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出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
高考單項填空題所考察的語言知識點多，覆蓋面廣，且突出語境化因素，旨在考查考生記憶、理解、掌握中學(xué)階段所學(xué)基礎(chǔ)語法、基本詞匯以及習(xí)語的熟練程度和靈活運用語言的能力?？忌吮仨毦邆湓鷮嵉幕A(chǔ)外，還要有科學(xué)的解題方法。
突破思維定式法(防止有陷阱就往里跳)
思維定式即以習(xí)慣的方式解決問題的思路。命題者常利用考生熟悉的句型結(jié)構(gòu)、固定搭配或母語等巧設(shè)陷阱，給考生造成假象。解題中，注意正確理解句意，克服思維定勢才是解題的關(guān)鍵。
(1) _____ the project as planned, we’ll have to work two more hours a day.(2008湖南卷)
A. Completing B. Complete C. Completed D. To complete
分析：D。此題考生易選A。究其原因，他們認(rèn)為complete和we形成主動關(guān)系，故而用現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)，卻不知此處是表示目的。
(2) _____ is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing.(2008福建卷)
A. It B. What C. As D. Which
分析：B。該題考察名詞性從句?？忌走xA或C，誤把it當(dāng)初形式主語，或?qū)㈩}目看成常見的as is known to …引導(dǎo)的非限制性定語從句，而沒有看清前面是個主語從句且主語從句中又少主語，這里只有what有這個功能。
(3) The home improvements have taken what little there is_______ my spare time. (NMET 2001)
A. from B. in C. of D. at
分析：C。很多考生誤選了B項?考生是受了in one’s spare time這個習(xí)慣搭配的干擾而不知道此處的what little與my spare time構(gòu)成的是所有關(guān)系,即部分與整體的關(guān)系?
(4)We should stop pollution_________ longer.
A.from living B.to live C.living D will live
(5)Peter was so excited ________he received an invitation from his friend to visit Chongqing
A.where B.that C.why D.when
(6)We should do more such exercises in the future , I think, ______those we did yesterday.
A.as B.like C.about D.than
(9)-Where did you get the information of the course?
-It was on the Internet_____different types of courses are advertised.
A. that B. where C. whose D. which
(10)Mr. King, ________car the little boy goes to kindergarten every day is his fellow friend‘s father.
A. whose B. in whose C. which D. in which
(11)We could not afford to buy the books because ______of us had _____money on us.
A. all ; no B. none ; any C. any; no D. no one; any
(12) Everyone here will thank the firefighter for the things they have done to prevent fires______the environment safer.
A. make B. to making C, to make D. from making
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：情態(tài)動詞與虛擬語氣
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：代詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：名詞與主謂一致
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：冠詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：狀語從句與并列句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：倒裝 強調(diào)與省略
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：形容詞與副詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：交際用語
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：名詞性從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：狀語從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：介詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：非謂語動詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：動詞與動詞短語
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：定語從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：動詞的時態(tài)和語態(tài)
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高考單項填空題所考察的語言知識點多，覆蓋面廣，且突出語境化因素，旨在考查考生記憶、理解、掌握中學(xué)階段所學(xué)基礎(chǔ)語法、基本詞匯以及習(xí)語的熟練程度和靈活運用語言的能力?？忌吮仨毦邆湓鷮嵉幕A(chǔ)外，還要有科學(xué)的解題方法。
突破思維定式法(防止有陷阱就往里跳)
思維定式即以習(xí)慣的方式解決問題的思路。命題者常利用考生熟悉的句型結(jié)構(gòu)、固定搭配或母語等巧設(shè)陷阱，給考生造成假象。解題中，注意正確理解句意，克服思維定勢才是解題的關(guān)鍵。
(1) _____ the project as planned, we’ll have to work two more hours a day.(2008湖南卷)
A. Completing B. Complete C. Completed D. To complete
分析：D。此題考生易選A。究其原因，他們認(rèn)為complete和we形成主動關(guān)系，故而用現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)，卻不知此處是表示目的。
(2) _____ is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing.(2008福建卷)
A. It B. What C. As D. Which
分析：B。該題考察名詞性從句?？忌走xA或C，誤把it當(dāng)初形式主語，或?qū)㈩}目看成常見的as is known to …引導(dǎo)的非限制性定語從句，而沒有看清前面是個主語從句且主語從句中又少主語，這里只有what有這個功能。
(3) The home improvements have taken what little there is_______ my spare time. (NMET 2001)
A. from B. in C. of D. at
分析：C。很多考生誤選了B項?考生是受了in one’s spare time這個習(xí)慣搭配的干擾而不知道此處的what little與my spare time構(gòu)成的是所有關(guān)系,即部分與整體的關(guān)系?
(4)We should stop pollution_________ longer.
A.from living B.to live C.living D will live
(5)Peter was so excited ________he received an invitation from his friend to visit Chongqing
A.where B.that C.why D.when
(6)We should do more such exercises in the future , I think, ______those we did yesterday.
A.as B.like C.about D.than
(9)-Where did you get the information of the course?
-It was on the Internet_____different types of courses are advertised.
A. that B. where C. whose D. which
(10)Mr. King, ________car the little boy goes to kindergarten every day is his fellow friend‘s father.
A. whose B. in whose C. which D. in which
(11)We could not afford to buy the books because ______of us had _____money on us.
A. all ; no B. none ; any C. any; no D. no one; any
(12) Everyone here will thank the firefighter for the things they have done to prevent fires______the environment safer.
A. make B. to making C, to make D. from making
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