繼上海紐約大學之后，又一所世界著名大學落戶中國。昨天下午，中國武漢大學、美國杜克大學和昆山市政府的代表在昆山聯(lián)合對外發(fā)布消息：由三方合建的昆山杜克大學已獲中國教育部正式批準設(shè)立，2014年秋季全球招生計劃正式啟動。
與此前幾所擁有中外合作背景的高校不同，昆山杜克大學的招生將始于碩士項目，向全球招收100名學生。預計在五年后開設(shè)本科項目，此后再開設(shè)博士項目，不過最終在校生將控制在3000余人。如此規(guī)模與推進節(jié)奏可謂“龜速發(fā)展”。昆山杜克大學校長劉經(jīng)南稱，這樣的學科規(guī)劃與課程設(shè)計是尊重學術(shù)的嚴肅性，延續(xù)了母體美國杜克大學認真謹慎辦學的態(tài)度，亦是為中外合作創(chuàng)辦一所高質(zhì)量頂尖學府探路。
學生將到杜克學習
在最新公布的《美國新聞與世界報道》排行榜上，杜克大學排行第8，與常春藤名校賓夕法尼亞大學并列。杜克大學與“985”重點高校武漢大學的威望，讓人們對昆山杜克大學寄予厚望。
“我們就是要打造一所世界一流大學。”劉經(jīng)南毫不諱言對昆山杜克大學的期望，“小而精”是他對這所新大學的辦學方針的概括。根據(jù)昆山杜克大學已開通的2014秋季入學申請通道，該校首批開設(shè)了全球健康、醫(yī)學物理學和管理學三個碩士學位項目，總計劃招生人數(shù)100人，平均一個碩士項目僅在全球招收30名學生。目標生源50%來自中國，50%為國際學生。
這三個碩士項目帶有濃重的杜克色彩。杜克大學是全球最早開展全球健康碩士教育的大學之一，該項目致力于從社會、經(jīng)濟、政治和環(huán)境等方面探索導致疾病的原因，以促進教育公平性。昆山杜克大學的全球健康理學碩士（學制兩年）就將遵循在杜克大學的成功模式。
醫(yī)學物理學碩士（學制兩年）則對準臨床上最前沿的新興崗位：“醫(yī)學物理師”，指導學生應用物理學概念和方法診斷治療人類疾病，特別是癌癥。課程將采取課堂教學與臨床實習相結(jié)合的混合學習模式。管理學碩士（學制一年）則是將杜克大學的特色商科教育“嫁接”到中國。學習將從位于美國北卡羅萊納州的杜克大學開始，學生們將與杜克商學院的學生同窗，然后回到昆山杜克大學完成學業(yè)。在此期間，學生將參與上海、蘇州以及整個長三角的企業(yè)活動。
三個碩士項目都將安排學生一個學期至一年時間在美國杜克大學學習，學生畢業(yè)后將頒發(fā)美國杜克大學學位。也因此，這些項目的入學要求將比照美國研究生入學要求，學生需要提交本科成績單、推薦信、GRE分數(shù)等。
據(jù)悉，該校學費將比照杜克大學的標準，但劉經(jīng)南強調(diào)，對中國學生會給予高額獎助學金，絕不是要把家庭收入有限的學生拒之門外。
三種模式組建師資
校方將在未來幾年陸續(xù)開發(fā)并推出研究生項目和本科項目。劉經(jīng)南強調(diào)，昆山杜克大學推出的學科項目都將著眼于“未來”。“學科設(shè)置不能緊盯當下，而要考慮未來5年甚至10年的社會發(fā)展的需求，昆山杜克大學的學科設(shè)計是結(jié)合杜克大學、武漢大學的優(yōu)勢學科，同時搭脈全球以及中國的社會需求。”
在這名前武漢大學校長看來，這亦是該校探索現(xiàn)代大學新模式的嘗試之一。帶有中外雙重“血脈”，劉經(jīng)南稱，昆山杜克大學在運作機制、資金投入、人才培養(yǎng)等具體做法都將有別于中國本土的大學。
據(jù)悉，昆山杜克大學采用現(xiàn)代大學治理結(jié)構(gòu)，即理事會領(lǐng)導下的校長負責制。理事會成員包括來自舉辦高校武漢大學、杜克大學以及支持合作方昆山市的代表。學校的運行管理將遵循包括學術(shù)自由和信息開放在內(nèi)的一系列指導原則。
該校的師資隊伍也正依據(jù)新模式創(chuàng)建，包括全球公開招聘、杜克大學派駐、國內(nèi)高校派遣三種模式。其中，全球招聘的師資委托杜克大學相關(guān)學術(shù)委員會招聘，招聘標準采取杜克標準，確認受聘者都要在杜克大學學習一段時間。而來自杜克大學以及北京大學、復旦大學、武漢大學等國內(nèi)大學派駐的教師則將采取短期講學方式。美國杜克大學教務(wù)長彼得·朗稱，昆山杜克大學設(shè)立后的前兩年就將有50多位杜克大學教授在昆山授課。
相對已經(jīng)在今年迎來首批新生的上海紐約大學，以及擁有多年辦學經(jīng)歷的西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學等同樣擁有中外血統(tǒng)的高校，劉經(jīng)南并不忌諱“被比較”，但他強調(diào)，“每個學校都有各具特色，談不上競爭，只是給中國學生多一個選擇。”
與此前幾所擁有中外合作背景的高校不同，昆山杜克大學的招生將始于碩士項目，向全球招收100名學生。預計在五年后開設(shè)本科項目，此后再開設(shè)博士項目，不過最終在校生將控制在3000余人。如此規(guī)模與推進節(jié)奏可謂“龜速發(fā)展”。昆山杜克大學校長劉經(jīng)南稱，這樣的學科規(guī)劃與課程設(shè)計是尊重學術(shù)的嚴肅性，延續(xù)了母體美國杜克大學認真謹慎辦學的態(tài)度，亦是為中外合作創(chuàng)辦一所高質(zhì)量頂尖學府探路。
學生將到杜克學習
在最新公布的《美國新聞與世界報道》排行榜上，杜克大學排行第8，與常春藤名校賓夕法尼亞大學并列。杜克大學與“985”重點高校武漢大學的威望，讓人們對昆山杜克大學寄予厚望。
“我們就是要打造一所世界一流大學。”劉經(jīng)南毫不諱言對昆山杜克大學的期望，“小而精”是他對這所新大學的辦學方針的概括。根據(jù)昆山杜克大學已開通的2014秋季入學申請通道，該校首批開設(shè)了全球健康、醫(yī)學物理學和管理學三個碩士學位項目，總計劃招生人數(shù)100人，平均一個碩士項目僅在全球招收30名學生。目標生源50%來自中國，50%為國際學生。
這三個碩士項目帶有濃重的杜克色彩。杜克大學是全球最早開展全球健康碩士教育的大學之一，該項目致力于從社會、經(jīng)濟、政治和環(huán)境等方面探索導致疾病的原因，以促進教育公平性。昆山杜克大學的全球健康理學碩士（學制兩年）就將遵循在杜克大學的成功模式。
醫(yī)學物理學碩士（學制兩年）則對準臨床上最前沿的新興崗位：“醫(yī)學物理師”，指導學生應用物理學概念和方法診斷治療人類疾病，特別是癌癥。課程將采取課堂教學與臨床實習相結(jié)合的混合學習模式。管理學碩士（學制一年）則是將杜克大學的特色商科教育“嫁接”到中國。學習將從位于美國北卡羅萊納州的杜克大學開始，學生們將與杜克商學院的學生同窗，然后回到昆山杜克大學完成學業(yè)。在此期間，學生將參與上海、蘇州以及整個長三角的企業(yè)活動。
三個碩士項目都將安排學生一個學期至一年時間在美國杜克大學學習，學生畢業(yè)后將頒發(fā)美國杜克大學學位。也因此，這些項目的入學要求將比照美國研究生入學要求，學生需要提交本科成績單、推薦信、GRE分數(shù)等。
據(jù)悉，該校學費將比照杜克大學的標準，但劉經(jīng)南強調(diào)，對中國學生會給予高額獎助學金，絕不是要把家庭收入有限的學生拒之門外。
三種模式組建師資
校方將在未來幾年陸續(xù)開發(fā)并推出研究生項目和本科項目。劉經(jīng)南強調(diào)，昆山杜克大學推出的學科項目都將著眼于“未來”。“學科設(shè)置不能緊盯當下，而要考慮未來5年甚至10年的社會發(fā)展的需求，昆山杜克大學的學科設(shè)計是結(jié)合杜克大學、武漢大學的優(yōu)勢學科，同時搭脈全球以及中國的社會需求。”
在這名前武漢大學校長看來，這亦是該校探索現(xiàn)代大學新模式的嘗試之一。帶有中外雙重“血脈”，劉經(jīng)南稱，昆山杜克大學在運作機制、資金投入、人才培養(yǎng)等具體做法都將有別于中國本土的大學。
據(jù)悉，昆山杜克大學采用現(xiàn)代大學治理結(jié)構(gòu)，即理事會領(lǐng)導下的校長負責制。理事會成員包括來自舉辦高校武漢大學、杜克大學以及支持合作方昆山市的代表。學校的運行管理將遵循包括學術(shù)自由和信息開放在內(nèi)的一系列指導原則。
該校的師資隊伍也正依據(jù)新模式創(chuàng)建，包括全球公開招聘、杜克大學派駐、國內(nèi)高校派遣三種模式。其中，全球招聘的師資委托杜克大學相關(guān)學術(shù)委員會招聘，招聘標準采取杜克標準，確認受聘者都要在杜克大學學習一段時間。而來自杜克大學以及北京大學、復旦大學、武漢大學等國內(nèi)大學派駐的教師則將采取短期講學方式。美國杜克大學教務(wù)長彼得·朗稱，昆山杜克大學設(shè)立后的前兩年就將有50多位杜克大學教授在昆山授課。
相對已經(jīng)在今年迎來首批新生的上海紐約大學，以及擁有多年辦學經(jīng)歷的西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學等同樣擁有中外血統(tǒng)的高校，劉經(jīng)南并不忌諱“被比較”，但他強調(diào)，“每個學校都有各具特色，談不上競爭，只是給中國學生多一個選擇。”