大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文

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    篇一:大一新生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文
    隨著杭城各高校開學(xué),校園里迷彩服漸漸多了起來。大學(xué)新生們邁著整齊的腳步,喊著響亮的口令在磨練意志。但進入大學(xué)校園并不意味真正懂得了大學(xué)生活怎么過,學(xué)會規(guī)劃好大學(xué)生涯,是這些年輕人從高中生到大學(xué)生轉(zhuǎn)變的重要一步。
    日前,由新東方教育科技集團杭州新東方學(xué)校主辦的“大學(xué)生活如何度過”講座,分別在浙江傳媒學(xué)院、浙江林學(xué)院和浙江樹人大學(xué)進行,主辦方邀請到新東方創(chuàng)始人之一王強和杭州新東方學(xué)校校長呂偉勝,一起分享經(jīng)驗。
    王強遇到不速之“客”
    在浙江傳媒學(xué)院等學(xué)校的演講,趕上了很熱的天,最高時室內(nèi)溫度接近40℃。場地里沒有空調(diào)、風(fēng)扇,又密不透風(fēng),學(xué)生們穿著厚重的迷彩服安靜地坐著,認真地聽著。樹人大學(xué)學(xué)生處的陸老師感慨:“這樣的場面只有開學(xué)典禮時才能看到!”
    呂偉勝老師以講述自己學(xué)英語的經(jīng)歷入手,講解如何戰(zhàn)勝英語學(xué)習(xí)。新東方創(chuàng)始人王強上場后,用詼諧智慧的語言和磁性的嗓音,讓同學(xué)們大笑或者皺眉思考。
    剛到杭州時,王強收到一封信。信中說:“在俞老師和王老師等人激勵下,我從北京回到杭州后更加專注學(xué)習(xí)了。俞老師他們平時很忙,但卻對我們非常關(guān)心,我想通過您表達一聲感謝。”
    這封看似普通的信,作者是浙江林學(xué)院一個很特別的大學(xué)生。他在聽說上有障礙,雖然耳朵幾乎失聰,說話也比較困難,但他始終沒有放棄學(xué)習(xí),還擔(dān)任著浙江林學(xué)院自強聯(lián)社秘書長。今年暑假時候,他曾到北京參加學(xué)習(xí),受到了集團總裁俞敏洪等老師的熱情鼓勵。
    把你的橫縱“坐標(biāo)”建起來
    “我們要學(xué)會模仿,學(xué)會閱讀,學(xué)會去愛;”“天賦是持續(xù)不斷的努力和忍耐。”這些話,新東方的名師沒有說教,而是結(jié)合自己的大學(xué)生活和新東方創(chuàng)辦的經(jīng)歷,告誡同學(xué)們要學(xué)會堅持并且要有正確的思維方式。
    “學(xué)知識有用嗎?有用。知識學(xué)會了為了什么?是為了建立好的思維方式。”王強說,作為一個大學(xué)生,最需要的一是健康的體魄,這是實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ);一是面對什么困難,都依然保持著陽光的笑容。他舉例,比如新東方“老俞”,從“廢墟”上站起來,在最困難時依然笑得很開心,所以注定他會成功。
    怎樣才能成功?任何人成功都需要找到兩個坐標(biāo)的焦點——橫坐標(biāo)謙虛,縱坐標(biāo)自信。王強說,大學(xué)里先建好坐標(biāo),再要找到這個相交點,做的每件事都要和它接近。
    規(guī)劃大學(xué)生活,還要讀書。“除了專業(yè)書和必修課本,一個人如果讀過雪萊、尼采、康德,讀過陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、錢鐘書、林語堂,哪怕很多年后,已經(jīng)不記得其中的語句,忘了情節(jié),但他所擁有的氣質(zhì)和底蘊,一定和沒有讀過的人完全不同。
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