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中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇一
漫長(zhǎng)的冬季即將逝去，溫暖的春天悄然而至。師生相聚在一起又將開(kāi)始新的教學(xué)和學(xué)習(xí)。雖然今天我們也許重復(fù)的是昨天的故事，也許經(jīng)歷的又是一個(gè)個(gè)平凡忙碌的日子，可是每一次的重復(fù)賦予的內(nèi)涵是不同的，因?yàn)槊恳惶於际切碌囊惶?，孕育著新的希望?BR> 我們將繼續(xù)踐行我們一以貫之的“創(chuàng)建特色學(xué)校、培養(yǎng)特色教師、培育特色學(xué)生”辦學(xué)目標(biāo)，在育人過(guò)程中遵循“尊重學(xué)生、相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生”的育人原則，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的班級(jí)就是好班級(jí)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的老師就是好老師。
學(xué)校無(wú)小事，學(xué)校也無(wú)大事，讓師生們認(rèn)真過(guò)好每一天，都是學(xué)校最大的事。
笛卡爾說(shuō)：我思故我在，任金璧老師說(shuō)：我在故我思，我愿和老師們一起帶著思考的大腦重復(fù)每天平凡的工作，每天都會(huì)有新氣象。不做別人，做自己;不重復(fù)自己，要經(jīng)常琢磨一點(diǎn)點(diǎn)小小的創(chuàng)新。用昨天的自己和今天的自己比，就是超越，教書(shū)育人，為人師表。因?yàn)橛肋h(yuǎn)和學(xué)生在一起，心就永遠(yuǎn)年輕。愿我們的老師都有一顆年輕的心。
希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人，用一雙清澈的眼睛，一顆純凈的心靈孝敬父母，感恩老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，心懷目標(biāo)，專注聽(tīng)講，專心作業(yè)，認(rèn)真反思。因?yàn)檫@是你應(yīng)該且必須做的。你的老師首先是你的長(zhǎng)者，所以一定要心懷感恩和無(wú)上的尊重。做一個(gè)文明人，說(shuō)文明話，行文明事相由心生，同學(xué)們的所作所為一定是自己個(gè)人形象的集中反映。
有個(gè)故事說(shuō)：能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛。改變一個(gè)人首先要改變他的期望，我希望同學(xué)們?cè)缛諛?shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，追求卓越，杜絕平庸，今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，讓我們的每一天都能成為追求完美的每一天，追求卓越的每一天，也必然會(huì)成為你將來(lái)成功的每一天。
老師們，同學(xué)們，20xx年學(xué)校將迎來(lái)自治區(qū)級(jí)示范高中的檢查評(píng)估，這是第四中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，齊心協(xié)力打造“四中”品牌，讓學(xué)校更有朝氣，讓教學(xué)更添智慧，讓師生更講道德，讓學(xué)校更具美感，讓教育更富創(chuàng)造。
最后祝老師們身體健康、生活幸福、工作愉快!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
題詞發(fā)表49周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：《學(xué)雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
是啊，自從毛主席題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒牵嗌賯ゴ蟮娜?，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇三
同學(xué)們、老師們：大家早晨好!
我今天講話的主題是：擁有陽(yáng)光心態(tài)。什么是陽(yáng)光心態(tài)?陽(yáng)光心態(tài)就是：平常心態(tài),就是積極、知足、感恩、達(dá)觀、包容心態(tài)……具體表現(xiàn)就是快樂(lè)生活每一天、積極面對(duì)人和事、充滿熱情和朝氣、能迅速轉(zhuǎn)變和控制消極情緒。隨著天氣漸漸變冷，我們的情緒也隨之有所改變。擁有何種心態(tài)決定我們擁有怎樣的生活。陽(yáng)光中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有這樣一些：有遠(yuǎn)大的志向，有寬廣的胸懷，有開(kāi)朗的性格，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，有勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神，有良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，有健康的體魄，做到了這幾方面，你就是很陽(yáng)光的中學(xué)生了。陽(yáng)光心態(tài)也需要培養(yǎng)。那么如何保持良好的心態(tài)呢?
第一、學(xué)會(huì)為小事高興，就會(huì)有更高興的事情出現(xiàn)。
第二、學(xué)會(huì)善待身邊的人。我們從各個(gè)不同的地方相聚校園，本身就是一種緣分。我們就應(yīng)該珍惜這份緣分，學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。同學(xué)取得了成績(jī)，我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)情緒不佳，積極給予調(diào)節(jié)。他人需要幫助時(shí)，在有能力和時(shí)間的情況下，搭一把手，因?yàn)閹椭司偷扔谠趲椭约海诮o別人送去快樂(lè)的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
第三：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活美好的一面。凡事都有兩面性，沒(méi)有絕對(duì)的好，也沒(méi)有絕對(duì)的壞，遇到困難和問(wèn)題多想到好的一面，態(tài)度和行為就會(huì)積極起來(lái)，事情就會(huì)向有利于自己的方向發(fā)展。
第四、學(xué)會(huì)改變自己。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;不能樣樣順利，但可以事事盡心;不能左右天氣，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。
第五、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的減壓方法
合理安排作息時(shí)間，使生活、學(xué)習(xí)、工作、休息都能有規(guī)律地進(jìn)行，同時(shí)積極鍛煉身體，牢記“文武之道，一張一弛”的古訓(xùn)。
同學(xué)們，擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，并不是對(duì)什么都無(wú)所謂，整天傻樂(lè)的人，擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，更有一種責(zé)任感和使命感!作為中學(xué)生，擁有美好的中學(xué)時(shí)代，首先應(yīng)該盡責(zé)，做好學(xué)生的本分，當(dāng)你通過(guò)自己的努力不斷在各方面取得進(jìn)步的時(shí)候，能夠證明自己的時(shí)候，你才真正充分把握了現(xiàn)在，活在了當(dāng)下。而且擁有陽(yáng)光心態(tài)能夠讓我們帶著好心情去體驗(yàn)過(guò)程、創(chuàng)造成功。
如果你在中學(xué)階段能夠成為一個(gè)陽(yáng)光的男孩或女孩，對(duì)你一輩子都會(huì)有很大的影響。這段時(shí)間是你的世界觀和個(gè)人的性格、習(xí)慣等形成的重要時(shí)期，如果這三年你陽(yáng)光了，那么你的人生一定會(huì)一路陽(yáng)光。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇四
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，因?yàn)榫哂兄匾饬x的亞博會(huì)在烏魯木齊的召開(kāi)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)推遲了一周，所以我們本學(xué)期的時(shí)間更加緊張。
此時(shí)正是秋高氣爽的季節(jié)，今年四中的中考、高考取得了驕人的成績(jī)。一大批學(xué)生升入高中、大學(xué)繼續(xù)深造。還有一部分同學(xué)接受職業(yè)教育或步入工作崗位。今年新初一、高一的軍訓(xùn)，嚴(yán)肅而富有實(shí)效，短暫的軍訓(xùn)讓同學(xué)們明白令行禁止的道理。軍訓(xùn)會(huì)操展示了四中學(xué)生朝氣蓬勃的風(fēng)采。
今年的學(xué)前教育實(shí)實(shí)在在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、辦主任等從不同的角度對(duì)同學(xué)們進(jìn)行理想信念、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等教育。
四中是一所發(fā)展中學(xué)校。從1958年建校至今，走過(guò)了漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展之路，尤其是近五年，四中的各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，四中今后的發(fā)展之路還很漫長(zhǎng)，我們廣大師生還有很多事情要做。
四中是一所奮進(jìn)中的學(xué)校，辦學(xué)思想獨(dú)樹(shù)一幟。課堂觀察初見(jiàn)端倪，為提高課堂教學(xué)效率，我們還要繼續(xù)觀察下去。今年四中與新師大教育科學(xué)院簽署了“四中教師專業(yè)發(fā)展”協(xié)議，這在烏魯木齊乃至全疆，四中做到了敢為天下先。
四中是一所和諧學(xué)校。人與人之間講情義、重感情的氛圍非常濃厚。希望大家在今后的日子里互相關(guān)心、互相幫助、互相理解。寬以待人、嚴(yán)以律己、善待他人，讓和諧之花在四中校園遍地開(kāi)放。
今年也是四中的黨風(fēng)建設(shè)年。俗話說(shuō)的好，火車跑的快，全靠車頭帶。希望四中的黨員干部，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。本本分分做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。做到大事講原則、小事講風(fēng)格。每一位黨員都要牢固樹(shù)立“我就是一面旗幟，就要為黨迎風(fēng)飄揚(yáng)”。
今年我們還將迎來(lái)自治區(qū)示范高中的試評(píng)，對(duì)四中來(lái)說(shuō)使一次上臺(tái)階、求發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，四中全體師生都要按照學(xué)校的部署，在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱。
今天9月10日，20xx年的今天，中共中央、國(guó)務(wù)院為了紀(jì)念偉大的人民教育家陶行知，而將每年的9月10日作為教師節(jié)。在此學(xué)校向辛勤耕耘的偉大的、可愛(ài)的四中老師們致敬!謝謝你們!
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，開(kāi)學(xué)后的工作、學(xué)習(xí)忙碌而辛苦，望老師們、同學(xué)們勞逸結(jié)合，工作好、學(xué)習(xí)好、生活好。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早晨好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種
性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，
性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)
慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的
作品。
習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持
久性，會(huì)與人相隨一生。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、良好的個(gè)人
衛(wèi)生習(xí)慣、樂(lè)于助人、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)有助于我們的發(fā)展。
絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而
在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。甚至可以說(shuō)，你養(yǎng)
成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走
神;勤于動(dòng)手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”;做每一件事，都力求完美;常與老
師、家長(zhǎng)溝通;勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾;每天早晨起來(lái)后對(duì)自
己的一天做個(gè)計(jì)劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切;等等。同
學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞
習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的
自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)
持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們
的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
今天，我校將進(jìn)行“自治區(qū)普通高中等級(jí)評(píng)估試評(píng)驗(yàn)收工作”，希望同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)
迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的驗(yàn)收。謝謝大家!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)充滿春天氣息的三月。
今天3月5日，是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年紀(jì)念日。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，我們就想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。在我小的時(shí)候常聽(tīng)人們這樣說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的20xx年的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)，他的助人為樂(lè)、甘做螺絲釘?shù)木?，感召著一代又一代人的心靈，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分，它既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。今天，我們應(yīng)該怎樣更好的發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?
我認(rèn)為就是認(rèn)真做好身邊的每一件平凡的事情。學(xué)雷鋒就是從自身做起，從身邊的小事做起，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，以小事見(jiàn)偉大。
同學(xué)們，今天也是第十三個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，同時(shí)本月也是自治區(qū)第十一個(gè)“公民道德建設(shè)月”。學(xué)校德育處、團(tuán)委也將組織一系列志愿者服務(wù)活動(dòng),希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
本周四是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。希望同學(xué)們繼續(xù)踐行學(xué)校開(kāi)展的感恩孝敬活動(dòng)，用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲曲春天里的歌。
最后，預(yù)祝我們?nèi)５呐處煛⑴瑢W(xué)三八節(jié)快樂(lè)
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇七
國(guó)旗下講話
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。為此，我首先把新學(xué)期的第一聲祝福送給全體老師和同學(xué)們：住院大家在新學(xué)期里每天都有愉快的心情，每天都擁有可喜的收獲!
過(guò)去的一學(xué)年，在兩極教育主管部門(mén)的熱情關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的努力拼搏下，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了喜人的成績(jī)，學(xué)校各方面都得以穩(wěn)步發(fā)展。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新學(xué)期是成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，新學(xué)期是一段神圣事業(yè)的開(kāi)始;第一我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它將引領(lǐng)四中燦爛的每一天!今天，我們又迎來(lái)了新初一和新高一的同學(xué)，歡迎你們加入四中這個(gè)大家庭，讓我們以熱烈的掌聲向新同學(xué)的加入表示最衷心地歡迎。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在新學(xué)期里，我殷切希望全體師生秉承“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的四中精神，遵循“靜思、明德、篤定、守道”的校訓(xùn)，依照“尊重學(xué)生，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生”的育人理念達(dá)到大多數(shù)學(xué)生在“學(xué)習(xí)上自主，生活上自立，行為上自律，交往中自強(qiáng)”的育人目標(biāo)。同學(xué)們要認(rèn)真遵循日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐和豐富多彩的校園文化生活。
老師們，同學(xué)們：學(xué)校正以飽滿的精神面貌積極爭(zhēng)取自治區(qū)達(dá)標(biāo)級(jí)示范性高中，實(shí)現(xiàn)四中一個(gè)遲來(lái)的夙愿，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，全體師生上下齊心，共同努力，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)之中，“班家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體，學(xué)會(huì)微笑問(wèn)候，學(xué)會(huì)熱情幫助，學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)友善相處。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，共鑄四中美好前景。
最后，祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、幸福生活、工作愉快!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇八
尊敬的各位老師同學(xué)們，大家好。
今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜學(xué)習(xí)生活分分秒秒
日升日落，春去秋來(lái)。當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真，童趣而日益成熟。
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)就一個(gè)月了。初高中的同學(xué)們馬上就要迎來(lái)第一次月考，有的同學(xué)善用了這一個(gè)月，學(xué)到了很多東西。有的同學(xué)卻讓時(shí)間在指縫中流過(guò)。
有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間，等時(shí)間到的那一天。青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)道：‘你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情地招呼青年進(jìn)入房間，此時(shí)房間已變的井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌戮豌蹲×?，既尷尬又遺憾的說(shuō)：“可是我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些難道不夠么?”班杰明一邊掃視自己的房間一邊說(shuō)，你進(jìn)來(lái)有一分鐘了。青年人若有所思地說(shuō)：“哦，我懂了，你讓我明白了，一分鐘的時(shí)間可以做很多事情?！?BR> 同學(xué)們，珍惜時(shí)間。努力學(xué)習(xí)就從每一刻開(kāi)始。
今年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者約翰
戈登其實(shí)是位勵(lì)志哥——15歲時(shí)，他求學(xué)于著名的伊頓公學(xué)，當(dāng)時(shí)，戈登的生物成績(jī)倒數(shù)第一，其他科學(xué)科目也排名非?？亢?，被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢才”。一名老師這樣評(píng)價(jià)他“我相信戈登想成為科學(xué)家，但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個(gè)想法非?；闹?，他連簡(jiǎn)單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì)，根本不可能成為專家。
戈登之所以能從倒數(shù)第一起步，到最終獲得諾獎(jiǎng)，除了于其自身的努力堅(jiān)持分不開(kāi)之外，更重要的是，他所處的環(huán)境并沒(méi)有將其拋棄，仍舊為其實(shí)現(xiàn)自己的理想發(fā)展自己的興趣提供了空間。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。珍惜學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，成功就離我們?cè)絹?lái)越近.
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間下周一、周二、周三就要期中考試了，你對(duì)自己有無(wú)分?jǐn)?shù)目標(biāo)呢?
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下人生目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要呀!我們是通過(guò)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)而獲得自信的。一個(gè)民族一個(gè)人在失去自信時(shí)，他就只剩下奴性了。不敢再做什么話都敢向家長(zhǎng)老師承諾，什么都敢不做的學(xué)生了。任何人的輝煌時(shí)刻到來(lái)之際，往往不是隆隆作響，都是最平靜之時(shí)。
同學(xué)們，在考試的分?jǐn)?shù)上，不能搞“虛假繁榮”，誠(chéng)信考試是最貴的奢侈品，成績(jī)不理想可以學(xué)，德不行很難補(bǔ)。任何人、任何民族都不會(huì)拒絕在任何事情上的平等。誠(chéng)信考試是一種力量。考試考的就是人品，真希望在同學(xué)們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出、回報(bào)真實(shí)、純凈。是的，沒(méi)有滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有高考的輝煌。
考場(chǎng)就是展示自己的平臺(tái)。應(yīng)抱著這樣的心態(tài)考試：你可以擔(dān)心，但必須微笑。我想，融化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離，而是無(wú)限靠近。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。
老師們，同學(xué)們，期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，他是評(píng)估半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段。監(jiān)考教師在實(shí)施監(jiān)考過(guò)程中不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事宜，監(jiān)考主考按時(shí)到位各年級(jí)考場(chǎng)布置要求黑板上要有考生的姓名，桌子上要有座位號(hào)門(mén)上有考場(chǎng)號(hào)。班主任要給學(xué)生明確每日考試科目及時(shí)段，徐準(zhǔn)學(xué)生提前進(jìn)入校園或過(guò)道干擾正在考試的學(xué)生。要注意各班室內(nèi)外衛(wèi)生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能，組織好完成好本次期中考試。
同學(xué)們，我們的而目標(biāo)已明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，你不棄，我不離，你天長(zhǎng)，我地久，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力共同崇拜那遠(yuǎn)方心目中的圣地，日夜兼程無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝大家!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛(ài)生命，善待自我，筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城”。安全，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的話題。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到
“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，在日常生活中，我們更應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。
三、注意校內(nèi)安全。
不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，注意謙讓;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，
四、注意交通安全。在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，注意來(lái)往車輛，禁止“中國(guó)式過(guò)馬路”
五、注意活動(dòng)安全。
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全?；顒?dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連起來(lái)，構(gòu)成一根穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，創(chuàng)建一個(gè)真正的和諧校園、平安校園。
下周，我們將迎來(lái)期中考試，希望各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)祝各位同學(xué)在考試，取得滿意的成績(jī)。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十一
造就你自己的規(guī)則
按照古代預(yù)言書(shū)的記載，誰(shuí)能解開(kāi)了奇異的高爾丁死結(jié)，誰(shuí)就注定成為亞洲王。所有試圖解開(kāi)這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來(lái)輪到亞歷山大來(lái)試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來(lái)他說(shuō)：“我要建立我自己的結(jié)繩規(guī)則?！彼纬鰟?lái)將結(jié)劈為兩半。他成了亞洲王。
多問(wèn)幾個(gè)假若
經(jīng)常問(wèn)自己離奇的問(wèn)題。如果怎么怎么樣，會(huì)怎么怎么著。如果動(dòng)物變得比人的智慧還要高，會(huì)怎么怎么樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍(lán)色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問(wèn)題可以擴(kuò)展你的思路并導(dǎo)致新的觀念。
使用你的想象力
幼年時(shí)，不論講故事，還是做游戲，都在培養(yǎng)激發(fā)你的想象力。漸漸的你長(zhǎng)大了，人們會(huì)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再有那么多夢(mèng)想，要踏踏實(shí)實(shí)的把雙腳放在地上?！闭绠吋铀魉f(shuō)：“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題在于你長(zhǎng)大成人之后如何能夠保持藝術(shù)家的靈性。
以不同的方式思考問(wèn)題
科學(xué)家埃爾伯特.森特.格奧爾基說(shuō)：“創(chuàng)造性思維就是以不同于人的方式看同樣的事情。”第一個(gè)看到無(wú)用的鋸末想到可以用它制成引火燃料的人，獲得了與眾不同的成功。第一個(gè)看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人，也成功了。第一個(gè)看到牡蠣就想到吃的人也成功了。
從你的箱子里走出來(lái)
每一種文化、工業(yè)和機(jī)構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來(lái)自攔腰截?cái)嗄切┙?jīng)訓(xùn)練而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞?dòng)浾吡_伯特.懷爾特所說(shuō)：“任何人都能在商店里看時(shí)裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開(kāi)拓者在五金店里看歷史，在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝?！?BR> 看到畫(huà)面之外
1866年，一個(gè)衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見(jiàn)鋪好的鐵軌和駛過(guò)的火車，他想，所謂鐵路不過(guò)就是鐵軌和火車。他沒(méi)有看見(jiàn)什么呢?他沒(méi)有看見(jiàn)他的產(chǎn)品可以更快的得到更多的市場(chǎng)，他們從此就要全力與來(lái)自外地的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達(dá)西海岸。而他看見(jiàn)了鋼鐵和火車，但是他沒(méi)有看見(jiàn)隨后將會(huì)發(fā)生的事情。
順其自然
一位建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地四周的辦公樓群?？⒐ず髨@林管理局的人來(lái)問(wèn)他，人行道應(yīng)該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過(guò)后，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來(lái)的小道優(yōu)雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來(lái)的痕跡鋪設(shè)人行道。這些道路的設(shè)計(jì)相當(dāng)優(yōu)雅，同時(shí)完全滿足了行人的需要。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十二
近年來(lái)，在我們的記憶中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以幾條的數(shù)量來(lái)計(jì)算了。踩踏事故時(shí)有發(fā)生，國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、學(xué)校里的、社會(huì)上的，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實(shí)值得我們要好好的反思反思了。
其實(shí)，我們仔細(xì)的想一想，踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過(guò)的走路引起來(lái)的，是個(gè)體行為所至。這就說(shuō)明，一些人并沒(méi)有把走路當(dāng)回事，其實(shí)不然。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看，對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō)有誰(shuí)不會(huì)走路的?但是，如何在人類社會(huì)中走路，其實(shí)并不是一個(gè)可以無(wú)師自通、無(wú)須教育的行為。這也就是說(shuō)，如何走路，并不是一個(gè)僅僅與個(gè)人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問(wèn)題，更是一個(gè)涉及心理成長(zhǎng)、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會(huì)之間的人倫關(guān)系，關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會(huì)問(wèn)題、教育問(wèn)題。換句話說(shuō)，就是我們每一個(gè)人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時(shí)要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識(shí)。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
7、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
本周由我高二一班值周，我班會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)，服務(wù)為先的原則，做好這一周的值周工作。望各位老師和同學(xué)給予監(jiān)督和指正。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇一
漫長(zhǎng)的冬季即將逝去，溫暖的春天悄然而至。師生相聚在一起又將開(kāi)始新的教學(xué)和學(xué)習(xí)。雖然今天我們也許重復(fù)的是昨天的故事，也許經(jīng)歷的又是一個(gè)個(gè)平凡忙碌的日子，可是每一次的重復(fù)賦予的內(nèi)涵是不同的，因?yàn)槊恳惶於际切碌囊惶?，孕育著新的希望?BR> 我們將繼續(xù)踐行我們一以貫之的“創(chuàng)建特色學(xué)校、培養(yǎng)特色教師、培育特色學(xué)生”辦學(xué)目標(biāo)，在育人過(guò)程中遵循“尊重學(xué)生、相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生”的育人原則，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的班級(jí)就是好班級(jí)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的老師就是好老師。
學(xué)校無(wú)小事，學(xué)校也無(wú)大事，讓師生們認(rèn)真過(guò)好每一天，都是學(xué)校最大的事。
笛卡爾說(shuō)：我思故我在，任金璧老師說(shuō)：我在故我思，我愿和老師們一起帶著思考的大腦重復(fù)每天平凡的工作，每天都會(huì)有新氣象。不做別人，做自己;不重復(fù)自己，要經(jīng)常琢磨一點(diǎn)點(diǎn)小小的創(chuàng)新。用昨天的自己和今天的自己比，就是超越，教書(shū)育人，為人師表。因?yàn)橛肋h(yuǎn)和學(xué)生在一起，心就永遠(yuǎn)年輕。愿我們的老師都有一顆年輕的心。
希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人，用一雙清澈的眼睛，一顆純凈的心靈孝敬父母，感恩老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，心懷目標(biāo)，專注聽(tīng)講，專心作業(yè)，認(rèn)真反思。因?yàn)檫@是你應(yīng)該且必須做的。你的老師首先是你的長(zhǎng)者，所以一定要心懷感恩和無(wú)上的尊重。做一個(gè)文明人，說(shuō)文明話，行文明事相由心生，同學(xué)們的所作所為一定是自己個(gè)人形象的集中反映。
有個(gè)故事說(shuō)：能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛。改變一個(gè)人首先要改變他的期望，我希望同學(xué)們?cè)缛諛?shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，追求卓越，杜絕平庸，今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，讓我們的每一天都能成為追求完美的每一天，追求卓越的每一天，也必然會(huì)成為你將來(lái)成功的每一天。
老師們，同學(xué)們，20xx年學(xué)校將迎來(lái)自治區(qū)級(jí)示范高中的檢查評(píng)估，這是第四中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，齊心協(xié)力打造“四中”品牌，讓學(xué)校更有朝氣，讓教學(xué)更添智慧，讓師生更講道德，讓學(xué)校更具美感，讓教育更富創(chuàng)造。
最后祝老師們身體健康、生活幸福、工作愉快!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
題詞發(fā)表49周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：《學(xué)雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
是啊，自從毛主席題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒牵嗌賯ゴ蟮娜?，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇三
同學(xué)們、老師們：大家早晨好!
我今天講話的主題是：擁有陽(yáng)光心態(tài)。什么是陽(yáng)光心態(tài)?陽(yáng)光心態(tài)就是：平常心態(tài),就是積極、知足、感恩、達(dá)觀、包容心態(tài)……具體表現(xiàn)就是快樂(lè)生活每一天、積極面對(duì)人和事、充滿熱情和朝氣、能迅速轉(zhuǎn)變和控制消極情緒。隨著天氣漸漸變冷，我們的情緒也隨之有所改變。擁有何種心態(tài)決定我們擁有怎樣的生活。陽(yáng)光中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有這樣一些：有遠(yuǎn)大的志向，有寬廣的胸懷，有開(kāi)朗的性格，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，有勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神，有良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，有健康的體魄，做到了這幾方面，你就是很陽(yáng)光的中學(xué)生了。陽(yáng)光心態(tài)也需要培養(yǎng)。那么如何保持良好的心態(tài)呢?
第一、學(xué)會(huì)為小事高興，就會(huì)有更高興的事情出現(xiàn)。
第二、學(xué)會(huì)善待身邊的人。我們從各個(gè)不同的地方相聚校園，本身就是一種緣分。我們就應(yīng)該珍惜這份緣分，學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。同學(xué)取得了成績(jī)，我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)情緒不佳，積極給予調(diào)節(jié)。他人需要幫助時(shí)，在有能力和時(shí)間的情況下，搭一把手，因?yàn)閹椭司偷扔谠趲椭约海诮o別人送去快樂(lè)的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
第三：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活美好的一面。凡事都有兩面性，沒(méi)有絕對(duì)的好，也沒(méi)有絕對(duì)的壞，遇到困難和問(wèn)題多想到好的一面，態(tài)度和行為就會(huì)積極起來(lái)，事情就會(huì)向有利于自己的方向發(fā)展。
第四、學(xué)會(huì)改變自己。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;不能樣樣順利，但可以事事盡心;不能左右天氣，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。
第五、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的減壓方法
合理安排作息時(shí)間，使生活、學(xué)習(xí)、工作、休息都能有規(guī)律地進(jìn)行，同時(shí)積極鍛煉身體，牢記“文武之道，一張一弛”的古訓(xùn)。
同學(xué)們，擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，并不是對(duì)什么都無(wú)所謂，整天傻樂(lè)的人，擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，更有一種責(zé)任感和使命感!作為中學(xué)生，擁有美好的中學(xué)時(shí)代，首先應(yīng)該盡責(zé)，做好學(xué)生的本分，當(dāng)你通過(guò)自己的努力不斷在各方面取得進(jìn)步的時(shí)候，能夠證明自己的時(shí)候，你才真正充分把握了現(xiàn)在，活在了當(dāng)下。而且擁有陽(yáng)光心態(tài)能夠讓我們帶著好心情去體驗(yàn)過(guò)程、創(chuàng)造成功。
如果你在中學(xué)階段能夠成為一個(gè)陽(yáng)光的男孩或女孩，對(duì)你一輩子都會(huì)有很大的影響。這段時(shí)間是你的世界觀和個(gè)人的性格、習(xí)慣等形成的重要時(shí)期，如果這三年你陽(yáng)光了，那么你的人生一定會(huì)一路陽(yáng)光。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇四
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，因?yàn)榫哂兄匾饬x的亞博會(huì)在烏魯木齊的召開(kāi)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)推遲了一周，所以我們本學(xué)期的時(shí)間更加緊張。
此時(shí)正是秋高氣爽的季節(jié)，今年四中的中考、高考取得了驕人的成績(jī)。一大批學(xué)生升入高中、大學(xué)繼續(xù)深造。還有一部分同學(xué)接受職業(yè)教育或步入工作崗位。今年新初一、高一的軍訓(xùn)，嚴(yán)肅而富有實(shí)效，短暫的軍訓(xùn)讓同學(xué)們明白令行禁止的道理。軍訓(xùn)會(huì)操展示了四中學(xué)生朝氣蓬勃的風(fēng)采。
今年的學(xué)前教育實(shí)實(shí)在在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、辦主任等從不同的角度對(duì)同學(xué)們進(jìn)行理想信念、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等教育。
四中是一所發(fā)展中學(xué)校。從1958年建校至今，走過(guò)了漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展之路，尤其是近五年，四中的各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，四中今后的發(fā)展之路還很漫長(zhǎng)，我們廣大師生還有很多事情要做。
四中是一所奮進(jìn)中的學(xué)校，辦學(xué)思想獨(dú)樹(shù)一幟。課堂觀察初見(jiàn)端倪，為提高課堂教學(xué)效率，我們還要繼續(xù)觀察下去。今年四中與新師大教育科學(xué)院簽署了“四中教師專業(yè)發(fā)展”協(xié)議，這在烏魯木齊乃至全疆，四中做到了敢為天下先。
四中是一所和諧學(xué)校。人與人之間講情義、重感情的氛圍非常濃厚。希望大家在今后的日子里互相關(guān)心、互相幫助、互相理解。寬以待人、嚴(yán)以律己、善待他人，讓和諧之花在四中校園遍地開(kāi)放。
今年也是四中的黨風(fēng)建設(shè)年。俗話說(shuō)的好，火車跑的快，全靠車頭帶。希望四中的黨員干部，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。本本分分做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。做到大事講原則、小事講風(fēng)格。每一位黨員都要牢固樹(shù)立“我就是一面旗幟，就要為黨迎風(fēng)飄揚(yáng)”。
今年我們還將迎來(lái)自治區(qū)示范高中的試評(píng)，對(duì)四中來(lái)說(shuō)使一次上臺(tái)階、求發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，四中全體師生都要按照學(xué)校的部署，在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱。
今天9月10日，20xx年的今天，中共中央、國(guó)務(wù)院為了紀(jì)念偉大的人民教育家陶行知，而將每年的9月10日作為教師節(jié)。在此學(xué)校向辛勤耕耘的偉大的、可愛(ài)的四中老師們致敬!謝謝你們!
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，開(kāi)學(xué)后的工作、學(xué)習(xí)忙碌而辛苦，望老師們、同學(xué)們勞逸結(jié)合，工作好、學(xué)習(xí)好、生活好。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早晨好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種
性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，
性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。
法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)
慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的
作品。
習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持
久性，會(huì)與人相隨一生。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、良好的個(gè)人
衛(wèi)生習(xí)慣、樂(lè)于助人、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)有助于我們的發(fā)展。
絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而
在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。甚至可以說(shuō)，你養(yǎng)
成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走
神;勤于動(dòng)手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”;做每一件事，都力求完美;常與老
師、家長(zhǎng)溝通;勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾;每天早晨起來(lái)后對(duì)自
己的一天做個(gè)計(jì)劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切;等等。同
學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞
習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的
自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)
持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們
的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
今天，我校將進(jìn)行“自治區(qū)普通高中等級(jí)評(píng)估試評(píng)驗(yàn)收工作”，希望同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)
迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的驗(yàn)收。謝謝大家!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)充滿春天氣息的三月。
今天3月5日，是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年紀(jì)念日。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，我們就想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。在我小的時(shí)候常聽(tīng)人們這樣說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的20xx年的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)，他的助人為樂(lè)、甘做螺絲釘?shù)木?，感召著一代又一代人的心靈，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分，它既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。今天，我們應(yīng)該怎樣更好的發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?
我認(rèn)為就是認(rèn)真做好身邊的每一件平凡的事情。學(xué)雷鋒就是從自身做起，從身邊的小事做起，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，以小事見(jiàn)偉大。
同學(xué)們，今天也是第十三個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，同時(shí)本月也是自治區(qū)第十一個(gè)“公民道德建設(shè)月”。學(xué)校德育處、團(tuán)委也將組織一系列志愿者服務(wù)活動(dòng),希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
本周四是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。希望同學(xué)們繼續(xù)踐行學(xué)校開(kāi)展的感恩孝敬活動(dòng)，用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲曲春天里的歌。
最后，預(yù)祝我們?nèi)５呐處煛⑴瑢W(xué)三八節(jié)快樂(lè)
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇七
國(guó)旗下講話
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。為此，我首先把新學(xué)期的第一聲祝福送給全體老師和同學(xué)們：住院大家在新學(xué)期里每天都有愉快的心情，每天都擁有可喜的收獲!
過(guò)去的一學(xué)年，在兩極教育主管部門(mén)的熱情關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的努力拼搏下，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了喜人的成績(jī)，學(xué)校各方面都得以穩(wěn)步發(fā)展。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新學(xué)期是成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，新學(xué)期是一段神圣事業(yè)的開(kāi)始;第一我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它將引領(lǐng)四中燦爛的每一天!今天，我們又迎來(lái)了新初一和新高一的同學(xué)，歡迎你們加入四中這個(gè)大家庭，讓我們以熱烈的掌聲向新同學(xué)的加入表示最衷心地歡迎。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在新學(xué)期里，我殷切希望全體師生秉承“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的四中精神，遵循“靜思、明德、篤定、守道”的校訓(xùn)，依照“尊重學(xué)生，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生”的育人理念達(dá)到大多數(shù)學(xué)生在“學(xué)習(xí)上自主，生活上自立，行為上自律，交往中自強(qiáng)”的育人目標(biāo)。同學(xué)們要認(rèn)真遵循日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐和豐富多彩的校園文化生活。
老師們，同學(xué)們：學(xué)校正以飽滿的精神面貌積極爭(zhēng)取自治區(qū)達(dá)標(biāo)級(jí)示范性高中，實(shí)現(xiàn)四中一個(gè)遲來(lái)的夙愿，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，全體師生上下齊心，共同努力，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)之中，“班家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體，學(xué)會(huì)微笑問(wèn)候，學(xué)會(huì)熱情幫助，學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)友善相處。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，共鑄四中美好前景。
最后，祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、幸福生活、工作愉快!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇八
尊敬的各位老師同學(xué)們，大家好。
今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜學(xué)習(xí)生活分分秒秒
日升日落，春去秋來(lái)。當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不再那么天真，童趣而日益成熟。
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)就一個(gè)月了。初高中的同學(xué)們馬上就要迎來(lái)第一次月考，有的同學(xué)善用了這一個(gè)月，學(xué)到了很多東西。有的同學(xué)卻讓時(shí)間在指縫中流過(guò)。
有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間，等時(shí)間到的那一天。青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)道：‘你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情地招呼青年進(jìn)入房間，此時(shí)房間已變的井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌戮豌蹲×?，既尷尬又遺憾的說(shuō)：“可是我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些難道不夠么?”班杰明一邊掃視自己的房間一邊說(shuō)，你進(jìn)來(lái)有一分鐘了。青年人若有所思地說(shuō)：“哦，我懂了，你讓我明白了，一分鐘的時(shí)間可以做很多事情?！?BR> 同學(xué)們，珍惜時(shí)間。努力學(xué)習(xí)就從每一刻開(kāi)始。
今年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者約翰
戈登其實(shí)是位勵(lì)志哥——15歲時(shí)，他求學(xué)于著名的伊頓公學(xué)，當(dāng)時(shí)，戈登的生物成績(jī)倒數(shù)第一，其他科學(xué)科目也排名非?？亢?，被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢才”。一名老師這樣評(píng)價(jià)他“我相信戈登想成為科學(xué)家，但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個(gè)想法非?；闹?，他連簡(jiǎn)單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì)，根本不可能成為專家。
戈登之所以能從倒數(shù)第一起步，到最終獲得諾獎(jiǎng)，除了于其自身的努力堅(jiān)持分不開(kāi)之外，更重要的是，他所處的環(huán)境并沒(méi)有將其拋棄，仍舊為其實(shí)現(xiàn)自己的理想發(fā)展自己的興趣提供了空間。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。珍惜學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，成功就離我們?cè)絹?lái)越近.
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間下周一、周二、周三就要期中考試了，你對(duì)自己有無(wú)分?jǐn)?shù)目標(biāo)呢?
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下人生目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要呀!我們是通過(guò)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)而獲得自信的。一個(gè)民族一個(gè)人在失去自信時(shí)，他就只剩下奴性了。不敢再做什么話都敢向家長(zhǎng)老師承諾，什么都敢不做的學(xué)生了。任何人的輝煌時(shí)刻到來(lái)之際，往往不是隆隆作響，都是最平靜之時(shí)。
同學(xué)們，在考試的分?jǐn)?shù)上，不能搞“虛假繁榮”，誠(chéng)信考試是最貴的奢侈品，成績(jī)不理想可以學(xué)，德不行很難補(bǔ)。任何人、任何民族都不會(huì)拒絕在任何事情上的平等。誠(chéng)信考試是一種力量。考試考的就是人品，真希望在同學(xué)們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出、回報(bào)真實(shí)、純凈。是的，沒(méi)有滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有高考的輝煌。
考場(chǎng)就是展示自己的平臺(tái)。應(yīng)抱著這樣的心態(tài)考試：你可以擔(dān)心，但必須微笑。我想，融化冰的最佳方式不是遠(yuǎn)離，而是無(wú)限靠近。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。
老師們，同學(xué)們，期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，他是評(píng)估半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段。監(jiān)考教師在實(shí)施監(jiān)考過(guò)程中不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事宜，監(jiān)考主考按時(shí)到位各年級(jí)考場(chǎng)布置要求黑板上要有考生的姓名，桌子上要有座位號(hào)門(mén)上有考場(chǎng)號(hào)。班主任要給學(xué)生明確每日考試科目及時(shí)段，徐準(zhǔn)學(xué)生提前進(jìn)入校園或過(guò)道干擾正在考試的學(xué)生。要注意各班室內(nèi)外衛(wèi)生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能，組織好完成好本次期中考試。
同學(xué)們，我們的而目標(biāo)已明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，你不棄，我不離，你天長(zhǎng)，我地久，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力共同崇拜那遠(yuǎn)方心目中的圣地，日夜兼程無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝大家!
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛(ài)生命，善待自我，筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城”。安全，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的話題。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到
“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，在日常生活中，我們更應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。
三、注意校內(nèi)安全。
不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，注意謙讓;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，
四、注意交通安全。在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，注意來(lái)往車輛，禁止“中國(guó)式過(guò)馬路”
五、注意活動(dòng)安全。
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全?；顒?dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連起來(lái)，構(gòu)成一根穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，創(chuàng)建一個(gè)真正的和諧校園、平安校園。
下周，我們將迎來(lái)期中考試，希望各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)祝各位同學(xué)在考試，取得滿意的成績(jī)。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十一
造就你自己的規(guī)則
按照古代預(yù)言書(shū)的記載，誰(shuí)能解開(kāi)了奇異的高爾丁死結(jié)，誰(shuí)就注定成為亞洲王。所有試圖解開(kāi)這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來(lái)輪到亞歷山大來(lái)試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來(lái)他說(shuō)：“我要建立我自己的結(jié)繩規(guī)則?！彼纬鰟?lái)將結(jié)劈為兩半。他成了亞洲王。
多問(wèn)幾個(gè)假若
經(jīng)常問(wèn)自己離奇的問(wèn)題。如果怎么怎么樣，會(huì)怎么怎么著。如果動(dòng)物變得比人的智慧還要高，會(huì)怎么怎么樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍(lán)色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問(wèn)題可以擴(kuò)展你的思路并導(dǎo)致新的觀念。
使用你的想象力
幼年時(shí)，不論講故事，還是做游戲，都在培養(yǎng)激發(fā)你的想象力。漸漸的你長(zhǎng)大了，人們會(huì)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再有那么多夢(mèng)想，要踏踏實(shí)實(shí)的把雙腳放在地上?！闭绠吋铀魉f(shuō)：“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題在于你長(zhǎng)大成人之后如何能夠保持藝術(shù)家的靈性。
以不同的方式思考問(wèn)題
科學(xué)家埃爾伯特.森特.格奧爾基說(shuō)：“創(chuàng)造性思維就是以不同于人的方式看同樣的事情。”第一個(gè)看到無(wú)用的鋸末想到可以用它制成引火燃料的人，獲得了與眾不同的成功。第一個(gè)看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人，也成功了。第一個(gè)看到牡蠣就想到吃的人也成功了。
從你的箱子里走出來(lái)
每一種文化、工業(yè)和機(jī)構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來(lái)自攔腰截?cái)嗄切┙?jīng)訓(xùn)練而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞?dòng)浾吡_伯特.懷爾特所說(shuō)：“任何人都能在商店里看時(shí)裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開(kāi)拓者在五金店里看歷史，在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝?！?BR> 看到畫(huà)面之外
1866年，一個(gè)衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見(jiàn)鋪好的鐵軌和駛過(guò)的火車，他想，所謂鐵路不過(guò)就是鐵軌和火車。他沒(méi)有看見(jiàn)什么呢?他沒(méi)有看見(jiàn)他的產(chǎn)品可以更快的得到更多的市場(chǎng)，他們從此就要全力與來(lái)自外地的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達(dá)西海岸。而他看見(jiàn)了鋼鐵和火車，但是他沒(méi)有看見(jiàn)隨后將會(huì)發(fā)生的事情。
順其自然
一位建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地四周的辦公樓群?？⒐ず髨@林管理局的人來(lái)問(wèn)他，人行道應(yīng)該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過(guò)后，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來(lái)的小道優(yōu)雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來(lái)的痕跡鋪設(shè)人行道。這些道路的設(shè)計(jì)相當(dāng)優(yōu)雅，同時(shí)完全滿足了行人的需要。
中學(xué)國(guó)旗下講話主題篇十二
近年來(lái)，在我們的記憶中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以幾條的數(shù)量來(lái)計(jì)算了。踩踏事故時(shí)有發(fā)生，國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、學(xué)校里的、社會(huì)上的，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實(shí)值得我們要好好的反思反思了。
其實(shí)，我們仔細(xì)的想一想，踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過(guò)的走路引起來(lái)的，是個(gè)體行為所至。這就說(shuō)明，一些人并沒(méi)有把走路當(dāng)回事，其實(shí)不然。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。單純從生理功能、自然發(fā)育的角度看，對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō)有誰(shuí)不會(huì)走路的?但是，如何在人類社會(huì)中走路，其實(shí)并不是一個(gè)可以無(wú)師自通、無(wú)須教育的行為。這也就是說(shuō)，如何走路，并不是一個(gè)僅僅與個(gè)人身體發(fā)育有關(guān)的生理、自然問(wèn)題，更是一個(gè)涉及心理成長(zhǎng)、理性成熟，如何把握和處理人與人、人與社會(huì)之間的人倫關(guān)系，關(guān)乎行為倫理、文明素養(yǎng)的社會(huì)問(wèn)題、教育問(wèn)題。換句話說(shuō)，就是我們每一個(gè)人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時(shí)要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識(shí)。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
7、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
本周由我高二一班值周，我班會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)，服務(wù)為先的原則，做好這一周的值周工作。望各位老師和同學(xué)給予監(jiān)督和指正。