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漢到元政治制度的演變
1.漢初郡國(guó)并行制：
①西漢初年，在地方上繼承秦朝的郡縣制，同時(shí)又分封諸侯王國(guó)，郡國(guó)兩制并行。(郡縣制和分封制同時(shí)實(shí)行)
②郡國(guó)并行制不利于中央集權(quán)，從景帝到武帝時(shí)開始逐步削弱王國(guó)勢(shì)力。③漢武帝時(shí)頒布“推恩令”，解決王國(guó)問題，中央集權(quán)得到加強(qiáng)
2.漢朝至唐朝的選官制度：
(1)察舉制：
①兩漢選官主徑
②目的：適應(yīng)專制主義中央集權(quán)封建國(guó)家統(tǒng)治的需要
③方式：自下而上
④標(biāo)準(zhǔn)：孝廉(品行)
(2)九品中正制：
①魏晉南北朝時(shí)期
②標(biāo)準(zhǔn)：門第進(jìn)行選拔，朝廷要職多由世家大族擔(dān)任。
(3)科舉制：
①建立：隋時(shí)，隋文帝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方法選拔官吏。隋煬帝時(shí)，政府開始設(shè)立進(jìn)士科，科舉制形成。
②發(fā)展：唐宋元各朝繼承并完善了科舉制。
③作用：有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì);大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。這一制度為歷朝沿用，影響深遠(yuǎn)。
【補(bǔ)充：科舉制的評(píng)價(jià)】
(1)積極作用(前期—隋唐宋元時(shí)期)：
①有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ);
②廣大庶族地主通過科舉入仕做官，給封建政權(quán)注入了生機(jī)和活力;
③有利于形成高素質(zhì)的文官隊(duì)伍;
④營(yíng)造了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)和刻苦勤奮讀書的氛圍。
⑤促進(jìn)了文學(xué)的繁榮，如唐朝以詩(shī)賦取士，促進(jìn)唐詩(shī)繁榮。
(2)消極作用(后期—明清時(shí)期)：
①明清實(shí)行八股取士，從內(nèi)容到形式嚴(yán)重束縛了應(yīng)考者，使許多知識(shí)分子不講求實(shí)際學(xué)問或束縛了知識(shí)分子的思想。
②八股取士所帶來的脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)術(shù)文化產(chǎn)生了極為消極的影響。
③清末阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展，是近代中國(guó)自然科學(xué)落后的重要原因之一。
④不利于知識(shí)創(chuàng)新，更不利于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
3.唐朝三省六部制：
①中書省(負(fù)責(zé)草擬和頒布皇帝詔令),門下省(負(fù)責(zé)審核政令),尚書省(執(zhí)行政令)
②評(píng)價(jià): 相權(quán)一分為三，加強(qiáng)了皇權(quán);三省分工合作，有利于提高行政效率，減少君主專制下重大決策的失誤性。是中國(guó)古代中央政治制度的重大創(chuàng)新。
4.元朝的行省制：
①背景：元朝地域遼闊;吸取了宋代地方無權(quán)，人浮于事的局面。
②內(nèi)容：除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方上設(shè)置行中書省(行省)，行省是地方的最高行政機(jī)構(gòu)。
②作用：是我國(guó)古代地方行政制度的重大改革,便利了中央對(duì)地方的管理，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，是我國(guó)省制的開端。
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