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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
高考語(yǔ)文中對(duì)成語(yǔ)的考查是以選擇題的形式，主要分為對(duì)成語(yǔ)本意的理解，引申義的理解，成語(yǔ)的運(yùn)用。只要掌握方法，分類(lèi)記憶，我們就不需要記很多很多的啦~下面我們從望文生義，對(duì)象混淆，褒貶失當(dāng)，輕重失度，敬謙錯(cuò)位，修飾失當(dāng)，雙重含義，不合邏輯，意義相近和特殊語(yǔ)境這十個(gè)方面來(lái)攻破成語(yǔ)。
還有一些常用成語(yǔ)
223.惡衣惡食：粗劣的衣食。
224.爾虞我詐：爾，你;虞，欺騙;你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
225.耳鬢廝磨：鬢，面頰兩邊的頭發(fā);廝，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛(ài)。
226.耳濡目染：濡：沾濕;染：沾染。耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)地受到影響。唐?韓愈《清河郡公房公墓碣銘》：“目濡耳染，不學(xué)以能。”
227.耳熟能詳：聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得都能夠詳盡地說(shuō)出來(lái)。宋?歐陽(yáng)修《瀧岡阡表》：“吾耳熟焉，故能詳也?！?BR> 228.耳提面命：表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)，不用于同輩之間和貶義。
229.耳聞目睹：親耳聽(tīng)到，親眼看見(jiàn)?！顿Y治通鑒?唐紀(jì)睿宗景云二年》：“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如目睹?！辈荒艽妗岸δ咳尽?，也不用用“親自”來(lái)修飾。
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223.惡衣惡食：粗劣的衣食。
224.爾虞我詐：爾，你;虞，欺騙;你欺騙我，我欺騙你。彼此互相玩弄手段。
225.耳鬢廝磨：鬢，面頰兩邊的頭發(fā);廝，互相。形容親密相處的情景。指小兒女的相愛(ài)。
226.耳濡目染：濡：沾濕;染：沾染。耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)地受到影響。唐?韓愈《清河郡公房公墓碣銘》：“目濡耳染，不學(xué)以能。”
227.耳熟能詳：聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得都能夠詳盡地說(shuō)出來(lái)。宋?歐陽(yáng)修《瀧岡阡表》：“吾耳熟焉，故能詳也?！?BR> 228.耳提面命：表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)，不用于同輩之間和貶義。
229.耳聞目睹：親耳聽(tīng)到，親眼看見(jiàn)?！顿Y治通鑒?唐紀(jì)睿宗景云二年》：“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如目睹?！辈荒艽妗岸δ咳尽?，也不用用“親自”來(lái)修飾。
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