2014高考地理簡答題匯總:濕地的形成

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    濕地問題:
    A.濕地的形成:
    例:請解釋我國東北地區(qū)(俄羅斯西伯利亞、加拿大北部)形成沼澤地的原因。
    ① 地勢低洼、排水不暢;
    ② 緯度位置高,地處濕潤地區(qū),水分蒸發(fā)弱;
    ③ 地下有凍土層,阻滯地表水下滲。
    例: 解釋在青藏高原的東部地區(qū)形成沼澤地的原因:
    ① 青藏高原東部地處濕潤地區(qū),降水豐富;
    ② 地勢高,蒸發(fā)小,高原環(huán)境有高原凍土的形成,水分下滲受阻,在相對平坦
    和低洼的地區(qū)形成沼澤地。
    B.濕地的功能和效益:
    ① 濕地的生態(tài)效益:是生物多樣性豐富的重要地區(qū)和瀕危鳥類、遷徙候鳥以及其
    他野生動物的棲息繁殖地。濕地是重要的遺傳基因庫,維持生物多樣性。調(diào)蓄
    洪水、凈化水質(zhì),防止自然災(zāi)害,具有調(diào)節(jié)區(qū)域氣候作用;降解污染物。
    ② 濕地的經(jīng)濟(jì)效益:
    提供豐富的動植物產(chǎn)品;提供水資源;提供礦物資源;能源和水運(yùn)。
    ③ 濕地的社會效益:
    觀光與旅游。濕地具有自然觀光、旅游、娛樂等美學(xué)方面的功能,中國有許多
    重要的旅游風(fēng)景區(qū)都分布在濕地區(qū)域;教育與科研價值。
    可簡化為:
    ① 調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源;
    ② 保持水土,凈化污染;
    ③ 保護(hù)生物的多樣性,維持生態(tài)平衡。
    ④ 沼澤還能為人類提供豐富的自然資源,具有景觀旅游、教育科研等經(jīng)濟(jì)和科學(xué)價值。
    C.我國濕地面臨的主要威脅和問題
    ① 對濕地的盲目開墾和改造,造成中國天然濕地面積削減、功能下降;
    ② 濕地污染加劇,對生物多樣性造成嚴(yán)重危害,也使水質(zhì)變壞;
    ③ 生物資源過度利用,嚴(yán)重影響著這些濕地的生態(tài)平衡;
    ④ 水土流失和泥沙淤積日益嚴(yán)重使?jié)竦孛娣e不斷減小,功能衰退,洪澇災(zāi)害
    加劇;
    ⑤ 濕地保護(hù)投入不夠濕地保護(hù)管理體制不完善
    總之,我國濕地資源面臨的問題很多,其中最主要的是對濕地的盲目開墾、環(huán)境污染及生物資源的過度利用等,這些威脅造成了濕地面積的減少和濕地功能的下降。
    例:19世紀(jì)和20世紀(jì)我國三江平原和美國都曾對其沼澤濕地進(jìn)行過大規(guī)模的開發(fā)。 簡述對沼澤濕地的開發(fā)會導(dǎo)致什么后果?
    會導(dǎo)致荒漠化和嚴(yán)重的水土流失,沿海的沼澤地的開發(fā)會導(dǎo)致風(fēng)暴潮災(zāi)害、洪澇災(zāi)害頻發(fā),內(nèi)陸地區(qū)的開發(fā)會使環(huán)境惡化,生物多樣性的破壞等嚴(yán)重后果。
    D.采取措施
    ① 加強(qiáng)該區(qū)域濕地水資源保護(hù)和合理利用,建立濕地保護(hù)和合理利用示范區(qū),
    加強(qiáng)濕地自然保護(hù)區(qū)建設(shè);
    ② 通過還湖、還澤、還灘及水土保持等措施,恢復(fù)、改善濕地生態(tài)環(huán)境狀況,
    保護(hù)濕地生物多樣性;
    ③ 通過實(shí)施宣教和培訓(xùn)工程,提高濕地資源及生物多樣性保護(hù)公眾意識。
    例:三江平原的沼澤地不宜再開墾的原因是什么?(生態(tài)效益)
    ① 是東北陸地生態(tài)系統(tǒng)的組成部分; ② 調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)與改善生態(tài)環(huán)境;
    ③ 丹頂鶴、天鵝等珍禽動物的棲息地; ④ 沼澤植物是一項(xiàng)重要的資源。
     
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