本學(xué)期，教導(dǎo)處在縣教研室和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在特級(jí)教師李建成校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，緊緊圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式、建構(gòu)師生自我成長(zhǎng)課堂為核心，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽改革和創(chuàng)新。
一、深化課堂改革，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，并著力開(kāi)好所有課程。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，實(shí)行抽查與普查相結(jié)合，并做到有檢查，有記載，有總結(jié)，有評(píng)價(jià)，有反饋。
全方位、多角度進(jìn)行課堂教學(xué)改革。轉(zhuǎn)變觀念，變革課堂，變課堂為學(xué)堂。扎實(shí)做好集體備課工作，備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定備課組，有計(jì)劃開(kāi)展“共享課堂”研討、評(píng)課及預(yù)習(xí)案、教學(xué)案、作業(yè)設(shè)計(jì)、課件制作等方面的研討活動(dòng)。
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