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通信工程：讓溝通無極限 世界零距離
通信一詞，既古老又現(xiàn)代。說古老，是因?yàn)橥ㄓ嵤侄螝v史悠久，古已有之;說現(xiàn)代，是現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，通訊手段日新月異。飛鴿傳書、狼煙烽火、跑馬驛站的時(shí)代一去不返?，F(xiàn)代的通信行業(yè)，正引領(lǐng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，是很多理工科考生向往的熱門專業(yè)。
『專業(yè)解析』什么是通信工程
通信的簡單理解，就是信息的傳遞。現(xiàn)代的通信方式十分多樣，如郵政信件;電話、電報(bào)、傳真;衛(wèi)星通信;網(wǎng)絡(luò)通信等，網(wǎng)絡(luò)通信還包括QQ、MSN、視頻、E-mail等。人們采用如此之多的通信手段讓各類信息通過不同的媒介和方式進(jìn)行交流和傳遞，這才是通信的本質(zhì)。
通信工程專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類，是電子工程的一個(gè)重要分支，也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用，并運(yùn)用各種工程方法對通信中的一些實(shí)際問題進(jìn)行處理。
通信工程學(xué)什么
該專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、傳輸技術(shù)、交換技術(shù)等。課程根據(jù)院校不同有所差異。
通信行業(yè)涉及領(lǐng)域廣，可以說是跨了電子和計(jì)算機(jī)行業(yè)，當(dāng)然所學(xué)的知識也相對復(fù)雜，主要包涵了通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等三個(gè)學(xué)科方面的知識。例如信息論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等屬于計(jì)算機(jī)類;電路原理、信號處理等屬于電子類;通信原理等是屬于通信類專業(yè)基礎(chǔ)課。
通信工程專業(yè)主要研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計(jì)算機(jī)通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應(yīng)用問題，培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。
『報(bào)考指南』400余所院校開設(shè)此專業(yè)
目前，我國開設(shè)通信工程專業(yè)的院校共有434所，分別在本科各批次中招生。其中按本科通信工程一級學(xué)科招生的院校有403所，另外還有31所院校按照“電子信息科學(xué)類”大類專業(yè)招生。開設(shè)該專業(yè)的院校在辦學(xué)層次、專業(yè)特色、錄取批次上還是有所區(qū)別的。從近些年來看，一些該專業(yè)排名靠前、整體實(shí)力較強(qiáng)的院校錄取分?jǐn)?shù)較高，如清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。
另外，還有很多在京招生的二批院校的通信工程專業(yè)也非常有特色，如中國民航大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)等?？忌山Y(jié)合自己的實(shí)際情況，參考往年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。
部分院校按大類招生
通信工程專業(yè)的招生方式主要有兩種：除了以通信工程一級學(xué)科招生以外，還有很多院校都是以“電子信息科學(xué)類”大類的形式招生，如清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。
清華大學(xué)電子信息科學(xué)類有兩個(gè)一級學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)和信息與通信工程。兩個(gè)專業(yè)方向后兩年專業(yè)課設(shè)置的側(cè)重有所不同。
北京航空航天大學(xué)的電子信息類大類專業(yè)包括9個(gè)本科專業(yè)，除了通信工程專業(yè)外，還包括電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息對抗技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、光電信息科學(xué)與工程、電磁場與無線技術(shù)、交通運(yùn)輸(民航信息工程)、生物醫(yī)學(xué)工程等8個(gè)專業(yè)。
上海交通大學(xué)電子信息科學(xué)類(本碩連讀試點(diǎn)班)在本科階段設(shè)置若干方向(如信息與通信工程、電路與系統(tǒng)、人工智能、算法、機(jī)器人、控制系統(tǒng)、傳感技術(shù)與信號處理、普適計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等)。學(xué)生可以選擇自己感興趣的方向，修滿其相應(yīng)課程，獲得相應(yīng)本科學(xué)位。
華南理工大學(xué)電子信息科學(xué)類大類專業(yè)覆蓋信息工程(通信工程與電子工程)、電子科學(xué)與技術(shù)(物理電子技術(shù))、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、電子科學(xué)與技術(shù)(微電子技術(shù))4個(gè)本科專業(yè)，三年級時(shí)按學(xué)生意愿為主轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。
以往有些考生家長在填報(bào)志愿時(shí)比較粗心，或還沒弄明白什么是“大類”招生，而選錯(cuò)了專業(yè)方向，致使考生入學(xué)后學(xué)習(xí)遇到困難。因此，考生在報(bào)考時(shí)一定要看清大類招生的專業(yè)方向。
參考學(xué)科特長、興趣愛好
通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，所以需要學(xué)生有較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。那些邏輯思維能力強(qiáng)、善于分析的學(xué)生會(huì)更加適合?？忌趫?bào)考該專業(yè)時(shí)，一定要以自己的興趣愛好、學(xué)科特長和實(shí)際分?jǐn)?shù)來作參考。
另外，該專業(yè)對考生的身體條件也有一定要求，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的考生不宜就讀電子信息科學(xué)類專業(yè)?？忌?、家長一定要看各院校的具體章程要求。
『專業(yè)與就業(yè)』通信領(lǐng)域發(fā)展迅猛
如果讓人們選出近20年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕非通信技術(shù)莫屬。隨著通信與各種新技術(shù)結(jié)合的層出不窮，其涉及的領(lǐng)域越來越廣泛，如電信、網(wǎng)絡(luò)、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等。
先來看看通信的傳統(tǒng)領(lǐng)域。我國的信息通信基礎(chǔ)設(shè)施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)增長的支柱和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。從1995年到2003年，固定電話用戶8年增長了6倍，2004年達(dá)到2.85億;移動(dòng)電話用戶8年間就增長了74倍，到2004年達(dá)到2.96億。到了2013年一季度移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)到8.03億。從數(shù)字上來看，行業(yè)增長的形勢不得不用“迅猛”二字來形容。
20年來計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專業(yè)發(fā)展。3G技術(shù)的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩。就在幾年前，人們的手機(jī)功能還停留在短信和通話上，如今上網(wǎng)、游戲、微博、微信、手機(jī)視頻……眾多通訊手段已經(jīng)把人們的手機(jī)變成了個(gè)人手持終端。計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)相結(jié)合，使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場“革命”。
主要就業(yè)領(lǐng)域
雖然很多人認(rèn)為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和，像電信、移動(dòng)、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進(jìn)，但隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，真正有實(shí)力的通信人才還是很搶手的。
目前，從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個(gè)大的方向，一個(gè)是軟件，一個(gè)是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件的編譯等;硬件方面主要是去電子通信器件等一類的公司。
學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運(yùn)營商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動(dòng)、中國網(wǎng)通等運(yùn)營商，中興、華為、大唐、富士康等設(shè)備制造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。
3G領(lǐng)域也給學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。這也是為什么很多學(xué)校把嵌入式技術(shù)等與計(jì)算機(jī)相關(guān)的領(lǐng)域作為重要教學(xué)方向的原因。
就業(yè)、深造比率都很高
據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，通信工程專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于B+，就業(yè)率≥85%，畢業(yè)生規(guī)模在20000~50000人。并且連續(xù)三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在85%~90%之間。專科中電子信息類與通信相關(guān)的幾個(gè)專業(yè)，就業(yè)率也保持在85%~90%之間。
在《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中關(guān)于“畢業(yè)三年后薪資較高的主要本科專業(yè)”的調(diào)查中，通信工程專業(yè)以三年后平均月收入5674元進(jìn)入前20強(qiáng)，排名第13位。
從數(shù)據(jù)來看，通信工程專業(yè)還是高出普通本科就業(yè)率和基本薪酬的。本科畢業(yè)后除了就業(yè)以外，學(xué)生還可報(bào)考通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子科學(xué)與技術(shù)等方向研究生，繼續(xù)深造的比例也相當(dāng)高。
如西安電子科技大學(xué)該專業(yè)每年就業(yè)率均在98%以上，每年免試推薦攻讀研究生的比例約為15%，其中25%推薦到外校攻讀碩士學(xué)位，去向包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院等本領(lǐng)域著名的高校和研究機(jī)構(gòu)，也有被推薦到相關(guān)國外高校攻讀通信領(lǐng)域碩士學(xué)位的。
北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院的研究生就業(yè)率一直保持在100%，本科生就業(yè)率達(dá)到99%以上，本科生考取研究生及出國深造的比例超過55%。
自動(dòng)化：靠技術(shù)吃飯的“萬金油”
有人說這個(gè)專業(yè)是“萬金油”，有人說它囊括了整個(gè)現(xiàn)代化的世界。它就是自動(dòng)化，簡簡單單的三個(gè)字包含的內(nèi)容卻極為廣泛。它不僅把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來，而且能極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類認(rèn)識世界和改造世界的能力。今天我們就來談一談自動(dòng)化專業(yè)。
『專業(yè)解析』什么是自動(dòng)化專業(yè)?
自動(dòng)化，顧名思義就是在沒有人參與的情況下對一個(gè)對象進(jìn)行控制，并讓它按照人們設(shè)想的方式進(jìn)行工作的一種技術(shù)。說白了，就是讓人力從勞動(dòng)中解放出來的一種技術(shù)。自動(dòng)化專業(yè)主要研究自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為主要工具，面向各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域。
如今自動(dòng)化技術(shù)已融入人們的生活中，發(fā)揮著重要作用。大到航天飛船、軌道交通信號的控制、無人駕駛的汽車，小到燈的自動(dòng)控制開關(guān)，家用冰箱的控溫系統(tǒng)……無不閃爍著自動(dòng)化技術(shù)的身影。
自動(dòng)化專業(yè)學(xué)什么?
翻開本科專業(yè)目錄，自動(dòng)化專業(yè)屬于工科中的自動(dòng)化大類，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。自動(dòng)化涉及電子工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)電工程、網(wǎng)絡(luò)、通訊等眾多領(lǐng)域，專業(yè)覆蓋面十分廣泛，課程內(nèi)容較多。學(xué)生需要掌握自動(dòng)控制理論、信號與系統(tǒng)分析、電路原理、電力電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用等方面的知識，甚至連化學(xué)工程、力學(xué)、管理學(xué)等知識也要學(xué)習(xí)。業(yè)內(nèi)人士表示，這個(gè)專業(yè)的鮮明特點(diǎn)就是“控(制)管(理)結(jié)合，強(qiáng)(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施”，是多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。
這里不得不提到，如機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化等專業(yè)，都是在自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，只是側(cè)重的方向不同。這類專業(yè)旨在培養(yǎng)具備自動(dòng)化的專業(yè)知識和能力，又能在各領(lǐng)域發(fā)揮作用的寬口徑高級人才。
『報(bào)考指南』看分?jǐn)?shù) 選學(xué)校
自動(dòng)化是工科類中比較普遍的一個(gè)專業(yè)，從?？啤⒈究频酱T士、博士學(xué)各個(gè)學(xué)歷層次都有開設(shè)。開設(shè)院校占全國工科高等院校的90%以上。目前，全國本科階段開設(shè)自動(dòng)化專業(yè)的高校就有370余所。
從近年來的錄取分?jǐn)?shù)看，一些重點(diǎn)高校錄取分?jǐn)?shù)線較高，如清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等。上述院校該專業(yè)近兩年在京錄取平均分都超過了600分。清華大學(xué)2012年在該專業(yè)高分段的錄取分?jǐn)?shù)在690-699分之間，低分段也在650-659分之間。
很多一批類院校的自動(dòng)化專業(yè)近年來在京錄取分?jǐn)?shù)大都處于560-590分之間。如北京化工大學(xué)2012年自動(dòng)化專業(yè)實(shí)際錄取8人，低分段530分-539分之間，錄取2人;高分段630分-639分之間，錄取1人;2011年共錄取5人，大部分錄取分?jǐn)?shù)在550分-559分之間。東北大學(xué)2012年自動(dòng)化專業(yè)在京錄取2人，低分段560分-569分之間錄取1人;高分段570分-579分錄取1人。2011年錄取分?jǐn)?shù)稍低，但查看該校近幾年分?jǐn)?shù)也大都處于560-580分之間。
二本中很多院校該專業(yè)在京的錄取分?jǐn)?shù)大都在440分-500分左右。(以上分?jǐn)?shù)為往年數(shù)據(jù)，僅供參考)
適合自己 選方向
除了院校層次和分?jǐn)?shù)以外，考生報(bào)考時(shí)對院校的培養(yǎng)方向和課程設(shè)置也不可忽視。院校或多或少會(huì)帶有自身的特點(diǎn)。
例如，北京航空航天大學(xué)的自動(dòng)化(本科類)，專業(yè)以電為主，機(jī)電結(jié)合，以自動(dòng)控制和計(jì)算機(jī)信息獲取、信息處理與仿真為基礎(chǔ)進(jìn)行專業(yè)教育。該專業(yè)2008年被再次評定為國防重點(diǎn)專業(yè)。研究生階段的方向多以飛行器控制為主。東北大學(xué)的自動(dòng)化是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，研究生方向很多，其中控制理論與控制工程為國家重點(diǎn)學(xué)科。北京交通大學(xué)的自動(dòng)化本科招生有兩個(gè)專業(yè)，一是自動(dòng)化，一是自動(dòng)化(鐵道信號)方向。該校的自動(dòng)化專業(yè)總體來說更偏重交通控制、智能交通等方向，自動(dòng)化(鐵道信號)方向加強(qiáng)了實(shí)踐等環(huán)節(jié)。
自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)的知識比較全面，課程、課時(shí)要多于很多工科專業(yè)。尤其在重點(diǎn)大學(xué)，課程安排很滿，課業(yè)壓力較大。理工科基礎(chǔ)差的同學(xué)學(xué)習(xí)起來相對吃力。一般來說，有較強(qiáng)的理工科基礎(chǔ)的考生更適合學(xué)習(xí)。因此，在選擇學(xué)校時(shí)考生要考慮自己對專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域是否有興趣，報(bào)考時(shí)也要看清院校層次、專業(yè)方向、院校章程、錄取分?jǐn)?shù)等信息，選擇和自己分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
『專業(yè)與就業(yè)』
自動(dòng)化專業(yè)所學(xué)知識量大，與其他學(xué)科交叉甚多，幾乎所有專業(yè)都能與自動(dòng)化掛鉤，它與現(xiàn)代化工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、民生息息相關(guān)。故而該專業(yè)學(xué)生就業(yè)面廣，未來的發(fā)展空間較大，轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)專業(yè)也都比較容易，如電子工程、計(jì)算機(jī)、通信都可以是自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展的方向。在以往的調(diào)查數(shù)據(jù)中，自動(dòng)化是北京考生熱選專業(yè)，更是工學(xué)中的報(bào)考熱門。教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，自動(dòng)化專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于A-，就業(yè)率≥90%，連續(xù)三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在85%~90%之間。
目前，自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及政府和科技部門等。隨著自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應(yīng)用及智能交通的不斷發(fā)展，社會(huì)對這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊，選擇方向也會(huì)更多。
有畢業(yè)生表示，自動(dòng)化是一個(gè)比較好找工作的專業(yè)，只要不太挑，一般就業(yè)都不成問題。但本科生前期工資一般不高，多數(shù)在3000元以內(nèi)，幾年以后可以考中級工程師或高級工程師。如果技術(shù)到位，待遇會(huì)有很大的提升。這個(gè)專業(yè)是靠技術(shù)吃飯的，實(shí)際操作能力很重要，學(xué)生在校時(shí)要打好基礎(chǔ)，畢業(yè)后要抓緊時(shí)間在實(shí)踐中多學(xué)技術(shù)，這樣才能在未來為自己爭取到更廣闊的發(fā)展平臺(tái)和發(fā)揮空間。
計(jì)算機(jī)類：就業(yè)崗位多 高端人才俏
世界進(jìn)入了電子時(shí)代，電腦早已成為人們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂不可或缺的工具。電腦辦公、手機(jī)上網(wǎng)、聊天娛樂、網(wǎng)上購物、網(wǎng)銀支付……計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。
『專業(yè)解析』計(jì)算機(jī)專業(yè)到底學(xué)什么?
翻開本科專業(yè)目錄，考生、家長會(huì)看到計(jì)算機(jī)是個(gè)大類，計(jì)算機(jī)類專業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等七八個(gè)專業(yè)。其中，最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，也是各院校計(jì)算機(jī)系招生的主要專業(yè)(也有很多院校按計(jì)算機(jī)大類招生)。
計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生所要學(xué)習(xí)的不僅是會(huì)使用，而是要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)計(jì)等。具體而言，一般人所說的會(huì)計(jì)算機(jī)，也就是拿現(xiàn)成的軟件進(jìn)行一些應(yīng)用，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的人要研究如何更好地設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī)，更好地開發(fā)計(jì)算機(jī)的新系統(tǒng)、新軟件、新功能，這與一般的計(jì)算機(jī)使用者有本質(zhì)區(qū)別。
計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程有：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。
本科階段主要課程
以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例，該專業(yè)的基礎(chǔ)課程主要包括數(shù)理類課程、電器類課程、計(jì)算機(jī)類課程。由于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是以理學(xué)相關(guān)學(xué)科為專業(yè)基礎(chǔ)的，因此需要具備數(shù)學(xué)分析的思想和方法。而計(jì)算機(jī)跟人們常見的冰箱、電視等電器一樣，屬于電器設(shè)備，所以還要學(xué)習(xí)電路分析等電器類基礎(chǔ)課程。
『專業(yè)與就業(yè)』應(yīng)用廣泛、就業(yè)崗位多
計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用性廣、交叉面多，滲透到社會(huì)的各行各業(yè)之中，這也就決定了計(jì)算機(jī)類專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。
在IT類企業(yè)中，畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位有管理類：如項(xiàng)目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師、硬件架構(gòu)師等;研發(fā)類：軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開發(fā)員等;測試類：軟件測試工程師、硬件測試工程師、系統(tǒng)測試工程師等;服務(wù)銷售類：市場營銷、售前服務(wù)、售后服務(wù)、市場推廣等。近年來，軟件開發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心等單位吸引了很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，主要從事企、事業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與管理等工作。
政府、科研單位及其他非IT類企業(yè)。隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn)，這些單位軟硬件的配備、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)等工作都離不開計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。
師范院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，可以到小學(xué)、中學(xué)等單位擔(dān)任計(jì)算機(jī)類課程的教學(xué)工作。
近年來計(jì)算機(jī)同文科藝術(shù)類專業(yè)結(jié)合，產(chǎn)生了不少新專業(yè)，例如：電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體等。這些專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動(dòng)畫公司、企事業(yè)廣告部等從事美術(shù)設(shè)計(jì)策劃與制作、電腦繪畫、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等工作。
高端人才有“市場”
在2002年之前，中國經(jīng)歷著計(jì)算機(jī)普及和互聯(lián)網(wǎng)普及的大潮，無論是大學(xué)還是中小學(xué)，都大量設(shè)置計(jì)算機(jī)課程，從教育上普及計(jì)算機(jī);無論是機(jī)關(guān)還是企業(yè)、事業(yè)單位，都爭相引入計(jì)算機(jī)人才，開拓自己的“現(xiàn)代化辦公”時(shí)代。同時(shí)，計(jì)算機(jī)市場的銷售也全面飆紅，無數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生“第一桶金”。然而，隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)的遍地開花和市場人才的迅速增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大好局面被打破，就業(yè)非但不再有選有擇，很多學(xué)生還被用人單位挑挑揀揀。計(jì)算機(jī)專業(yè)與通信工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)、電子商務(wù)等相近專業(yè)間相互擠占就業(yè)崗位，就業(yè)空間逐漸“縮水”。
在2011年教育部公布的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的數(shù)據(jù)中，計(jì)算機(jī)本科專業(yè)連續(xù)三年就業(yè)率區(qū)間一直處于C至B區(qū)間，也就是在75%—80%之間，畢業(yè)生規(guī)模保持在100000人以上。據(jù)麥可思《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的高職專業(yè)屬于“2012年就業(yè)紅牌警告”專業(yè)，是連續(xù)三年失業(yè)量較大、就業(yè)率低的專業(yè)。
從以上數(shù)據(jù)分析，計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢雖然嚴(yán)峻，但從長期市場形勢來看，對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的總體需求量還是存在的。那么，哪些專業(yè)人才受到市場青睞?如軟件開發(fā)方面的高端人才缺口很大，就業(yè)薪金亦不菲;還有現(xiàn)在分離出來的新興“軟件工程”專業(yè)，一些實(shí)力較強(qiáng)的院校還成立了軟件學(xué)院，它們起點(diǎn)高，理論新，學(xué)費(fèi)也較貴。而硬件維護(hù)方面，由于技術(shù)含量不是很高，本科生常常被一些技術(shù)比較出眾而身價(jià)又比較低的職校生搶奪“飯碗”。
『報(bào)考指南』了解專業(yè)特色和方向
目前，全國大約500所高校開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)，分布于不同層次，既有綜合型重點(diǎn)高校，也有普通院校，還有一些高職院校。該專業(yè)在各個(gè)高校培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上都有很大不同。有的側(cè)重于軟件，有的側(cè)重于硬件，有的側(cè)重于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，有的在信息安全方面頗具特色，方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)?？忌诳紤]院校時(shí)，要對該專業(yè)的特色和方向有所了解，比較清楚后，選擇符合自身情況的高校。例如：
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)整體實(shí)力非常強(qiáng)，三個(gè)國家重點(diǎn)二級學(xué)科：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。本科統(tǒng)一按計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(國家重點(diǎn)一級學(xué)科)的寬口徑招生和培養(yǎng)。
北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)總體實(shí)力雄踞全國前列，本科招生是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才，學(xué)生進(jìn)校后，在第一學(xué)年不進(jìn)行專業(yè)分流，不同專業(yè)的學(xué)生除了完成一些必修課程外，還有很大余地根據(jù)自己的興趣選修各種課程。
吉林大學(xué)在軟件方面有明顯優(yōu)勢，自動(dòng)化、軟件重用技術(shù)、人工智能、專家系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)代數(shù)、定理證明與自動(dòng)推理、分布式推理、分布式系統(tǒng)等方面居國內(nèi)領(lǐng)先水平。
南京大學(xué)的計(jì)算機(jī)軟件與理論是國家重點(diǎn)學(xué)科。其優(yōu)勢領(lǐng)域包括軟件自動(dòng)化與形式化方法、分布計(jì)算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、語言信息處理等。
北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院以計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程為基礎(chǔ)，形成了新一代互聯(lián)網(wǎng)下的協(xié)同工作環(huán)境、新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、并行與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)等有優(yōu)勢有特色的學(xué)科研究方向。北航的計(jì)算機(jī)專業(yè)，一、二年級重點(diǎn)加強(qiáng)核心基礎(chǔ)教育，三、四年級實(shí)施寬口徑專業(yè)教育，強(qiáng)化對創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。
北京郵電大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)與通信相結(jié)合為特色，著力培養(yǎng)有深厚通信背景的計(jì)算機(jī)高級工程技術(shù)人才，側(cè)重于數(shù)據(jù)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及軟硬件的開發(fā)與應(yīng)用。
武漢大學(xué)的軟件，尤其是在多媒體軟件方面取得了不俗的成績，研制、開發(fā)了大量的多媒體軟件。
東南大學(xué)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為龍頭，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及信息系統(tǒng)、人工智能及其應(yīng)用以及現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)(CIMS)等領(lǐng)域成績顯著。
西北工業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是國家重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向很強(qiáng)。
揚(yáng)長避短選學(xué)校
從近年錄取情況看，不同層次院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)差別很大，一些重點(diǎn)高校錄取分?jǐn)?shù)線比較高，如北航、北郵該專業(yè)近年在京錄取平均分都超過了600分。
一般情況下，各省二批、三批院校的該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)則相對較低，且二本以下的院校計(jì)劃投放量大、招生人數(shù)多，是該專業(yè)招生的“主力軍”。
在二本以下分?jǐn)?shù)段(含二本)的考生，一定要注意揚(yáng)長避短。一是要揚(yáng)興趣愛好之長，避學(xué)科劣勢之短。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，想要學(xué)好這個(gè)專業(yè)，需要較強(qiáng)的數(shù)理基礎(chǔ)和外語基礎(chǔ)。在報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)，考生要考慮清楚是否真正喜歡這個(gè)專業(yè)。二是在此分?jǐn)?shù)段中分?jǐn)?shù)較高的考生，一定要發(fā)揮分?jǐn)?shù)和學(xué)科的優(yōu)勢，選擇專業(yè)方向和興趣愛好相符合的院校;低分段的考生選擇余地相對較小，可結(jié)合自己的實(shí)際情況，參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。千萬不要把計(jì)算機(jī)專業(yè)當(dāng)成是理科生的“萬金油”。
通信工程：讓溝通無極限 世界零距離
通信一詞，既古老又現(xiàn)代。說古老，是因?yàn)橥ㄓ嵤侄螝v史悠久，古已有之;說現(xiàn)代，是現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，通訊手段日新月異。飛鴿傳書、狼煙烽火、跑馬驛站的時(shí)代一去不返?，F(xiàn)代的通信行業(yè)，正引領(lǐng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，是很多理工科考生向往的熱門專業(yè)。
『專業(yè)解析』什么是通信工程
通信的簡單理解，就是信息的傳遞。現(xiàn)代的通信方式十分多樣，如郵政信件;電話、電報(bào)、傳真;衛(wèi)星通信;網(wǎng)絡(luò)通信等，網(wǎng)絡(luò)通信還包括QQ、MSN、視頻、E-mail等。人們采用如此之多的通信手段讓各類信息通過不同的媒介和方式進(jìn)行交流和傳遞，這才是通信的本質(zhì)。
通信工程專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類，是電子工程的一個(gè)重要分支，也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用，并運(yùn)用各種工程方法對通信中的一些實(shí)際問題進(jìn)行處理。
通信工程學(xué)什么
該專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、傳輸技術(shù)、交換技術(shù)等。課程根據(jù)院校不同有所差異。
通信行業(yè)涉及領(lǐng)域廣，可以說是跨了電子和計(jì)算機(jī)行業(yè)，當(dāng)然所學(xué)的知識也相對復(fù)雜，主要包涵了通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等三個(gè)學(xué)科方面的知識。例如信息論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等屬于計(jì)算機(jī)類;電路原理、信號處理等屬于電子類;通信原理等是屬于通信類專業(yè)基礎(chǔ)課。
通信工程專業(yè)主要研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計(jì)算機(jī)通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應(yīng)用問題，培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。
『報(bào)考指南』400余所院校開設(shè)此專業(yè)
目前，我國開設(shè)通信工程專業(yè)的院校共有434所，分別在本科各批次中招生。其中按本科通信工程一級學(xué)科招生的院校有403所，另外還有31所院校按照“電子信息科學(xué)類”大類專業(yè)招生。開設(shè)該專業(yè)的院校在辦學(xué)層次、專業(yè)特色、錄取批次上還是有所區(qū)別的。從近些年來看，一些該專業(yè)排名靠前、整體實(shí)力較強(qiáng)的院校錄取分?jǐn)?shù)較高，如清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。
另外，還有很多在京招生的二批院校的通信工程專業(yè)也非常有特色，如中國民航大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)等?？忌山Y(jié)合自己的實(shí)際情況，參考往年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。
部分院校按大類招生
通信工程專業(yè)的招生方式主要有兩種：除了以通信工程一級學(xué)科招生以外，還有很多院校都是以“電子信息科學(xué)類”大類的形式招生，如清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。
清華大學(xué)電子信息科學(xué)類有兩個(gè)一級學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)和信息與通信工程。兩個(gè)專業(yè)方向后兩年專業(yè)課設(shè)置的側(cè)重有所不同。
北京航空航天大學(xué)的電子信息類大類專業(yè)包括9個(gè)本科專業(yè)，除了通信工程專業(yè)外，還包括電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息對抗技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、光電信息科學(xué)與工程、電磁場與無線技術(shù)、交通運(yùn)輸(民航信息工程)、生物醫(yī)學(xué)工程等8個(gè)專業(yè)。
上海交通大學(xué)電子信息科學(xué)類(本碩連讀試點(diǎn)班)在本科階段設(shè)置若干方向(如信息與通信工程、電路與系統(tǒng)、人工智能、算法、機(jī)器人、控制系統(tǒng)、傳感技術(shù)與信號處理、普適計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等)。學(xué)生可以選擇自己感興趣的方向，修滿其相應(yīng)課程，獲得相應(yīng)本科學(xué)位。
華南理工大學(xué)電子信息科學(xué)類大類專業(yè)覆蓋信息工程(通信工程與電子工程)、電子科學(xué)與技術(shù)(物理電子技術(shù))、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、電子科學(xué)與技術(shù)(微電子技術(shù))4個(gè)本科專業(yè)，三年級時(shí)按學(xué)生意愿為主轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。
以往有些考生家長在填報(bào)志愿時(shí)比較粗心，或還沒弄明白什么是“大類”招生，而選錯(cuò)了專業(yè)方向，致使考生入學(xué)后學(xué)習(xí)遇到困難。因此，考生在報(bào)考時(shí)一定要看清大類招生的專業(yè)方向。
參考學(xué)科特長、興趣愛好
通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，所以需要學(xué)生有較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。那些邏輯思維能力強(qiáng)、善于分析的學(xué)生會(huì)更加適合?？忌趫?bào)考該專業(yè)時(shí)，一定要以自己的興趣愛好、學(xué)科特長和實(shí)際分?jǐn)?shù)來作參考。
另外，該專業(yè)對考生的身體條件也有一定要求，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的考生不宜就讀電子信息科學(xué)類專業(yè)?？忌?、家長一定要看各院校的具體章程要求。
『專業(yè)與就業(yè)』通信領(lǐng)域發(fā)展迅猛
如果讓人們選出近20年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕非通信技術(shù)莫屬。隨著通信與各種新技術(shù)結(jié)合的層出不窮，其涉及的領(lǐng)域越來越廣泛，如電信、網(wǎng)絡(luò)、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等。
先來看看通信的傳統(tǒng)領(lǐng)域。我國的信息通信基礎(chǔ)設(shè)施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)增長的支柱和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。從1995年到2003年，固定電話用戶8年增長了6倍，2004年達(dá)到2.85億;移動(dòng)電話用戶8年間就增長了74倍，到2004年達(dá)到2.96億。到了2013年一季度移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)到8.03億。從數(shù)字上來看，行業(yè)增長的形勢不得不用“迅猛”二字來形容。
20年來計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專業(yè)發(fā)展。3G技術(shù)的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩。就在幾年前，人們的手機(jī)功能還停留在短信和通話上，如今上網(wǎng)、游戲、微博、微信、手機(jī)視頻……眾多通訊手段已經(jīng)把人們的手機(jī)變成了個(gè)人手持終端。計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)相結(jié)合，使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場“革命”。
主要就業(yè)領(lǐng)域
雖然很多人認(rèn)為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和，像電信、移動(dòng)、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進(jìn)，但隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，真正有實(shí)力的通信人才還是很搶手的。
目前，從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個(gè)大的方向，一個(gè)是軟件，一個(gè)是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件的編譯等;硬件方面主要是去電子通信器件等一類的公司。
學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運(yùn)營商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動(dòng)、中國網(wǎng)通等運(yùn)營商，中興、華為、大唐、富士康等設(shè)備制造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。
3G領(lǐng)域也給學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。這也是為什么很多學(xué)校把嵌入式技術(shù)等與計(jì)算機(jī)相關(guān)的領(lǐng)域作為重要教學(xué)方向的原因。
就業(yè)、深造比率都很高
據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，通信工程專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于B+，就業(yè)率≥85%，畢業(yè)生規(guī)模在20000~50000人。并且連續(xù)三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在85%~90%之間。專科中電子信息類與通信相關(guān)的幾個(gè)專業(yè)，就業(yè)率也保持在85%~90%之間。
在《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中關(guān)于“畢業(yè)三年后薪資較高的主要本科專業(yè)”的調(diào)查中，通信工程專業(yè)以三年后平均月收入5674元進(jìn)入前20強(qiáng)，排名第13位。
從數(shù)據(jù)來看，通信工程專業(yè)還是高出普通本科就業(yè)率和基本薪酬的。本科畢業(yè)后除了就業(yè)以外，學(xué)生還可報(bào)考通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子科學(xué)與技術(shù)等方向研究生，繼續(xù)深造的比例也相當(dāng)高。
如西安電子科技大學(xué)該專業(yè)每年就業(yè)率均在98%以上，每年免試推薦攻讀研究生的比例約為15%，其中25%推薦到外校攻讀碩士學(xué)位，去向包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院等本領(lǐng)域著名的高校和研究機(jī)構(gòu)，也有被推薦到相關(guān)國外高校攻讀通信領(lǐng)域碩士學(xué)位的。
北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院的研究生就業(yè)率一直保持在100%，本科生就業(yè)率達(dá)到99%以上，本科生考取研究生及出國深造的比例超過55%。
自動(dòng)化：靠技術(shù)吃飯的“萬金油”
有人說這個(gè)專業(yè)是“萬金油”，有人說它囊括了整個(gè)現(xiàn)代化的世界。它就是自動(dòng)化，簡簡單單的三個(gè)字包含的內(nèi)容卻極為廣泛。它不僅把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來，而且能極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類認(rèn)識世界和改造世界的能力。今天我們就來談一談自動(dòng)化專業(yè)。
『專業(yè)解析』什么是自動(dòng)化專業(yè)?
自動(dòng)化，顧名思義就是在沒有人參與的情況下對一個(gè)對象進(jìn)行控制，并讓它按照人們設(shè)想的方式進(jìn)行工作的一種技術(shù)。說白了，就是讓人力從勞動(dòng)中解放出來的一種技術(shù)。自動(dòng)化專業(yè)主要研究自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為主要工具，面向各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域。
如今自動(dòng)化技術(shù)已融入人們的生活中，發(fā)揮著重要作用。大到航天飛船、軌道交通信號的控制、無人駕駛的汽車，小到燈的自動(dòng)控制開關(guān)，家用冰箱的控溫系統(tǒng)……無不閃爍著自動(dòng)化技術(shù)的身影。
自動(dòng)化專業(yè)學(xué)什么?
翻開本科專業(yè)目錄，自動(dòng)化專業(yè)屬于工科中的自動(dòng)化大類，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。自動(dòng)化涉及電子工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)電工程、網(wǎng)絡(luò)、通訊等眾多領(lǐng)域，專業(yè)覆蓋面十分廣泛，課程內(nèi)容較多。學(xué)生需要掌握自動(dòng)控制理論、信號與系統(tǒng)分析、電路原理、電力電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用等方面的知識，甚至連化學(xué)工程、力學(xué)、管理學(xué)等知識也要學(xué)習(xí)。業(yè)內(nèi)人士表示，這個(gè)專業(yè)的鮮明特點(diǎn)就是“控(制)管(理)結(jié)合，強(qiáng)(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施”，是多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。
這里不得不提到，如機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化等專業(yè)，都是在自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，只是側(cè)重的方向不同。這類專業(yè)旨在培養(yǎng)具備自動(dòng)化的專業(yè)知識和能力，又能在各領(lǐng)域發(fā)揮作用的寬口徑高級人才。
『報(bào)考指南』看分?jǐn)?shù) 選學(xué)校
自動(dòng)化是工科類中比較普遍的一個(gè)專業(yè)，從?？啤⒈究频酱T士、博士學(xué)各個(gè)學(xué)歷層次都有開設(shè)。開設(shè)院校占全國工科高等院校的90%以上。目前，全國本科階段開設(shè)自動(dòng)化專業(yè)的高校就有370余所。
從近年來的錄取分?jǐn)?shù)看，一些重點(diǎn)高校錄取分?jǐn)?shù)線較高，如清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等。上述院校該專業(yè)近兩年在京錄取平均分都超過了600分。清華大學(xué)2012年在該專業(yè)高分段的錄取分?jǐn)?shù)在690-699分之間，低分段也在650-659分之間。
很多一批類院校的自動(dòng)化專業(yè)近年來在京錄取分?jǐn)?shù)大都處于560-590分之間。如北京化工大學(xué)2012年自動(dòng)化專業(yè)實(shí)際錄取8人，低分段530分-539分之間，錄取2人;高分段630分-639分之間，錄取1人;2011年共錄取5人，大部分錄取分?jǐn)?shù)在550分-559分之間。東北大學(xué)2012年自動(dòng)化專業(yè)在京錄取2人，低分段560分-569分之間錄取1人;高分段570分-579分錄取1人。2011年錄取分?jǐn)?shù)稍低，但查看該校近幾年分?jǐn)?shù)也大都處于560-580分之間。
二本中很多院校該專業(yè)在京的錄取分?jǐn)?shù)大都在440分-500分左右。(以上分?jǐn)?shù)為往年數(shù)據(jù)，僅供參考)
適合自己 選方向
除了院校層次和分?jǐn)?shù)以外，考生報(bào)考時(shí)對院校的培養(yǎng)方向和課程設(shè)置也不可忽視。院校或多或少會(huì)帶有自身的特點(diǎn)。
例如，北京航空航天大學(xué)的自動(dòng)化(本科類)，專業(yè)以電為主，機(jī)電結(jié)合，以自動(dòng)控制和計(jì)算機(jī)信息獲取、信息處理與仿真為基礎(chǔ)進(jìn)行專業(yè)教育。該專業(yè)2008年被再次評定為國防重點(diǎn)專業(yè)。研究生階段的方向多以飛行器控制為主。東北大學(xué)的自動(dòng)化是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，研究生方向很多，其中控制理論與控制工程為國家重點(diǎn)學(xué)科。北京交通大學(xué)的自動(dòng)化本科招生有兩個(gè)專業(yè)，一是自動(dòng)化，一是自動(dòng)化(鐵道信號)方向。該校的自動(dòng)化專業(yè)總體來說更偏重交通控制、智能交通等方向，自動(dòng)化(鐵道信號)方向加強(qiáng)了實(shí)踐等環(huán)節(jié)。
自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)的知識比較全面，課程、課時(shí)要多于很多工科專業(yè)。尤其在重點(diǎn)大學(xué)，課程安排很滿，課業(yè)壓力較大。理工科基礎(chǔ)差的同學(xué)學(xué)習(xí)起來相對吃力。一般來說，有較強(qiáng)的理工科基礎(chǔ)的考生更適合學(xué)習(xí)。因此，在選擇學(xué)校時(shí)考生要考慮自己對專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域是否有興趣，報(bào)考時(shí)也要看清院校層次、專業(yè)方向、院校章程、錄取分?jǐn)?shù)等信息，選擇和自己分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
『專業(yè)與就業(yè)』
自動(dòng)化專業(yè)所學(xué)知識量大，與其他學(xué)科交叉甚多，幾乎所有專業(yè)都能與自動(dòng)化掛鉤，它與現(xiàn)代化工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、民生息息相關(guān)。故而該專業(yè)學(xué)生就業(yè)面廣，未來的發(fā)展空間較大，轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)專業(yè)也都比較容易，如電子工程、計(jì)算機(jī)、通信都可以是自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展的方向。在以往的調(diào)查數(shù)據(jù)中，自動(dòng)化是北京考生熱選專業(yè)，更是工學(xué)中的報(bào)考熱門。教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，自動(dòng)化專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于A-，就業(yè)率≥90%，連續(xù)三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在85%~90%之間。
目前，自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及政府和科技部門等。隨著自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應(yīng)用及智能交通的不斷發(fā)展，社會(huì)對這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊，選擇方向也會(huì)更多。
有畢業(yè)生表示，自動(dòng)化是一個(gè)比較好找工作的專業(yè)，只要不太挑，一般就業(yè)都不成問題。但本科生前期工資一般不高，多數(shù)在3000元以內(nèi)，幾年以后可以考中級工程師或高級工程師。如果技術(shù)到位，待遇會(huì)有很大的提升。這個(gè)專業(yè)是靠技術(shù)吃飯的，實(shí)際操作能力很重要，學(xué)生在校時(shí)要打好基礎(chǔ)，畢業(yè)后要抓緊時(shí)間在實(shí)踐中多學(xué)技術(shù)，這樣才能在未來為自己爭取到更廣闊的發(fā)展平臺(tái)和發(fā)揮空間。
計(jì)算機(jī)類：就業(yè)崗位多 高端人才俏
世界進(jìn)入了電子時(shí)代，電腦早已成為人們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂不可或缺的工具。電腦辦公、手機(jī)上網(wǎng)、聊天娛樂、網(wǎng)上購物、網(wǎng)銀支付……計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。
『專業(yè)解析』計(jì)算機(jī)專業(yè)到底學(xué)什么?
翻開本科專業(yè)目錄，考生、家長會(huì)看到計(jì)算機(jī)是個(gè)大類，計(jì)算機(jī)類專業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等七八個(gè)專業(yè)。其中，最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，也是各院校計(jì)算機(jī)系招生的主要專業(yè)(也有很多院校按計(jì)算機(jī)大類招生)。
計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生所要學(xué)習(xí)的不僅是會(huì)使用，而是要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)計(jì)等。具體而言，一般人所說的會(huì)計(jì)算機(jī)，也就是拿現(xiàn)成的軟件進(jìn)行一些應(yīng)用，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的人要研究如何更好地設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī)，更好地開發(fā)計(jì)算機(jī)的新系統(tǒng)、新軟件、新功能，這與一般的計(jì)算機(jī)使用者有本質(zhì)區(qū)別。
計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程有：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。
本科階段主要課程
以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例，該專業(yè)的基礎(chǔ)課程主要包括數(shù)理類課程、電器類課程、計(jì)算機(jī)類課程。由于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是以理學(xué)相關(guān)學(xué)科為專業(yè)基礎(chǔ)的，因此需要具備數(shù)學(xué)分析的思想和方法。而計(jì)算機(jī)跟人們常見的冰箱、電視等電器一樣，屬于電器設(shè)備，所以還要學(xué)習(xí)電路分析等電器類基礎(chǔ)課程。
『專業(yè)與就業(yè)』應(yīng)用廣泛、就業(yè)崗位多
計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用性廣、交叉面多，滲透到社會(huì)的各行各業(yè)之中，這也就決定了計(jì)算機(jī)類專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。
在IT類企業(yè)中，畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位有管理類：如項(xiàng)目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師、硬件架構(gòu)師等;研發(fā)類：軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開發(fā)員等;測試類：軟件測試工程師、硬件測試工程師、系統(tǒng)測試工程師等;服務(wù)銷售類：市場營銷、售前服務(wù)、售后服務(wù)、市場推廣等。近年來，軟件開發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心等單位吸引了很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，主要從事企、事業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與管理等工作。
政府、科研單位及其他非IT類企業(yè)。隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn)，這些單位軟硬件的配備、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)等工作都離不開計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。
師范院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，可以到小學(xué)、中學(xué)等單位擔(dān)任計(jì)算機(jī)類課程的教學(xué)工作。
近年來計(jì)算機(jī)同文科藝術(shù)類專業(yè)結(jié)合，產(chǎn)生了不少新專業(yè)，例如：電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體等。這些專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動(dòng)畫公司、企事業(yè)廣告部等從事美術(shù)設(shè)計(jì)策劃與制作、電腦繪畫、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等工作。
高端人才有“市場”
在2002年之前，中國經(jīng)歷著計(jì)算機(jī)普及和互聯(lián)網(wǎng)普及的大潮，無論是大學(xué)還是中小學(xué)，都大量設(shè)置計(jì)算機(jī)課程，從教育上普及計(jì)算機(jī);無論是機(jī)關(guān)還是企業(yè)、事業(yè)單位，都爭相引入計(jì)算機(jī)人才，開拓自己的“現(xiàn)代化辦公”時(shí)代。同時(shí)，計(jì)算機(jī)市場的銷售也全面飆紅，無數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生“第一桶金”。然而，隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)的遍地開花和市場人才的迅速增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大好局面被打破，就業(yè)非但不再有選有擇，很多學(xué)生還被用人單位挑挑揀揀。計(jì)算機(jī)專業(yè)與通信工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)、電子商務(wù)等相近專業(yè)間相互擠占就業(yè)崗位，就業(yè)空間逐漸“縮水”。
在2011年教育部公布的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的數(shù)據(jù)中，計(jì)算機(jī)本科專業(yè)連續(xù)三年就業(yè)率區(qū)間一直處于C至B區(qū)間，也就是在75%—80%之間，畢業(yè)生規(guī)模保持在100000人以上。據(jù)麥可思《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的高職專業(yè)屬于“2012年就業(yè)紅牌警告”專業(yè)，是連續(xù)三年失業(yè)量較大、就業(yè)率低的專業(yè)。
從以上數(shù)據(jù)分析，計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢雖然嚴(yán)峻，但從長期市場形勢來看，對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的總體需求量還是存在的。那么，哪些專業(yè)人才受到市場青睞?如軟件開發(fā)方面的高端人才缺口很大，就業(yè)薪金亦不菲;還有現(xiàn)在分離出來的新興“軟件工程”專業(yè)，一些實(shí)力較強(qiáng)的院校還成立了軟件學(xué)院，它們起點(diǎn)高，理論新，學(xué)費(fèi)也較貴。而硬件維護(hù)方面，由于技術(shù)含量不是很高，本科生常常被一些技術(shù)比較出眾而身價(jià)又比較低的職校生搶奪“飯碗”。
『報(bào)考指南』了解專業(yè)特色和方向
目前，全國大約500所高校開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)，分布于不同層次，既有綜合型重點(diǎn)高校，也有普通院校，還有一些高職院校。該專業(yè)在各個(gè)高校培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上都有很大不同。有的側(cè)重于軟件，有的側(cè)重于硬件，有的側(cè)重于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，有的在信息安全方面頗具特色，方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)?？忌诳紤]院校時(shí)，要對該專業(yè)的特色和方向有所了解，比較清楚后，選擇符合自身情況的高校。例如：
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)整體實(shí)力非常強(qiáng)，三個(gè)國家重點(diǎn)二級學(xué)科：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。本科統(tǒng)一按計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(國家重點(diǎn)一級學(xué)科)的寬口徑招生和培養(yǎng)。
北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)總體實(shí)力雄踞全國前列，本科招生是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才，學(xué)生進(jìn)校后，在第一學(xué)年不進(jìn)行專業(yè)分流，不同專業(yè)的學(xué)生除了完成一些必修課程外，還有很大余地根據(jù)自己的興趣選修各種課程。
吉林大學(xué)在軟件方面有明顯優(yōu)勢，自動(dòng)化、軟件重用技術(shù)、人工智能、專家系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)代數(shù)、定理證明與自動(dòng)推理、分布式推理、分布式系統(tǒng)等方面居國內(nèi)領(lǐng)先水平。
南京大學(xué)的計(jì)算機(jī)軟件與理論是國家重點(diǎn)學(xué)科。其優(yōu)勢領(lǐng)域包括軟件自動(dòng)化與形式化方法、分布計(jì)算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、語言信息處理等。
北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院以計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程為基礎(chǔ)，形成了新一代互聯(lián)網(wǎng)下的協(xié)同工作環(huán)境、新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、并行與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)等有優(yōu)勢有特色的學(xué)科研究方向。北航的計(jì)算機(jī)專業(yè)，一、二年級重點(diǎn)加強(qiáng)核心基礎(chǔ)教育，三、四年級實(shí)施寬口徑專業(yè)教育，強(qiáng)化對創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。
北京郵電大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)與通信相結(jié)合為特色，著力培養(yǎng)有深厚通信背景的計(jì)算機(jī)高級工程技術(shù)人才，側(cè)重于數(shù)據(jù)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及軟硬件的開發(fā)與應(yīng)用。
武漢大學(xué)的軟件，尤其是在多媒體軟件方面取得了不俗的成績，研制、開發(fā)了大量的多媒體軟件。
東南大學(xué)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為龍頭，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及信息系統(tǒng)、人工智能及其應(yīng)用以及現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)(CIMS)等領(lǐng)域成績顯著。
西北工業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是國家重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向很強(qiáng)。
揚(yáng)長避短選學(xué)校
從近年錄取情況看，不同層次院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)差別很大，一些重點(diǎn)高校錄取分?jǐn)?shù)線比較高，如北航、北郵該專業(yè)近年在京錄取平均分都超過了600分。
一般情況下，各省二批、三批院校的該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)則相對較低，且二本以下的院校計(jì)劃投放量大、招生人數(shù)多，是該專業(yè)招生的“主力軍”。
在二本以下分?jǐn)?shù)段(含二本)的考生，一定要注意揚(yáng)長避短。一是要揚(yáng)興趣愛好之長，避學(xué)科劣勢之短。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，想要學(xué)好這個(gè)專業(yè)，需要較強(qiáng)的數(shù)理基礎(chǔ)和外語基礎(chǔ)。在報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)，考生要考慮清楚是否真正喜歡這個(gè)專業(yè)。二是在此分?jǐn)?shù)段中分?jǐn)?shù)較高的考生，一定要發(fā)揮分?jǐn)?shù)和學(xué)科的優(yōu)勢，選擇專業(yè)方向和興趣愛好相符合的院校;低分段的考生選擇余地相對較小，可結(jié)合自己的實(shí)際情況，參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。千萬不要把計(jì)算機(jī)專業(yè)當(dāng)成是理科生的“萬金油”。