堪薩斯州立大學建筑學院始建于1963年， 今天建筑設計規(guī)劃學院已成為一個廣泛的、多學科、環(huán)境設計學院。擁有建筑、室內建筑、景觀建筑和區(qū)域社區(qū)規(guī)劃等享有盛名的專業(yè)學科。
綜合性的學科教育使堪薩斯州立大學的建筑設計規(guī)劃學院成為全國，乃至世界夢想中的設計學院。本院提供的全方位的教育為學生的成功奠定了堅實的基石。
學院歷史中的重要事件
1863 —堪薩斯州立大學成立
1878 —提供景觀設計系列課程。
1903 —正式的4年制建筑學課程專業(yè)成立。是美國最早一批得到專業(yè)鑒定的學校之一。
1934 —景觀設計成為農學院園藝系的一個研究范疇。
1941 —正式的景觀設計專業(yè)建立。
1957 —區(qū)域社區(qū)規(guī)劃碩士點成立。
1961 —美國注冊規(guī)劃師協(xié)會和北美規(guī)劃院校聯(lián)合會首次承認MRCP。
1963 —建筑學院成立。
1970年代初— 開設室內建筑專業(yè)。并成為室內設計教育研究基金會承認的最早一批院校。環(huán)境設計系成立，提供普通的兩年制初級本科專業(yè)教育。
1990 —環(huán)境設計專業(yè)轉為一年制。本科生注冊人數(shù)725人，提供選擇性申請。
1993 —區(qū)域社區(qū)規(guī)劃系合并入景觀設計系。
1999 —內部建筑系得到美國藝術設計學院聯(lián)合會開設產品設計專業(yè)的許可。
環(huán)境設計研究
堪薩斯州立大學環(huán)境設計研究課程提供專業(yè)建筑、室內建筑、和景觀建筑的介紹。
對于大多數(shù)學生來說，不僅僅是繪圖，它是如何看待和思考我們居住環(huán)境的介紹。工作室介紹有關創(chuàng)造、定義和交流空間的視覺以及語言的知識。
除了歷史、工作室和對專業(yè)設計的介紹，學生將參加一些英語口語和寫作、數(shù)學和物理等課程。
在新生選擇專業(yè)課程階段，學術建議是一個重要的環(huán)節(jié)，學院有專業(yè)的學術指導老師進行指導。
5年制碩士學位專業(yè)建筑
建筑學碩士課程很大程度上基于普通和建筑專業(yè)教育的基礎。我們重視對知識和技巧的精通掌握，以及有關建筑、空間、場地的藝術性創(chuàng)造的理解。專業(yè)教師努力確保我們的學生有廣闊的社會、政治、經濟和技術視角等知識，這些都將幫助他們在迅速發(fā)展的全球環(huán)境中處于優(yōu)勢地位。
室內建筑和產品設計
室內建筑和產品設計專業(yè)為學生提供盡可能多的設計教育。教育的重點在設計以及使用者有關產品和空間之間聯(lián)系的心理溝通。室內、家具和產品的設計被視做建筑學的延伸。
景觀建筑/區(qū)域社區(qū)規(guī)劃
景觀建筑的實踐活動廣泛，深入城市、郊區(qū)和農村地區(qū)。這個領域包括分析地點來確定該地未來的最佳用途，以及一些管理實踐，比如：發(fā)展、維持原狀或重建;如何安排大樓、交通系統(tǒng)和人行道系統(tǒng)的建筑部件;如何設計大廈、花園和公園等場地的特點。我們的區(qū)域社區(qū)規(guī)劃在農村、小鎮(zhèn)、社區(qū)規(guī)劃、設計、發(fā)展和維護等方面都是國際知名的。