《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家提供的《童年》讀后感，歡迎閱讀。
《童年》讀后感800字(一)
作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
今年寒假，我讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
《童年》讀后感800字(二)
這幾天，我讀了高爾基的《童年》這本書，使我對(duì)高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
高爾基家境貧寒，她和母親住在外祖父家里，長(zhǎng)遭他人嘲笑?？墒?，高爾基卻并沒(méi)有動(dòng)搖自己的決心，依然努力地讀書，并利用課余時(shí)間撿垃圾湊學(xué)費(fèi)。后來(lái)他給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟，在晚上用油燈看書、抄書。制圖員的母親發(fā)現(xiàn)了高爾基的行為，于是她嚴(yán)厲地責(zé)罰高爾基。但她也被高爾基的意志所打動(dòng)，允許了高爾基讀書。高爾基讀書異常認(rèn)真，憑借著自己的努力考上了大學(xué)。他并沒(méi)有因此沾沾自喜，反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)，在大學(xué)中盡情的閱讀。
合上書本，那個(gè)努力，從不放棄希望的身影仍然在我的腦海里閃現(xiàn)著。他的行為，令我敬佩不已。而且，在那很紅火的動(dòng)畫片里的一條狼，不知怎的，也和他疊合在了一起。這灰太狼簡(jiǎn)直是高爾基的翻版啊。在任何時(shí)候，都不放棄心中的理想。雖然心中的理想并不相同，但他們也都為之而努力著。他們，總有一天，會(huì)獲得成功。
不過(guò)想想自己，可就有點(diǎn)小慚愧了。從小，我就學(xué)習(xí)鋼琴。我的鋼琴在五年級(jí)末，便是荒廢了。數(shù)年的心血，也都付之東流?，F(xiàn)在想來(lái)，仍是有些悔意嘖嘖，如果我在堅(jiān)持一下呢?雖說(shuō)六年級(jí)為了小升初忙的跟孫悟空到處打妖怪差不多少，但也不能夠輕易放棄啊。反觀高爾基，盡管身處不公的待遇，環(huán)境也是極差?？伤麉s沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持著讀書。這么一比，還真是令我自嘆不如。
再說(shuō)說(shuō)讀書的習(xí)慣，高爾基每次讀書，都會(huì)字斟句酌地讀，直到將一本書完全理解為止。并且，高爾基還想盡一切辦法去讀書，擴(kuò)充自己的知識(shí)。正是如此，他才能夠在很差的學(xué)習(xí)環(huán)境中，獲得偉大的成就。
看看我自己，我都有點(diǎn)自卑了，果然人比人，氣死人啊。我現(xiàn)在可不需要想什么辦法去找書，想看什么書去買一本就可以了。但在平時(shí)讀書的時(shí)候，喜歡的那些比較有趣的書才會(huì)細(xì)讀一番，品味本書的寫作技巧;至于那些文字艱澀的書本，我就會(huì)只粗略一翻，知道大概內(nèi)容便可以了，對(duì)于文中的句子并沒(méi)有深入思考。有時(shí)候，讀完了一本書，過(guò)不了幾天就忘得差不多了。這樣的閱讀，怎么能夠有大的收獲?？磥?lái)，我這個(gè)不好的習(xí)慣也是要改改了，否則，不就被高爾基甩下的太多了。
努力，認(rèn)真，不放棄，終會(huì)獲得成功。這是我看高爾基的《童年》的收獲。那么，你呢?
《童年》讀后感800字(三)
讀完這本高爾基的名著《童年》，我的心里不禁對(duì)書本里阿廖沙的童年生活感慨萬(wàn)分
那是怎樣的黑暗的社會(huì)里的一群人民啊!外祖父吝嗇貪婪跋扈而又脾氣暴躁，對(duì)孩子的打罵那是狠之又狠，僅僅從文章的描寫之中，我就已經(jīng)可以感到一股股的寒氣向我逼來(lái)。還有兩個(gè)為了家產(chǎn)整日爭(zhēng)奪不休，甚至敢于與父親大打出手的舅舅，而可憐的阿廖沙在這里只有外祖母的疼愛(ài)
高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。在我眼中看來(lái)，那樣的日子簡(jiǎn)直就是日復(fù)一日的折磨，可以說(shuō)是悲慘至極
而我的童年是泡在蜜罐里的。因?yàn)榫臀乙粋€(gè)孩子，父母那種小心、那種呵護(hù)真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，像個(gè)小皇帝般的供起來(lái)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就馬上驚動(dòng)全家不能安生與阿廖沙黑暗的童年相比起來(lái)，實(shí)在是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。像我們這個(gè)年代的孩子，有誰(shuí)經(jīng)過(guò)阿廖沙那樣的悲慘經(jīng)歷?試問(wèn)我們現(xiàn)在的小孩里，有誰(shuí)真正的體會(huì)過(guò)被家人暴打，拿鞭子使勁抽的感覺(jué)呢?有的恐怕只是被家長(zhǎng)揚(yáng)起巴掌嚇唬嚇唬，或者是不疼不癢的打兩下，然后再乖乖、乖乖的好吃好喝哄上半天吧。更別提把某個(gè)無(wú)辜的人(就像被十字架活活砸死的小茨岡)無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
在阿廖沙眼中或許生活在天堂里的我們，總是在生活中去奢求更多，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了索取，覺(jué)得伸手想要什么就有什么，一切都那么簡(jiǎn)單不費(fèi)吹灰之力，但卻從沒(méi)有想過(guò)這些東西怎么來(lái)的，從來(lái)也想不起來(lái)應(yīng)該為家人奉獻(xiàn)什么!雖然阿廖沙的生活中充滿了痛苦，可是他堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂(lè)觀，不斷奮斗著?？墒俏译m然有著這樣好的生活條件，但卻連生活都難以自理，面對(duì)困難更畏首畏尾，面對(duì)挫折則容易意志消沉
讀完《童年》，我知道了要珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活，不要向家人索取太多，要憑自己的實(shí)力，不斷拼搏，努力進(jìn)取，蔑視挫折，要堅(jiān)強(qiáng)的用心打造屬于自己的美好的未來(lái)!
《童年》讀后感800字(四)
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂(lè)的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀后感800字(五)
苦難就像一杯熱咖啡;你快樂(lè)了，這杯咖啡就格外香甜;你膽怯了這杯咖啡就格外苦澀。 阿列克謝早年喪父，隨母親到外祖母和外祖父家.在外祖父家，他、母親、外祖母，常常遭受外祖父的毒打，他每天都過(guò)著非人的生活，時(shí)刻受著.黑惡勢(shì)力的摧殘，家庭環(huán)境的黑暗時(shí)刻困擾著。但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。無(wú)可厚非，作者在展示和批判落后、野蠻、腐敗的丑惡現(xiàn)實(shí)，但也讓我清楚地看到主人翁阿列克謝的頑強(qiáng)和樂(lè)觀精神，并展示出自己頑強(qiáng)的生命力。讓我們對(duì)人生有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí).從外祖母身上看到最光輝的人性：善良、樂(lè)觀，富于同情心。的確，生活總是向我們襲來(lái)更多的苦難與困惑，但我們不應(yīng)該做的是逃避、膽怯，而是應(yīng)該迸發(fā)出自己內(nèi)心一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和樂(lè)觀的態(tài)度，《童年》中有這樣一句：“無(wú)疑，從這層土壤里仍然長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)出善良----——富有人生的善良，這些東西喚起我們對(duì)光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望.”作者以犀利的文筆，更加激起我們心中無(wú)比希望，給予我們?nèi)松嗟膯⒌?苦難其實(shí)并不可怕，可怕的是我們的態(tài)度。魯迅，為喚醒人們快死去的靈魂，不甘屈服用自己手中的筆作刀槍與舊社會(huì)作斗爭(zhēng);杜甫，因?yàn)閰拹寒?dāng)時(shí)腐敗的政策和封建制度，辭官歸家，用犀利的詩(shī)篇抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)......
這樣的例子實(shí)在是太多太多了，但它們卻明明白白向我們闡述了一個(gè)莫大深刻的哲理：不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而悲傷，我們應(yīng)該在苦難中成長(zhǎng)，在困難面前鼓起勇氣,經(jīng)受考驗(yàn)。讓樂(lè)觀主義精神不斷地洋溢在我們心中。我們有幸來(lái)到這個(gè)世界，穿梭在人生的驛站?？嚯y、挫折難免會(huì)困擾著我們，當(dāng)困難，挫折到來(lái)時(shí)，我們不應(yīng)該垂頭喪氣，我們不應(yīng)該怨天尤人，面對(duì)痛苦，挫折，關(guān)鍵的不是天神，而是你自己……
記得亞米契斯在《愛(ài)的教育》中說(shuō)過(guò)：“要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂慮壓倒你，要保證偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁 達(dá)與平靜?！钡拇_，當(dāng)我們?cè)诒焕Э嗨p繞的時(shí)候，不要讓心中燃燒的一團(tuán)頑強(qiáng)的烈火熄滅，應(yīng)該燃燒，燃燒，再燃燒，照亮這一片苦痛的黑暗?？嚯y成就了人，人造就輝煌人生，樂(lè)觀直面困難，讓挫折為之動(dòng)容。勇敢追求，成就人生!
《童年》讀后感800字(六)
每個(gè)人的童年都是多姿多彩，充滿了玩耍時(shí)快樂(lè)的笑聲，憤怒時(shí)留下的眼淚，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的激動(dòng)，犯下錯(cuò)誤后的悔恨一種種復(fù)雜的感情，一次次刻骨銘心的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，一句句幼稚又有道理的話語(yǔ)，構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的童年。就在童年剛剛從我的身邊溜走時(shí)，一本書《童年》，又把我?guī)?huì)了童年。
翻開(kāi)書，我走進(jìn)了故事。主人公阿廖沙，在童年的時(shí)候，就經(jīng)歷了一切的不幸，他的父親死了，他只好被接到了外祖父和外祖母的家里。他的媽媽莫名其妙地消失了，而他的外祖父又脾氣暴躁，經(jīng)常為一點(diǎn)小事揍阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅不孝順，經(jīng)常陷害他的外祖父，家中一片混亂。只有外祖母在生活上處處關(guān)心阿廖沙，陪伴阿廖沙。最終，阿廖沙的母親改嫁后死亡，而外祖父破產(chǎn)了，他讓阿廖沙離開(kāi)家，自己走向人間去生活。
讀了阿廖沙的童年經(jīng)歷，我很為他而感到不幸，他還那么小，就經(jīng)歷了那么多的痛苦。父親的死亡，并沒(méi)有讓他天天淹沒(méi)在淚水中;母親的消失，并沒(méi)有讓他放棄生活，放棄童年;外祖父的暴打，并沒(méi)有讓他變得膽小怕事;家中的混亂的爭(zhēng)吵和戰(zhàn)爭(zhēng)，并沒(méi)有影響他樂(lè)觀積極的內(nèi)心;街上小孩的嘲笑，并沒(méi)有讓他對(duì)自己失去信心;兩個(gè)舅舅及表哥的罪惡，并沒(méi)有改變他善良正直的心
他雖然經(jīng)歷了這么多坎坷，這么多困難，在這么不和諧的家庭中生活，在這么混亂的社會(huì)中成長(zhǎng)，可是他卻沒(méi)有感到失望，反而在生活中處處都感受到了快樂(lè)，感受到了幸福。外祖母的一個(gè)故事，外祖父一個(gè)慈祥的眼神，母親一句溫柔的話語(yǔ)，都是他感到幸福、美好。在這樣的童年中都充滿了幸福，我又怎么能說(shuō)我的童年不幸福呢?
每天早上熱氣騰騰的早飯，每天上學(xué)路上媽媽的陪伴，每天中午爺爺奶奶的關(guān)心，每天晚上媽媽細(xì)心地給我檢查作業(yè)、簽字，每天晚飯后爸爸從外地送來(lái)的問(wèn)候這不都是我生活中的幸福嗎?我有愛(ài)我的爸爸媽媽，關(guān)心我的親人，彼此友好的朋友和關(guān)愛(ài)我們大家的老師，這不都是我人生中的幸福嗎?
幸福無(wú)處不在，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論失敗還是成功，無(wú)論溫暖還是寒冷。幸福都是美好的，為了使生活更美好，就珍惜眼前的幸福吧!