2014高考歷史考點匯總:春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

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    春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴
    1.背景:
    ①經(jīng)濟:井田制崩潰,封建經(jīng)濟的迅速發(fā)展。
    ②政治:周王室衰微,分封制瓦解,宗法制削弱
    ③階級關(guān)系:“士”階層崛起(各諸侯國都想富國強兵、禮賢下士;士自身想實現(xiàn)“治國平天下之抱負)④思想文化:從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民間”(造就了一大批知識淵博和閱歷豐富的文士,同時也為學(xué)術(shù)繁榮提供了輿論陣地)
    2.主要流派:儒家:孔子、孟子、荀子。道家:老子、莊子。 法家:戰(zhàn)國時期的韓非子(君主專制、中央集權(quán)、嚴刑峻法) 墨家:戰(zhàn)國時期的墨子(兼愛、非攻、尚賢)
    3.意義:
    ①“百家爭鳴”,是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段,奠定了傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ)。
    ②形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點
    ③“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動,對社會歷史的發(fā)展,起了巨大的推動作用。
    4.儒家思想的形成:
    春秋末期,孔子創(chuàng)立了儒學(xué);戰(zhàn)國時期,經(jīng)過孟子、荀子的總結(jié)和改造,體系更加完整,使其成為顯學(xué),自成一家,成為諸子百家中的蔚然大宗。
    孔子:(前551-前479年)
    ⑴思想核心:仁(“仁”者愛人)
    ⑵.政治思想:為政以德(民本思想)、克己復(fù)禮(等級思想)
    ⑶.教育思想:有教無類
    ⑷.倫理觀:“性相近”
    ⑸.文化貢獻:晚年編撰文化典籍《六經(jīng)》首創(chuàng)私學(xué).
    了解孔子個人思想及儒家思想核心:《論語》,孔子思想研究的主要是人與人之間的關(guān)系
    5.老子:春秋晚期人,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。
    ⑴.政治思想:清靜自然、無為而治,自西漢伊始,數(shù)朝開國之初多施行道家“無為而治”思想
    ⑵思想精華:辯證法思想(主張世界萬物總在不停的運動變化)。
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