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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
辯證法(唯物主義辯證法)
一、聯(lián)系觀
<1>.聯(lián)系的普遍性原理
聯(lián)系具有普遍性。我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)用形而上學(xué)、孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
<2>.聯(lián)系的客觀性原理
聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。我們要從事物固有聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。
<3>.聯(lián)系的多樣性原理
聯(lián)系具有多樣性。我們要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間地點(diǎn)為轉(zhuǎn)移。(要從客觀條件出發(fā)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造有利條件，建立新聯(lián)系。)
<4>.整體與部分的辯證關(guān)系原理
完整版：(綜述句)整體和部分是辯證統(tǒng)一的。①(整體統(tǒng)率部分)整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分不具備的功能。(部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。)離開(kāi)整體，部分就不成其為部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。我們要樹(shù)立全局觀念，立足整體，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。
②(部分影響整體)：整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在;部分功能及其變化會(huì)影響整體功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體功能起決定作用。我們要重視部分作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展。
簡(jiǎn)化版：(綜述句)整體和部分是辯證統(tǒng)一的。
整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分;部分會(huì)影響整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。我們既要樹(shù)立全局觀念，立足整體，又要重視部分的作用，搞好局部，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。
<5>.系統(tǒng)優(yōu)化的方法
(系統(tǒng)是相互聯(lián)系和作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。)系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。
系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方法認(rèn)識(shí)事物。既要著眼于事物整體性，遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性，又要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向。
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辯證法(唯物主義辯證法)
一、聯(lián)系觀
<1>.聯(lián)系的普遍性原理
聯(lián)系具有普遍性。我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)用形而上學(xué)、孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
<2>.聯(lián)系的客觀性原理
聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。我們要從事物固有聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。
<3>.聯(lián)系的多樣性原理
聯(lián)系具有多樣性。我們要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間地點(diǎn)為轉(zhuǎn)移。(要從客觀條件出發(fā)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造有利條件，建立新聯(lián)系。)
<4>.整體與部分的辯證關(guān)系原理
完整版：(綜述句)整體和部分是辯證統(tǒng)一的。①(整體統(tǒng)率部分)整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分不具備的功能。(部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。)離開(kāi)整體，部分就不成其為部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。我們要樹(shù)立全局觀念，立足整體，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。
②(部分影響整體)：整體由部分構(gòu)成，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在;部分功能及其變化會(huì)影響整體功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體功能起決定作用。我們要重視部分作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展。
簡(jiǎn)化版：(綜述句)整體和部分是辯證統(tǒng)一的。
整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分;部分會(huì)影響整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。我們既要樹(shù)立全局觀念，立足整體，又要重視部分的作用，搞好局部，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。
<5>.系統(tǒng)優(yōu)化的方法
(系統(tǒng)是相互聯(lián)系和作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。)系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。
系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方法認(rèn)識(shí)事物。既要著眼于事物整體性，遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性，又要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向。
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