工作總結離我們的生活很近，即使是一個未踏入社會的學生，每年也要寫很多份工作總結，有學生會工作總結、班干部工作總結、個人工作總結等等，由此可見，知道怎樣寫工作總結對每一個人都很重要，你知道寫了嗎?不知道的話，就上出國留學網(wǎng)瞧瞧吧，下面是小編和的大家分享的工作總結的相關內容，想知道更多信息，可以登錄工作總結網(wǎng)。本文為你提供兩篇數(shù)學教師工作總結。
第一篇：**年初二數(shù)學教師工作總結范文
本學期擔任初二(3)班數(shù)學教學工作，經(jīng)過一學期的努力，取得一些成績，也存在一些不足，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、教學工作
進一步鉆研教學大綱和教材，認真學習和研究教學改革，認真分析學生的學習狀況，改變教學的方式方法，堅持實施素質教育為根本點，重視基礎知識的傳授，認真完成教學內容。同時積極訓練學生的各種數(shù)學技能，堅持理論聯(lián)系實際，學生初步掌握了學習內容。
二、教學的實踐操作
1、扣緊數(shù)學學科的特點，采用不同形式的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。數(shù)學課程的特點：
(1)與日常生活實際聯(lián)系密切。
(2)思維能力、空間能力強，針對這些特點，在教學中培養(yǎng)學生進一步學習所必要的基礎知識和技能，進一步培養(yǎng)運算能力、思維能力和空間觀念，能夠運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識，良好的個性、品質。同時在教學過程中采用多媒體教學，積極運用楊思、永威先學后教課改模式。取得明顯效果。
2、狠抓課堂教學質量：
課堂是教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂教學的質量是教學的生命線。為提高課堂的教學質量，實行了以下方法：
(1)把握好舊知識的總結過關，做好新知識與舊知識的銜接。
(2)分化教學難點，探討、時間等方法解決教學重點、難點。
(3)查閱或穿插有關學習資料，做好知識的補充和學習延伸。
3、語言是一種最基礎最廣泛的教學手段，教師要激發(fā)學生的學習興趣應在教學語言上好好下一番功夫，優(yōu)化的教學語言可以引趣、傳導、釋疑。教學語言的優(yōu)化最根本可以從教學內容入手。我們可以在教學中運用導言引趣，重難點的設疑或巧釋，知識的類化，典型事例的引入，情景的渲染等方面探索教學語言，做到教學內容得心應手，情景交融。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導力度并不限于知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。在此基礎上再教給他們學習方法提高他們的技能。后進生通常存在很多只是斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生轉化工作時，把他們以前知識的斷層補充完整。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲隨之增加。
5、積極推進新課改，以推進學生素質教育為前提，并非單純傳授知識，而是注意學生能力培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。進一步培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣，培養(yǎng)學生具有良好的實踐能力和思維習慣，良好的探索能力。
三、認真完成政教處的工作，做好周一上下班執(zhí)勤。做好帶領學生會干部班級日常檢查工作。完成政教處的日常工作等。
點擊下一頁查看下一篇文章
數(shù)學教師工作總結小編精心推薦
數(shù)學教師年度工作總結 | 數(shù)學教師年終工作總結 | 數(shù)學教師個人工作總結
數(shù)學教師工作總結小編精心推薦
數(shù)學教師年度工作總結 | 數(shù)學教師年終工作總結 | 數(shù)學教師個人工作總結