出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評。請廣大考生家長關(guān)注，祝福廣大考生在2013年中考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績!同時祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能倍加努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
中考對歷史知識的考查分為三個層次要求：識記、理解、運(yùn)用。
A、識記：再認(rèn)、再現(xiàn)歷史課本中重要的歷史事件、歷史概念和歷史結(jié)論。
B、理解：在識記的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換表述歷史知識，對有關(guān)知識作出必要性解釋，揭示知識之間的相互關(guān)系，通過已知知識進(jìn)行初步的合理推理，得出正確的結(jié)論。
C、運(yùn)用：在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用所學(xué)的歷史知識，通過初步分析、比較、歸納、概括等思維活動，說明或解答問題。
隋唐科舉制度(P2 —P6)
1、隋唐科舉制度：
(1)隋文帝(楊堅)開始用分科考試辦法選官員。隋煬帝時，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成。唐朝進(jìn)一步完善科舉制度，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。
(2) 作用：門第不高的讀書人，可以憑才學(xué)參加政權(quán);同時，選拔官吏的權(quán)力，也從地方士族手里，集權(quán)到中央。促進(jìn)了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。
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