近年來，越來越多的家長(zhǎng)和學(xué)生選擇去國(guó)外留學(xué)深造，國(guó)外教學(xué)質(zhì)量普遍比國(guó)內(nèi)高，國(guó)外的教育內(nèi)容面廣，相當(dāng)貼近生活，不僅僅是去增知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)，而思維方式、交流言行、動(dòng)手能力等很多因素才是最值得學(xué)習(xí)養(yǎng)成的，這些都是國(guó)內(nèi)很難接觸或是根本學(xué)不到的事物。很多家長(zhǎng)覺得美國(guó)教育環(huán)境輕松，孩子學(xué)習(xí)不累，又能鍍金。其實(shí)，在美國(guó)想混學(xué)歷是很難的。
美國(guó)留學(xué)專家提醒有意讀海外高中的中國(guó)孩子，千萬不要以為在國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)馬虎，到了國(guó)外就能輕松過關(guān)。以美國(guó)高中為例，寄宿制高中的本科升學(xué)率以及名牌大學(xué)的升學(xué)率，都要大大高于非寄宿制高中，這也說明寄宿生的學(xué)業(yè)并不輕松。美國(guó)高中課程分為必修課和選修課，涉及的科目非常廣泛。美國(guó)高中的教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，采用啟發(fā)式教育。雖然教學(xué)方式相對(duì)輕松，但課外作業(yè)很繁重，沒有一定的努力和付出是很難想通過考試的。每學(xué)期7至8門課，科目數(shù)量與國(guó)內(nèi)不相上下。任何高中課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫報(bào)告。每天既要溫習(xí)功課，還要查閱資料，并非是能很方便地應(yīng)付過去的。而且，美國(guó)寄宿制學(xué)校的考試要求也頗高，雖然死記硬背的內(nèi)容要比國(guó)內(nèi)少許多，但題目都會(huì)很考驗(yàn)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和解決實(shí)際問題的能力，要取得高分就必須平時(shí)倍加用功。
很多美國(guó)知名大學(xué)更是如此，不是有錢就能上的。美國(guó)高校普遍實(shí)行‘嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出’政策，入學(xué)門檻高，畢業(yè)同樣不容易，有著嚴(yán)格的淘汰制度，那些抱著出國(guó)混個(gè)學(xué)歷心態(tài)的留學(xué)生，很有可能會(huì)被中途淘汰。
國(guó)外的大學(xué)教育制度放松之余也很嚴(yán)格，想要輕松拿到畢業(yè)證書不是那么容易，中國(guó)孩子更要加倍努力。另外，國(guó)外對(duì)學(xué)生要求全面綜合性，這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的綜合素質(zhì)很有幫助。