隨著2013年高考的結束,高考志愿填報也將提上日程。高考已經(jīng)過去,考生不必為考試發(fā)揮如何而糾結,需要把精力和時間放在高考志愿填報上。正確的志愿填報方法可以幫助大家達到高考成績所不能達到的志愿高度,高考網(wǎng)在此為各位考生提前收集整理了大量實用的高考志愿填報信息,希望對大家有所幫助。
【專業(yè)概況】
教學實踐
包括媒體制作實踐、課程設計與開發(fā)實踐、教育實習等,一般安排不少于20周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)。運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才,包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識,接受學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練,掌握新技術教育應用方面的基本能力。
就業(yè)方向
1.掌握教育技術學科的基本理論和基本知識:
2.掌握教學系統(tǒng)分析、設計、管理、評價的方法和技術;
3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力;
4.熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規(guī);
5.了解教育技術學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
【開設院校】
【專業(yè)概況】
教學實踐
包括媒體制作實踐、課程設計與開發(fā)實踐、教育實習等,一般安排不少于20周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)。運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才,包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識,接受學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練,掌握新技術教育應用方面的基本能力。
就業(yè)方向
1.掌握教育技術學科的基本理論和基本知識:
2.掌握教學系統(tǒng)分析、設計、管理、評價的方法和技術;
3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力;
4.熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規(guī);
5.了解教育技術學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
【開設院校】
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