有了扎實(shí)的法語基礎(chǔ)再申請(qǐng)法國留學(xué)
八成中國學(xué)生法國留級(jí)
“目前，在留學(xué)法國的中國學(xué)生中，有相當(dāng)一部分人的法語水平無法達(dá)到學(xué)習(xí)專業(yè)課程的要求。每年到法國的中國留學(xué)生，因?yàn)檎Z言問題無法正常上課導(dǎo)致留級(jí)的占到了80%，其中，60%的學(xué)生甚至連大學(xué)校門都進(jìn)不去。”法國教育國際協(xié)作署駐北京辦事處主任楊平說，中國留法學(xué)生的語言狀況不容樂觀。
法國教育國際協(xié)作署提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2003年，法國駐華使館共簽發(fā)簽證6000余份，大部分學(xué)生在法國大學(xué)中注冊(cè)學(xué)習(xí)。中國已經(jīng)成為法國高等教育招收外國留學(xué)生增長幅度最大的國家。
對(duì)于到法國學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，扎實(shí)的法語基礎(chǔ)無疑是拿到學(xué)歷的第一步。從2004年開始，法國政府取消了對(duì)留學(xué)申請(qǐng)者法語學(xué)時(shí)的限制，中國學(xué)生辦理留學(xué)申請(qǐng)不再需要出示500課時(shí)的法語學(xué)時(shí)證明。
然而，“很多學(xué)生沒有真正意識(shí)到法語學(xué)習(xí)的重要性與困難性，只是為了得到簽證而去學(xué)習(xí)。許多人在國內(nèi)學(xué)足了500個(gè)學(xué)時(shí)的法語，考試成績達(dá)到了300分以上，到法國后仍然無法直接上專業(yè)課，從而導(dǎo)致了留級(jí)。”楊平介紹說。
北京法語培訓(xùn)中心副校長杜孟表示，對(duì)于任何一門語言的學(xué)習(xí)，500個(gè)學(xué)時(shí)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。取消學(xué)習(xí)法語500小時(shí)的硬性規(guī)定只是摒棄了用學(xué)時(shí)證明書來證明語言能力的方式，但并不意味著降低法語學(xué)習(xí)的重要性。因此，法語的學(xué)習(xí)除了提高質(zhì)量之外，還是應(yīng)該保持一定的時(shí)間長度。
那么，與其在沒有真實(shí)語言環(huán)境的國內(nèi)學(xué)習(xí)，為什么不直接去法國先學(xué)一年語言預(yù)科呢?
杜孟解釋說，很多中國留學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為，只要到了法國，法語水平就一定能突飛猛進(jìn)。其實(shí)，在法國學(xué)習(xí)語言，不僅要支付10萬元人民幣以上的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，而且要面對(duì)完全陌生的環(huán)境，很容易自我封閉，產(chǎn)生孤獨(dú)感，反而難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。
“想要學(xué)好一門語言，勤奮的學(xué)習(xí)和愉快的心情缺一不可。”杜孟建議，“最理想的程序是，在國內(nèi)選擇一家很好的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突擊半年，再到法國學(xué)習(xí)半年左右，然后盡快轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。”
業(yè)內(nèi)人士表示，隨著留學(xué)法國人員的不斷增多，國內(nèi)法語培訓(xùn)市場已經(jīng)逐漸成熟。
杜孟說，最近幾年是學(xué)習(xí)法語的最好時(shí)機(jī)。“法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法、理念正在不斷地改進(jìn)，正從以前封閉的教學(xué)模式向更注重學(xué)生的語言交流能力的方向發(fā)展。”
據(jù)了解，目前國內(nèi)專門的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多引進(jìn)最新原版教材，幾乎與法國本土使用的教材同步。這些教材不僅生動(dòng)地再現(xiàn)了法國人的工作和生活，使課堂變成真實(shí)的情境，而且可以在語言學(xué)習(xí)中拉近中國學(xué)生和法國的距離。
杜孟說，由于不同的學(xué)科對(duì)語言水平的要求不同，簽證官對(duì)某些專業(yè)，如管理、文學(xué)、建筑等專業(yè)的申請(qǐng)者的法語要求較高，這類學(xué)科的學(xué)生需要更多的真實(shí)語境下的練習(xí)。“要培養(yǎng)良好的語境，學(xué)生可以從圖書館借閱有關(guān)法國的導(dǎo)游手冊(cè)、法語課本，或者從自己感興趣的領(lǐng)域，如瀏覽藝術(shù)、電影等方面書籍，閱讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的報(bào)紙、雜志等。另外，多看看法語版的DVD、聽聽法語歌也是不錯(cuò)的辦法。”
楊平強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)目的不明確，好高騖遠(yuǎn)地強(qiáng)求“速成”，是法語學(xué)習(xí)最大的誤區(qū)。他說，學(xué)好法語并不在于在中國學(xué)還是在法國學(xué)，關(guān)鍵在于端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
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申請(qǐng)出國計(jì)劃書怎么寫
一般來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類的學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
歐美國家，特別是移民國家，如法國，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書，通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請(qǐng)人所難以達(dá)到的，由于語法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請(qǐng)專門的機(jī)構(gòu)由專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。