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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng), 請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝, 暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,不管情愿與否, 無(wú)論準(zhǔn)備與否, 我們已走進(jìn)高三, 走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
考試時(shí)間:100分鐘 考試范圍:xxx
姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________
△注意事項(xiàng):
1.填寫(xiě)答題卡請(qǐng)使用2B鉛筆填涂
2.提前5分鐘收答題卡
2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是
A、中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái),于是每逢年節(jié)便有“禮”往來(lái)穿梭,甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事。
B、辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘,鋪就了李欣通往成功的道路,如同水道渠成,瓜熟蒂落。
C、在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上,康德仿佛是一片寧?kù)o的湖,因?yàn)楹棋?,所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了?BR> D、沒(méi)有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸,故少兒時(shí)所讀的神話不再。
4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①世界級(jí)網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,以3比0輕松地?fù)魯±蠈?duì)手阿加西,奪得冠軍,這是他第五次 ATP。
②春節(jié)期間,漫步街頭,只見(jiàn)不少大中型商廈為促銷(xiāo)貼出這樣的布告:凡在本店購(gòu)貨滿200元者,本店將熱忱 一份精美的禮品。
③正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí),臺(tái)灣方面認(rèn)為,與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深入的新一輪談判因此而了。
④ 艾滋病在全球呈蔓延趨勢(shì),成為人類(lèi)的公害,這已是不容置疑的事實(shí), 防止艾滋病的行動(dòng),遠(yuǎn)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。
A、問(wèn)鼎 惠贈(zèng) 擱淺 而且 B、奪冠 敬贈(zèng) 擱置 因而
C、奪冠 惠贈(zèng) 擱置 而且 D、問(wèn)鼎 敬贈(zèng) 擱淺 因而
5、下面句中加橫線的熟語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、本次學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這兩天連連爆冷門(mén),你看我們班平時(shí)那么不起眼的王平還跑了個(gè)短跑第一。
B、我們的工作是有些問(wèn)題,別的且不說(shuō),小林的新聞稿就寫(xiě)得沒(méi)勁,每篇幾乎都是些穿靴戴帽的空話。
C、這些故事,作為閑談聽(tīng)聽(tīng)不算很壞的,但萬(wàn)一有誰(shuí)相信了,照辦了,那就會(huì)成為乳
D、他自小沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,好不容易進(jìn)了城,只見(jiàn)車(chē)水馬龍、大街小巷,如同“螞蟻進(jìn)磨盤(pán)——條條是道”。
6、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A、隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至,也許能夠促使人類(lèi)學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得的生活和對(duì)自然的掌控程度。
B、作為人類(lèi)群體心理的共同經(jīng)歷,疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度,從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限。
C、生活節(jié)奏加快了,中年人大都工作繁忙、家務(wù)勞累,因此要加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng),選擇一些放松性的、有緩解肌肉緊張及精神的鍛煉項(xiàng)目為宜。
D、近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。
參考答案
1、C ( C項(xiàng)都讀zhì A項(xiàng)的“瓶塞”
的“塞”讀塞sāi,其余的讀sè;B項(xiàng)的“一蹴而就”的“蹴”讀cù,其余的讀jiù;D項(xiàng)的 “棲”讀qī,其余的讀qì。)
2、D(A“上”改為“尚”;B“道”改為“到”;C“既”改為“即”)
4、D(①句“奪冠”不能帶賓語(yǔ);②句“惠贈(zèng)”是敬辭,只用于對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng); ③ 句“擱置”與“擱淺”均有停止不能進(jìn)行之意,但“擱淺”喻事情遭到阻礙,更符合文意,且與句中的“深入”相對(duì)應(yīng);④句是因果關(guān)系復(fù)句,故選“因而”)
5、D(這是歇后語(yǔ)。磨盤(pán):磨的底盤(pán),
鑿有許多齒形道道。喻辦法多,門(mén)路廣。本句因望文生義而誤用)
6、B(A句成分殘缺,介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語(yǔ),應(yīng)去掉“隨著”;C句不合邏輯且語(yǔ)序不當(dāng),精神狀況是導(dǎo)致肌肉緊張的原因,二者應(yīng)交換位置; D句“加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)?!贝钆洳划?dāng)。)
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2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是
A、中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái),于是每逢年節(jié)便有“禮”往來(lái)穿梭,甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事。
B、辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘,鋪就了李欣通往成功的道路,如同水道渠成,瓜熟蒂落。
C、在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上,康德仿佛是一片寧?kù)o的湖,因?yàn)楹棋?,所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了?BR> D、沒(méi)有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸,故少兒時(shí)所讀的神話不再。
4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①世界級(jí)網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,以3比0輕松地?fù)魯±蠈?duì)手阿加西,奪得冠軍,這是他第五次 ATP。
②春節(jié)期間,漫步街頭,只見(jiàn)不少大中型商廈為促銷(xiāo)貼出這樣的布告:凡在本店購(gòu)貨滿200元者,本店將熱忱 一份精美的禮品。
③正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí),臺(tái)灣方面認(rèn)為,與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深入的新一輪談判因此而了。
④ 艾滋病在全球呈蔓延趨勢(shì),成為人類(lèi)的公害,這已是不容置疑的事實(shí), 防止艾滋病的行動(dòng),遠(yuǎn)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。
A、問(wèn)鼎 惠贈(zèng) 擱淺 而且 B、奪冠 敬贈(zèng) 擱置 因而
C、奪冠 惠贈(zèng) 擱置 而且 D、問(wèn)鼎 敬贈(zèng) 擱淺 因而
5、下面句中加橫線的熟語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、本次學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這兩天連連爆冷門(mén),你看我們班平時(shí)那么不起眼的王平還跑了個(gè)短跑第一。
B、我們的工作是有些問(wèn)題,別的且不說(shuō),小林的新聞稿就寫(xiě)得沒(méi)勁,每篇幾乎都是些穿靴戴帽的空話。
C、這些故事,作為閑談聽(tīng)聽(tīng)不算很壞的,但萬(wàn)一有誰(shuí)相信了,照辦了,那就會(huì)成為乳
D、他自小沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,好不容易進(jìn)了城,只見(jiàn)車(chē)水馬龍、大街小巷,如同“螞蟻進(jìn)磨盤(pán)——條條是道”。
6、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A、隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至,也許能夠促使人類(lèi)學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得的生活和對(duì)自然的掌控程度。
B、作為人類(lèi)群體心理的共同經(jīng)歷,疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度,從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限。
C、生活節(jié)奏加快了,中年人大都工作繁忙、家務(wù)勞累,因此要加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng),選擇一些放松性的、有緩解肌肉緊張及精神的鍛煉項(xiàng)目為宜。
D、近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。
參考答案
1、C ( C項(xiàng)都讀zhì A項(xiàng)的“瓶塞”
的“塞”讀塞sāi,其余的讀sè;B項(xiàng)的“一蹴而就”的“蹴”讀cù,其余的讀jiù;D項(xiàng)的 “棲”讀qī,其余的讀qì。)
2、D(A“上”改為“尚”;B“道”改為“到”;C“既”改為“即”)
4、D(①句“奪冠”不能帶賓語(yǔ);②句“惠贈(zèng)”是敬辭,只用于對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng); ③ 句“擱置”與“擱淺”均有停止不能進(jìn)行之意,但“擱淺”喻事情遭到阻礙,更符合文意,且與句中的“深入”相對(duì)應(yīng);④句是因果關(guān)系復(fù)句,故選“因而”)
5、D(這是歇后語(yǔ)。磨盤(pán):磨的底盤(pán),
鑿有許多齒形道道。喻辦法多,門(mén)路廣。本句因望文生義而誤用)
6、B(A句成分殘缺,介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語(yǔ),應(yīng)去掉“隨著”;C句不合邏輯且語(yǔ)序不當(dāng),精神狀況是導(dǎo)致肌肉緊張的原因,二者應(yīng)交換位置; D句“加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)?!贝钆洳划?dāng)。)
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