? 到今天，江蘇高考閱卷已近尾聲。今年高考作文題是一則“探險者與蝴蝶”的材料題，而材料中所謂的“蝴蝶”其實是蛾子還引發(fā)了一場爭議。昨天記者采訪得知，江蘇還真有大膽的考生通篇都在用科學的方法論證“蝴蝶”應(yīng)該是“蛾子”，而且寫得非常精彩，閱卷老師也給這篇文章打了高分!據(jù)悉，今年語文和數(shù)學的全省均分已揭曉，語文均分90分左右，其中作文均分45分左右，和去年相仿，數(shù)學均分約87分，比去年高出7分。
語文
均分90左右 作文均分45分左右
滿分作文只有去年的一半，7成考生在論述“小與大”
一位閱卷組專家告訴記者，今年的作文材料是一則經(jīng)命題者改編而來的生活故事。多義的內(nèi)容提供了角度自選、立意自定的多種可行性。但由于材料選擇和命題規(guī)范的不足，給作文閱卷帶來了許多困難。作文閱卷老師根據(jù)考生的作文設(shè)計，嚴格按照評分標準從考生的寫作能力和綜合語文素養(yǎng)等角度全面評價，重點評判考生的文章寫得好不好。不過從閱卷情況看，高分段作文明顯比較少。滿分作文只有去年的一半，63—70分之間的高分段人數(shù)也只有去年的一半左右。
“材料中的最后一句話是：小小的蠟燭竟會產(chǎn)生這么大的影響。受這句話的‘啟發(fā)’，差不多有七成的考生都在論述‘小與大’的關(guān)系，雖然也算切題，但寫的人多了就成了大路貨，而且大多考生寫的枯燥乏味，很難得到好的分數(shù)。高分作文反而是避開這些，另辟蹊徑，從材料中的故事引申開來，但又不局限于寫人和自然，寫‘小和大’的關(guān)系，比如從‘別破壞美’、“蠟燭”的角度等等。因為題材的關(guān)系，今年高分作文也以議論文為主，像往年那樣寫故事的記敘文很少?！币晃婚喚砝蠋熣f。
今年語文科目剛結(jié)束，一場關(guān)于“蝴蝶還是蛾子”的爭論就在熱鬧進行了：黑暗的山洞里會有色彩斑斕的大蝴蝶嗎?蝴蝶研究專家分析認為，從材料原作者描述的情況看，所謂的“蝴蝶”應(yīng)該是夜蛾的一種。而材料原文作者提供的圖片更證明了這一點。讓人意外的是，江蘇還真有考生看了材料之后，沒有按照常規(guī)思路去“立意”，而是用自然科學的方法去論證、推斷這些“色彩斑斕的蝴蝶”其實應(yīng)該是蛾子?！斑@篇文章寫得十分精彩，推理絲絲入扣，我們也給了這位考生打了高分?！弊魑拈喚砝蠋煴硎?。
語文
均分90左右 作文均分45分左右
滿分作文只有去年的一半，7成考生在論述“小與大”
一位閱卷組專家告訴記者，今年的作文材料是一則經(jīng)命題者改編而來的生活故事。多義的內(nèi)容提供了角度自選、立意自定的多種可行性。但由于材料選擇和命題規(guī)范的不足，給作文閱卷帶來了許多困難。作文閱卷老師根據(jù)考生的作文設(shè)計，嚴格按照評分標準從考生的寫作能力和綜合語文素養(yǎng)等角度全面評價，重點評判考生的文章寫得好不好。不過從閱卷情況看，高分段作文明顯比較少。滿分作文只有去年的一半，63—70分之間的高分段人數(shù)也只有去年的一半左右。
“材料中的最后一句話是：小小的蠟燭竟會產(chǎn)生這么大的影響。受這句話的‘啟發(fā)’，差不多有七成的考生都在論述‘小與大’的關(guān)系，雖然也算切題，但寫的人多了就成了大路貨，而且大多考生寫的枯燥乏味，很難得到好的分數(shù)。高分作文反而是避開這些，另辟蹊徑，從材料中的故事引申開來，但又不局限于寫人和自然，寫‘小和大’的關(guān)系，比如從‘別破壞美’、“蠟燭”的角度等等。因為題材的關(guān)系，今年高分作文也以議論文為主，像往年那樣寫故事的記敘文很少?！币晃婚喚砝蠋熣f。
今年語文科目剛結(jié)束，一場關(guān)于“蝴蝶還是蛾子”的爭論就在熱鬧進行了：黑暗的山洞里會有色彩斑斕的大蝴蝶嗎?蝴蝶研究專家分析認為，從材料原作者描述的情況看，所謂的“蝴蝶”應(yīng)該是夜蛾的一種。而材料原文作者提供的圖片更證明了這一點。讓人意外的是，江蘇還真有考生看了材料之后，沒有按照常規(guī)思路去“立意”，而是用自然科學的方法去論證、推斷這些“色彩斑斕的蝴蝶”其實應(yīng)該是蛾子?！斑@篇文章寫得十分精彩，推理絲絲入扣，我們也給了這位考生打了高分?！弊魑拈喚砝蠋煴硎?。
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