織者,
    利摩日大學(xué): 信息傳播技術(shù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,媒體創(chuàng)意
    馬恩河谷大學(xué): 計(jì)算機(jī)在管理、研究及多媒體中的應(yīng)用,傳播(企業(yè)),信息技術(shù)一體化與傳播管理
    南特大學(xué): 信息與傳播,傳播:多媒體設(shè)計(jì)
    尼斯大學(xué): 圖像與多媒體,信息與傳播學(xué):創(chuàng)意與新技術(shù)
    佩皮尼昂大學(xué): 多媒體專業(yè)人員
    凡爾賽大學(xué): 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人助理:信息與傳播技術(shù)服務(wù)
    土倫大學(xué): 在線多媒體服務(wù)
    波城大學(xué): 多媒體項(xiàng)目工程
    科西嘉大學(xué): 多媒體,信息與傳播新技術(shù)
    留尼汪大學(xué): 多媒體網(wǎng)絡(luò)
    濱海大學(xué): 辦公室自動(dòng)化信息處理技術(shù)與多媒體傳播
    魯昂大學(xué): 信息與傳播技術(shù)培訓(xùn)員
    另外,公立的美術(shù)學(xué)院也有相關(guān)的專業(yè),側(cè)重于設(shè)計(jì),旨在培養(yǎng)從事視覺傳媒、視聽傳媒和平面圖象傳媒的綜合人才,主要課程有雜志出版、動(dòng)畫制作、CD-ROM、影視短片等,像國立圣艾蒂安高等美術(shù)學(xué)院。
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    留學(xué)切記熱門專業(yè)不一定適合自己 https://www.liuxue86.com/a/1218746.html
    1.根據(jù)個(gè)人特長和愛好選專業(yè)
    俗話說,興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。因此,要結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好,選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè),這樣可以學(xué)得比較輕松,而且成功的機(jī)率也較大。但是中國傳統(tǒng)的教育體制,讓很多學(xué)生覺得自己沒有特別的興趣和特長。其實(shí)經(jīng)過挖掘,還是可以找到每個(gè)學(xué)生感興趣的方向的。
    2.根據(jù)職業(yè)目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃選專業(yè)
    選專業(yè)要提前為就業(yè)做準(zhǔn)備,要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和就業(yè)市場的走向,選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),并考慮該專業(yè)長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展?jié)摿涂臻g。
    3.先選專業(yè)再考慮院校
    目前,中國學(xué)生大多先選院校后選專業(yè),這種做法不科學(xué)。在國外,綜合實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒有好的專業(yè),而綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此,先選定專業(yè),然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的院校,這樣才能提高“命中率”?,F(xiàn)在有那些用人單位會(huì)僅僅盯著你手里的一紙“文憑”呢。還是“真材實(shí)料”保值期更長久。