出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年07月27日 09時(shí)訊
有關(guān)全球COE計(jì)畫，是在獨(dú)立行政法人日本學(xué)術(shù)振興會(huì)中設(shè)置「全球COE計(jì)畫委員會(huì)」(委員長野依良志)，進(jìn)行審查及評鑒。
審查體制如下圖，全球化COE計(jì)畫委員會(huì)下設(shè)置領(lǐng)域別審查評鑒部、執(zhí)行部(working group)、評選委員會(huì)等。
以平成21年度(2009年)為例，委員會(huì)重視以下的審查方向，針對各據(jù)點(diǎn)進(jìn)行審查。
(1)以校長為中心的管理體制領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)大學(xué)特色擬定未來計(jì)畫及執(zhí)行能力所形成國際性優(yōu)良教育研究據(jù)點(diǎn)的計(jì)畫
(2)即使原則上5年間的計(jì)畫結(jié)束后，能持續(xù)期待其在本全球化COE計(jì)畫下所進(jìn)行的作為國際性優(yōu)良教育據(jù)點(diǎn)的持續(xù)性教育研究活動(dòng)；同時(shí)，能夠自主性、經(jīng)常性進(jìn)行的計(jì)畫。
(3)經(jīng)由透過開拓具有國際性優(yōu)良研究基礎(chǔ)及富特色的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，以獨(dú)創(chuàng)、劃時(shí)代的研究基礎(chǔ)為前提，形成擁有養(yǎng)成高度研究能力人才機(jī)能的教育研究據(jù)點(diǎn)(人才培育場所)，期待具將來發(fā)展性的計(jì)畫。
(4)特別是學(xué)際、複合、新學(xué)術(shù)領(lǐng)域，例如能與將來研究科及專攻整合等組織改革及教育課程改革聯(lián)結(jié)，具有發(fā)展性的計(jì)畫。(必須要滿足前述1至4所有條件)
(5)21世紀(jì)COE計(jì)畫所甄選出的據(jù)點(diǎn)，充分取得在21世紀(jì)COE計(jì)畫中預(yù)期的研究成果。
(6)關(guān)于與其他大學(xué)等(包含國內(nèi)外的研究機(jī)關(guān))合作策略，做為據(jù)點(diǎn)的大學(xué)及將來的據(jù)點(diǎn)構(gòu)想均必須明確，且該合作是形成據(jù)點(diǎn)不可或缺的條件。
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有關(guān)全球COE計(jì)畫，是在獨(dú)立行政法人日本學(xué)術(shù)振興會(huì)中設(shè)置「全球COE計(jì)畫委員會(huì)」(委員長野依良志)，進(jìn)行審查及評鑒。
審查體制如下圖，全球化COE計(jì)畫委員會(huì)下設(shè)置領(lǐng)域別審查評鑒部、執(zhí)行部(working group)、評選委員會(huì)等。
以平成21年度(2009年)為例，委員會(huì)重視以下的審查方向，針對各據(jù)點(diǎn)進(jìn)行審查。
(1)以校長為中心的管理體制領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)大學(xué)特色擬定未來計(jì)畫及執(zhí)行能力所形成國際性優(yōu)良教育研究據(jù)點(diǎn)的計(jì)畫
(2)即使原則上5年間的計(jì)畫結(jié)束后，能持續(xù)期待其在本全球化COE計(jì)畫下所進(jìn)行的作為國際性優(yōu)良教育據(jù)點(diǎn)的持續(xù)性教育研究活動(dòng)；同時(shí)，能夠自主性、經(jīng)常性進(jìn)行的計(jì)畫。
(3)經(jīng)由透過開拓具有國際性優(yōu)良研究基礎(chǔ)及富特色的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，以獨(dú)創(chuàng)、劃時(shí)代的研究基礎(chǔ)為前提，形成擁有養(yǎng)成高度研究能力人才機(jī)能的教育研究據(jù)點(diǎn)(人才培育場所)，期待具將來發(fā)展性的計(jì)畫。
(4)特別是學(xué)際、複合、新學(xué)術(shù)領(lǐng)域，例如能與將來研究科及專攻整合等組織改革及教育課程改革聯(lián)結(jié)，具有發(fā)展性的計(jì)畫。(必須要滿足前述1至4所有條件)
(5)21世紀(jì)COE計(jì)畫所甄選出的據(jù)點(diǎn)，充分取得在21世紀(jì)COE計(jì)畫中預(yù)期的研究成果。
(6)關(guān)于與其他大學(xué)等(包含國內(nèi)外的研究機(jī)關(guān))合作策略，做為據(jù)點(diǎn)的大學(xué)及將來的據(jù)點(diǎn)構(gòu)想均必須明確，且該合作是形成據(jù)點(diǎn)不可或缺的條件。
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