申請荷蘭留學(xué)有哪些條件
荷蘭是歐洲大陸開設(shè)英語授課課程最多的國家之一，國際課程廣泛涉及：經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易、工程、法律、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、自然和社會科學(xué)等諸多領(lǐng)域以及從預(yù)科、學(xué)士、碩士、博士到博士后的多層次課程。荷蘭的高等教育正以其高質(zhì)量、良好的英語及國際環(huán)境、合理的學(xué)費(fèi)等諸多優(yōu)勢吸引著越來越多包括中國學(xué)生在內(nèi)的留學(xué)生。
自2001年以來，荷蘭政府又向中國學(xué)生推出了一系列有利于中國學(xué)生赴荷蘭留學(xué)的舉措，其中包括：向中國學(xué)生提供DELTA獎學(xué)金等多種政府獎學(xué)金項目對留學(xué)生學(xué)費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)貼，同時還啟動方便快捷的反簽證政策，使中國在荷學(xué)生人數(shù)從2001年的幾百名驟然上升到2004年底的近萬名。
吸引中國學(xué)生留荷就讀的另一個原因是，在荷蘭有些大學(xué)就讀本科課程，就有機(jī)會獲得雙學(xué)士學(xué)位文憑。近年來，亞洲、東歐國家和拉美地區(qū)的學(xué)生留學(xué)荷蘭的數(shù)量也在逐年增多，學(xué)校為了提高自己院校的競爭力，積極建立與國際院校的合作網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常邀請國外學(xué)者來校講學(xué)，同時設(shè)置國際合作交流課程。參與國際課程的學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會到其他國家的學(xué)校交流學(xué)習(xí)并有可能取得雙學(xué)士學(xué)位。如在荷蘭大學(xué)哈勒姆商學(xué)院就讀國際商務(wù)管理、會計與金融專業(yè)等課程，學(xué)生第一學(xué)年在本校學(xué)習(xí)理論知識，第二學(xué)年可到合作院校去學(xué)習(xí)，學(xué)生成績優(yōu)異且在對方院校學(xué)滿兩個學(xué)期，就有機(jī)會獲得雙學(xué)位。這種國際課程幾乎每一所大學(xué)均有設(shè)置，但關(guān)鍵還是要取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
就讀碩士課程的學(xué)生，也有機(jī)會在幾個不同的國家完成碩士課程，如在格羅寧根大學(xué)就讀學(xué)制為16個月的金融管理碩士課程，該課程分四個學(xué)期完成，第一學(xué)期在荷蘭格羅寧根大學(xué)就讀，第二、三學(xué)期分別在瑞典Uppsala大學(xué)和美國佛羅里達(dá)大學(xué)、第四學(xué)期再回到荷蘭格羅寧根大學(xué)完成碩士論文并拿到碩士文憑。
學(xué)生在不同國家完成他們的專業(yè)課程，不但可以學(xué)到扎實的理論基礎(chǔ)知識，而且可以了解不同國家的風(fēng)土人情和不同的教學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬思路，使他們在今后的就業(yè)中具有更強(qiáng)的競爭力。
院校推薦
高等專業(yè)大學(xué)：格羅寧根應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、荷蘭大哈勒商學(xué)院、鄧博契學(xué)院、萊瓦頓北方學(xué)院等
綜合性大學(xué)：鹿特丹大學(xué)、格羅寧根大學(xué)、阿姆斯特丹自由大學(xué)、屯特大學(xué)、海牙大學(xué)等
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申請出國計劃書怎么寫
一般來說，學(xué)習(xí)計劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計劃書。
歐美國家，特別是移民國家，如法國，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計劃書，通過學(xué)習(xí)計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此，學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。