? 桂林電子科技大學是一所以工為主，電子信息類學科特色鮮明、優(yōu)勢突出，多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，創(chuàng)新能力強的多科性大學，是廣西壯族自治區(qū)人民政府和工業(yè)與信息化部共建高校。桂林電子科技大學信息科技學院是由桂林電子科技大學申辦、經(jīng)教育部批準設立的獨立學院。
學院坐落在美麗的桂林，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，生活條件完備。學院依托桂林電子科技大學的學科、專業(yè)優(yōu)勢以及優(yōu)質(zhì)的管理資源和教育教學資源，已逐步發(fā)展成為以工為主，信息學科突出，機電結(jié)合，工、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展、有一定特色的普通本科院校。
目前，學院設有信息工程系、電子工程系、機電工程系、管理系、設計系、外語系、思想政治理論課程教研部、公共課程教研部等8個教學單位，7個職能管理部門，1個研究中心，有通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、測控技術(shù)與儀器、自動化、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業(yè)工程、電子商務、人力資源管理、市場營銷、財務管理、英語、工業(yè)設計、藝術(shù)設計、動畫等17個專業(yè)，按國家統(tǒng)一招生計劃面向全國二十多個省市區(qū)招收全日制普通本科生。
學院現(xiàn)有在校學生5012人，專任教師212人，教師隊伍中具有高級職稱的占30%，具有碩士學位以上教師占35.8%。經(jīng)過不斷探索，學院逐步形成了“注重學生綜合素質(zhì)和個性化能力發(fā)展”、“理論教學與工程實踐訓練有機融合”的教學模式，注重培養(yǎng)滿足社會和諧發(fā)展和經(jīng)濟建設需要的“基礎扎實、知識面寬、人格健全，社會適應能力和實踐能力強、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級應用型人才”。學院有一門自治區(qū)級精品課程，一自治區(qū)級實驗教學示范建設中心。建有英語自主學習中心、計算機實踐教學中心、電工電子實踐教學中心、網(wǎng)絡與通信實踐教學中心、機械工程實踐教學中心、人文社會科學實驗室、信息服務中心等現(xiàn)代化教育教學設施。
桂林電子科技大學信息科技學院教務管理系統(tǒng)（點擊進入）
學院坐落在美麗的桂林，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，生活條件完備。學院依托桂林電子科技大學的學科、專業(yè)優(yōu)勢以及優(yōu)質(zhì)的管理資源和教育教學資源，已逐步發(fā)展成為以工為主，信息學科突出，機電結(jié)合，工、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展、有一定特色的普通本科院校。
目前，學院設有信息工程系、電子工程系、機電工程系、管理系、設計系、外語系、思想政治理論課程教研部、公共課程教研部等8個教學單位，7個職能管理部門，1個研究中心，有通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、測控技術(shù)與儀器、自動化、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業(yè)工程、電子商務、人力資源管理、市場營銷、財務管理、英語、工業(yè)設計、藝術(shù)設計、動畫等17個專業(yè)，按國家統(tǒng)一招生計劃面向全國二十多個省市區(qū)招收全日制普通本科生。
學院現(xiàn)有在校學生5012人，專任教師212人，教師隊伍中具有高級職稱的占30%，具有碩士學位以上教師占35.8%。經(jīng)過不斷探索，學院逐步形成了“注重學生綜合素質(zhì)和個性化能力發(fā)展”、“理論教學與工程實踐訓練有機融合”的教學模式，注重培養(yǎng)滿足社會和諧發(fā)展和經(jīng)濟建設需要的“基礎扎實、知識面寬、人格健全，社會適應能力和實踐能力強、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級應用型人才”。學院有一門自治區(qū)級精品課程，一自治區(qū)級實驗教學示范建設中心。建有英語自主學習中心、計算機實踐教學中心、電工電子實踐教學中心、網(wǎng)絡與通信實踐教學中心、機械工程實踐教學中心、人文社會科學實驗室、信息服務中心等現(xiàn)代化教育教學設施。
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