? ? 暑期已然過(guò)半，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流逝，2014的考生們復(fù)習(xí)的如何了呢?關(guān)于暑期的學(xué)習(xí)方法，小編再給大家一點(diǎn)建議，希望能夠給考生帶來(lái)幫助。
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單詞
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考研英語(yǔ)詞匯在英語(yǔ)考試中的地位想必大家都清楚，所以，在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，詞匯這一關(guān)是一定要過(guò)的，而且一定要學(xué)好。在暑期大家一定要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時(shí)的信心、心態(tài)、做題速度以及準(zhǔn)確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要。考研英語(yǔ)對(duì)單詞的考查維度，不是看考生能夠認(rèn)識(shí)多少怪癖的生詞，而在于對(duì)詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個(gè)英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。
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語(yǔ)法
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對(duì)于2014年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)，如果單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，大家都會(huì)感覺(jué)枯燥乏味，而且學(xué)習(xí)效果也不太好，語(yǔ)法同樣如此。對(duì)于考研英語(yǔ)語(yǔ)法考生可以結(jié)合題型的練習(xí)來(lái)提高語(yǔ)法運(yùn)用的熟練度。還有一個(gè)原因是現(xiàn)在的考研英語(yǔ)考試沒(méi)有考語(yǔ)法的專項(xiàng)題型，而是將它糅合進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、翻譯等題型中進(jìn)行考察?？忌鷳?yīng)該在做題的過(guò)程中，對(duì)語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)，形成一個(gè)自己對(duì)之理解的體系。另外，寫作的準(zhǔn)確性是語(yǔ)法最重要的直接應(yīng)用，可以通過(guò)練習(xí)英漢互譯來(lái)快速提高，歷年真題中的翻譯題是很好的素材。
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閱讀理解
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考研英語(yǔ)閱讀理解考查學(xué)生的理解能力，而且占的分值比較大，所以，在閱讀文章時(shí)大家要注意文章的結(jié)構(gòu)、寫作目的、文章載體等，這是提高閱讀速度、通領(lǐng)文意的最好方法。同時(shí)，了解英語(yǔ)中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。閱讀的過(guò)程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，技巧是應(yīng)試成功的一個(gè)重要方面，缺乏技巧的指導(dǎo)，考生可能無(wú)法在限定的時(shí)間內(nèi)完成定量的篇章閱讀，自然也無(wú)法正確解答所有的閱讀理解題目。
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英語(yǔ)作文
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對(duì)于考研英語(yǔ)作文，很多同學(xué)通過(guò)背模板來(lái)提高自己的寫作水平，這種方法雖然有效果，但是不能從根源提升。同樣，背誦模板寫出來(lái)的作文很可能在句式或變大方式都出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象，這樣會(huì)使得作文沒(méi)有亮點(diǎn)，無(wú)法吸引住老師的眼球。提醒考生，在準(zhǔn)備作文時(shí)，大家要有自己的 style，一來(lái)通過(guò)背誦或研究范文，把握考研英語(yǔ)作文的整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及寫作格式，二來(lái)要在研究范文的基礎(chǔ)上尋找自己的閃光點(diǎn)，比如閃光詞匯。如果大家仔細(xì)研究真題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的高分作文都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都具有幾個(gè)閃光詞匯，這個(gè)詞匯可能并不是什么高級(jí)詞匯，但是你能把它的延伸意，或者說(shuō)你能把我它的一詞多義，并且應(yīng)用到你的文章中，那么這個(gè)詞匯必定會(huì)成為你作文的閃光點(diǎn)，為你的作文增光添彩。
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暑期是復(fù)習(xí)關(guān)鍵時(shí)期，希望考生們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中，能夠抓緊時(shí)間，提高效率，爭(zhēng)取為后期的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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單詞
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考研英語(yǔ)詞匯在英語(yǔ)考試中的地位想必大家都清楚，所以，在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，詞匯這一關(guān)是一定要過(guò)的，而且一定要學(xué)好。在暑期大家一定要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時(shí)的信心、心態(tài)、做題速度以及準(zhǔn)確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要。考研英語(yǔ)對(duì)單詞的考查維度，不是看考生能夠認(rèn)識(shí)多少怪癖的生詞，而在于對(duì)詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個(gè)英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。
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語(yǔ)法
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對(duì)于2014年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)，如果單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，大家都會(huì)感覺(jué)枯燥乏味，而且學(xué)習(xí)效果也不太好，語(yǔ)法同樣如此。對(duì)于考研英語(yǔ)語(yǔ)法考生可以結(jié)合題型的練習(xí)來(lái)提高語(yǔ)法運(yùn)用的熟練度。還有一個(gè)原因是現(xiàn)在的考研英語(yǔ)考試沒(méi)有考語(yǔ)法的專項(xiàng)題型，而是將它糅合進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、翻譯等題型中進(jìn)行考察?？忌鷳?yīng)該在做題的過(guò)程中，對(duì)語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)，形成一個(gè)自己對(duì)之理解的體系。另外，寫作的準(zhǔn)確性是語(yǔ)法最重要的直接應(yīng)用，可以通過(guò)練習(xí)英漢互譯來(lái)快速提高，歷年真題中的翻譯題是很好的素材。
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閱讀理解
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考研英語(yǔ)閱讀理解考查學(xué)生的理解能力，而且占的分值比較大，所以，在閱讀文章時(shí)大家要注意文章的結(jié)構(gòu)、寫作目的、文章載體等，這是提高閱讀速度、通領(lǐng)文意的最好方法。同時(shí)，了解英語(yǔ)中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。閱讀的過(guò)程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，技巧是應(yīng)試成功的一個(gè)重要方面，缺乏技巧的指導(dǎo)，考生可能無(wú)法在限定的時(shí)間內(nèi)完成定量的篇章閱讀，自然也無(wú)法正確解答所有的閱讀理解題目。
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英語(yǔ)作文
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對(duì)于考研英語(yǔ)作文，很多同學(xué)通過(guò)背模板來(lái)提高自己的寫作水平，這種方法雖然有效果，但是不能從根源提升。同樣，背誦模板寫出來(lái)的作文很可能在句式或變大方式都出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象，這樣會(huì)使得作文沒(méi)有亮點(diǎn)，無(wú)法吸引住老師的眼球。提醒考生，在準(zhǔn)備作文時(shí)，大家要有自己的 style，一來(lái)通過(guò)背誦或研究范文，把握考研英語(yǔ)作文的整體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及寫作格式，二來(lái)要在研究范文的基礎(chǔ)上尋找自己的閃光點(diǎn)，比如閃光詞匯。如果大家仔細(xì)研究真題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的高分作文都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都具有幾個(gè)閃光詞匯，這個(gè)詞匯可能并不是什么高級(jí)詞匯，但是你能把它的延伸意，或者說(shuō)你能把我它的一詞多義，并且應(yīng)用到你的文章中，那么這個(gè)詞匯必定會(huì)成為你作文的閃光點(diǎn)，為你的作文增光添彩。
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暑期是復(fù)習(xí)關(guān)鍵時(shí)期，希望考生們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中，能夠抓緊時(shí)間，提高效率，爭(zhēng)取為后期的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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