出國留學網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評， 請廣大考生家長關注。時光飛逝， 暑假過去了，新學期開始了，不管情愿與否， 無論準備與否， 我們已走進高三， 走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
黃土高原水土流失的治理
1、地理背景：
⑴特征：①地勢由西北向東南傾斜 ②千溝萬壑,支流破碎
⑵脆弱的生態(tài)系統(tǒng)：①抵御自然災害的能力較低(a.地理位臵特殊,
多處過渡地帶b.人類的不合理開發(fā)：毀林開荒、陡坡墾耕、草地墾耕)②環(huán)境遭到破壞后，恢復困難
⑶尖銳的人地矛盾：惡性循環(huán)
2、問題和解決措施：
⑴形成原因：
自然原因：①降水：變率大，集中在夏季，多暴雨，沖刷作用強 ②地形：從平原向山地過渡，地形坡度大，坡面
物質不穩(wěn)定
③植被：從森林向草原過渡，植被覆蓋率低，涵養(yǎng)水源能力差 ④土壤：由粉沙顆粒組成，土質疏松，垂直節(jié)理發(fā)育，抗蝕能力低 人為原因：①毀林開荒 ②過度樵采 ③輪荒—不合理的耕作制度 ④開礦
⑵整治措施：
①退耕還林、還草：壓縮農(nóng)業(yè)用地，擴大林草種植面積，因地制宜
營造防護林、經(jīng)濟林、薪炭林、用材林
②調整土地利用結構
③加強小流域的綜合治理
工程措施—打壩淤地，平整土地，修筑梯田
生物措施—植樹種草
農(nóng)業(yè)技術措施—科學施肥，選育良種，地膜覆蓋
④開礦時要有計劃的存放表土，大力開發(fā)復墾工作
3、發(fā)展農(nóng)業(yè)自然條件評價及可持續(xù)發(fā)展對策
利：位于暖溫帶，光熱充足，晝夜溫差大
不利：①位于半干旱區(qū)，降水稀少②低溫時間長③春季氣溫回升快，春旱④土壤貧瘠⑤溝壑縱橫，不利于連片耕作
可持續(xù)發(fā)展：①控制人口 ②退耕還林還草，保護生態(tài)環(huán)境 ③加強農(nóng)田水利建設 ④加大科技投入，倡導綠色、生態(tài)農(nóng)業(yè) ⑤調整農(nóng)業(yè)結構，建立優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地：谷子、小麥、優(yōu)質蘋果
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