?華人，天之驕子？
把華人歸為“學霸”，絕非空穴來風。
在英國，華人參加英國普通中學教育文憑考試(GCSE，相當于中國的初中會考)，取得的成績遠遠領先英國白人和其他族裔學生。據(jù)英國教育部門統(tǒng)計，59%的華人學生GCSE數(shù)學成績?yōu)锳，而印度裔、英國白人、祖籍加勒比海的黑人和非洲裔的黑人學生數(shù)學成績得A的比率分別為31%、16%、14%和8%。
不過，最令英國教育家們驚訝的是，華人學生的英語成績比英國本土白人學生還高。去年GCSE考試中，29%的華人學生英語成績?yōu)锳，21%的印度裔學生拿到A，而只有15%的白人學生獲得A。
英國教育部的統(tǒng)計還顯示，華人學生除了數(shù)學、英語考試成績優(yōu)異，地理、歷史、化學、物理、生物等其他學科得A的比率也高于其他族裔學生。
據(jù)美國大學理事會的調查，2012年共有35173名華人學生參加了SAT考試(滿分2400分，考試科目包含閱讀，寫作和數(shù)學，每科滿分800分，相當于中國的高考)，他們的成績非常突出，平均分高達1696分，在所有族裔中是最高的。華人學生的數(shù)學成績最佳，平均分高達614分，寫作平均成績達543分，位列第一，閱讀成績則排在第二位。
在新西蘭，近8000名學生參加了2012年獎學金考試，共有2344人獲得獎學金。而在10名獲得最高獎(Premier Award)的學生中，華人學子占據(jù)其中三席，成績喜人。
華人“學霸”是如何煉成的？
英國教育專家把華人學生的優(yōu)異成績歸功于華人家庭對教育的重視。華人家庭對子女的學業(yè)大多寄予厚望，他們認為，優(yōu)異的成績?yōu)樽优龑W，乃至將來的就業(yè)，都提供了保障。
英國教育專家還從調查中發(fā)現(xiàn)，華人家庭在英國并不算最富有，家庭條件居中等甚至偏下。但是無論家庭條件如何，華人家長們都很舍得在孩子的教育上進行投資。許多華人家長都愿意為孩子請家教，而超過1/3的華人家長為孩子報名補習班。
美國教育專家則認為，華人家長對孩子的家庭作業(yè)抓得緊，對華人學生學業(yè)起到了積極的作用。不過，華人學生自身的勤奮才是煉就其“學霸”地位的秘笈。中華文化崇尚勤奮、刻苦。這些優(yōu)良品質深刻影響著移居海外的華人群體。因此，用功學習才是“學霸”煉成的根本原因。
此次在全美數(shù)學大賽中獲得冠軍的孫嘯秋印證了這一觀點。他說：“我覺得數(shù)學好的秘訣是‘努力’，不論在學校或在家中，閱讀大量的數(shù)學書籍是我每天必做的功課。”孫嘯秋每年都參加哈佛-麻省理工學院數(shù)學競賽。他說：“讀書能解惑、幫助鉆研更深的數(shù)學問題;參加高強度的競賽是克服壓力的良方?！彼ㄗh喜歡數(shù)學的青少年“多多努力”，只要堅持，定能成功。
把華人歸為“學霸”，絕非空穴來風。
在英國，華人參加英國普通中學教育文憑考試(GCSE，相當于中國的初中會考)，取得的成績遠遠領先英國白人和其他族裔學生。據(jù)英國教育部門統(tǒng)計，59%的華人學生GCSE數(shù)學成績?yōu)锳，而印度裔、英國白人、祖籍加勒比海的黑人和非洲裔的黑人學生數(shù)學成績得A的比率分別為31%、16%、14%和8%。
不過，最令英國教育家們驚訝的是，華人學生的英語成績比英國本土白人學生還高。去年GCSE考試中，29%的華人學生英語成績?yōu)锳，21%的印度裔學生拿到A，而只有15%的白人學生獲得A。
英國教育部的統(tǒng)計還顯示，華人學生除了數(shù)學、英語考試成績優(yōu)異，地理、歷史、化學、物理、生物等其他學科得A的比率也高于其他族裔學生。
據(jù)美國大學理事會的調查，2012年共有35173名華人學生參加了SAT考試(滿分2400分，考試科目包含閱讀，寫作和數(shù)學，每科滿分800分，相當于中國的高考)，他們的成績非常突出，平均分高達1696分，在所有族裔中是最高的。華人學生的數(shù)學成績最佳，平均分高達614分，寫作平均成績達543分，位列第一，閱讀成績則排在第二位。
在新西蘭，近8000名學生參加了2012年獎學金考試，共有2344人獲得獎學金。而在10名獲得最高獎(Premier Award)的學生中，華人學子占據(jù)其中三席，成績喜人。
華人“學霸”是如何煉成的？
英國教育專家把華人學生的優(yōu)異成績歸功于華人家庭對教育的重視。華人家庭對子女的學業(yè)大多寄予厚望，他們認為，優(yōu)異的成績?yōu)樽优龑W，乃至將來的就業(yè)，都提供了保障。
英國教育專家還從調查中發(fā)現(xiàn)，華人家庭在英國并不算最富有，家庭條件居中等甚至偏下。但是無論家庭條件如何，華人家長們都很舍得在孩子的教育上進行投資。許多華人家長都愿意為孩子請家教，而超過1/3的華人家長為孩子報名補習班。
美國教育專家則認為，華人家長對孩子的家庭作業(yè)抓得緊，對華人學生學業(yè)起到了積極的作用。不過，華人學生自身的勤奮才是煉就其“學霸”地位的秘笈。中華文化崇尚勤奮、刻苦。這些優(yōu)良品質深刻影響著移居海外的華人群體。因此，用功學習才是“學霸”煉成的根本原因。
此次在全美數(shù)學大賽中獲得冠軍的孫嘯秋印證了這一觀點。他說：“我覺得數(shù)學好的秘訣是‘努力’，不論在學校或在家中，閱讀大量的數(shù)學書籍是我每天必做的功課。”孫嘯秋每年都參加哈佛-麻省理工學院數(shù)學競賽。他說：“讀書能解惑、幫助鉆研更深的數(shù)學問題;參加高強度的競賽是克服壓力的良方?！彼ㄗh喜歡數(shù)學的青少年“多多努力”，只要堅持，定能成功。